Реферат Курсовая Конспект
Работа сделанна в 2006 году
Исследование радиопередающего устройства - Курсовая Работа, раздел Связь, - 2006 год - Исследование Радиопередающего Устройства Пояснительная Записка К Курсовой Раб...
|
ИССЛЕДОВАНИЕ РАДИОПЕРЕДАЮЩЕГО УСТРОЙСТВА Пояснительная записка к курсовой работе по дисциплине «Устройства формирования и генерирования сигналов» Преподаватель: Булатов Л.И. Студент: Жуков А.В. Группа: Р-439А Екатеринбург 2006 Содержание Задание на курсовое проектирование Структурная схема передатчика Электрические расчеты режимов и элементов оконечного каскада 5 Расчет параметров штыревой антенны Расчет выходной цепи оконечного каскада Расчет входной цепи оконечного каскада Расчет устройства согласования передатчика с нагрузкой Конструкторский расчет элементов оконечной ступени Расчет параметров катушек L21 и L22 Выбор стандартных номиналов Выбор блокировочных дросселей L19 и L20 Выбор блокировочной емкости C15 Выбор емкостей C57 и C58 Назначение всех элементов принципиальной схемы радиопередатчика Заключение Список использованной литературы Приложение 1 Задание на курсовое проектирование Вам предлагается для исследования и расчета оконечной ступени схема реального радиопередающего устройства.
Составьте пояснительную записку, которая должна содержать следующие разделы: 1. Структурная схема передатчика с пояснениями: тип применяемой модуляции, вид согласующего устройства выходного каскада передатчика с нагрузкой, схема возбудителя передатчика. 2. Электрические расчеты режимов и элементов оконечного каскада. Полагая, что мощность выходной ступени P1=8Вт, а антенна – это вертикальный штырь длиной l=0.5м, сделайте расчет электрического режима этого каскада и устройств согласования передатчика с нагрузкой. 3. Конструкторский расчет элементов оконечной ступени. 4. Назначение всех элементов принципиальной схемы радиопередатчика. Принципиальная схема радиопередатчика: Рис.1. Схема ультракоротковолнового передатчика Структурная схема передатчика Рис. 2. Структурная схема передатчика Из структурной схемы видно, что в передатчике используется косвенный метод получения ЧМ. Схема возбудителя передатчика: Рис. 3. Схема возбудителя передатчика Схема автогенератора – осцилляторная (емкостная трехточка с заземленным эмиттером). Электрические расчеты режимов и элементов оконечного каскада Рис. 4. Схема оконечного каскада Расчет параметров штыревой антенны Для расчета параметров антенны была использована программа MMANA. Антенна – это вертикальный штырь длиной l=0.5м Вид антенны с учетом подстилающей поверхности: Рис. 5. Вид антенны с учетом подстилающей поверхности Зададимся следующими параметрами: • Материал – медь • Радиус антенны – 5мм. Результаты работы программы представлены на рис.5, рис.6 и рис.7. Рис. 6. Результат работы программы (вкладка «Вычисления») Рис. 7. Результат работы программы (вкладка «Вид») Рис. 8. Результат работы программы (вкладка «Диаграммы направленности») В результате сопротивление антенны получилось равным: ZA=RA+jXA=23.835-j3.345 (Ом). Так как RA<<XA, следовательно реактивной составляющей можно пренебречь.
Следовательно: ZA RA=23.835Ом. Расчет выходной цепи оконечного каскада Производится расчет выходной цепи оконечного каскада на заданную мощность P1=8Вт. Угол отсечки коллекторного тока θ=105.7˚ (выбирается так, чтобы смещение на базе получилось равным 0). Коэффициенты Берга для θ=105.7˚: 1. Коэффициент использования коллекторного напряжения в граничном режиме: 2. Амплитуда первой гармоники напряжения на коллекторе в граничном (критическом) режиме: . 3. Максимальное напряжение на коллекторе: . 4. Амплитуда первой гармоники коллекторного тока: . 5. Постоянная составляющая коллекторного тока: . 6. Максимальная величина коллекторного тока: . 7. Мощность, потребляемая от источника коллекторного питания:.
– Конец работы –
Используемые теги: исследование, радиопередающ, устройства0.065
Если Вам нужно дополнительный материал на эту тему, или Вы не нашли то, что искали, рекомендуем воспользоваться поиском по нашей базе работ: Исследование радиопередающего устройства
Если этот материал оказался полезным для Вас, Вы можете сохранить его на свою страничку в социальных сетях:
Твитнуть |
Новости и инфо для студентов