1.Глубина понимания – то количество связей, которые аудитория выявляет в описываемом объекте. Технологический контроль понимания:
- подача информации на источниках разного масштаба,
- прием введения в суть информации с общего плана, затем детализация, погружение в проблему,
- максимальная глубина понимания – иллюзия сопричастности, участия в описываемом событии (на радио звуковая заставка, на ТV – крупный план, в газетах – снимки иллюстрации). Правила размещения фотографий в газетах: объект сидит или лежит – 5:3, стоит или идет 8:5 (пропорции золотого сечения).
2.Отчетливостчть понимания. Достигается через степень осмысленности выявленных связей. Технологически достигается за счет правильно выстроенной фразы. Точность словоупотребления зависит от ведущей модальности: глаголы, прилагательные. В нашей стране ведущей модальностью является визуальная. Необходимо использовать закономерности запоминания в понимании – кривая Эбингаузена – начало и конец запоминается лучше.
3.Полнота осмысления объекта. Все ли осмысляется в объекте. Плохая композиция сообщения нарушает полноту понимания. Наши журналисты любят употреблять штампы (Борьба за урожай).Это связано с мифологичностью обыденного сознания.
4.Обоснованность понятого. Осмысленность логических основ информации и их защита. Максимально обосновано на ТV – глобальная социальная информация.
СТРУКТУРА ПОНИМАНИЯ ИНФОРМАЦИИ.
Этапы понимания.
1.Субъект воспроизводит в сознании полученную информацию.
2.Субъект анализирует информацию.
3.Реконструирует ее словесное и образное оформление.
Мы пытаемся воздействовать на структуру понимания через эти этапы.
Приемы 1 этапа:
-мультимедийный способ подачи информации. Весь объем информации анализируется, вычленяют ключевой образ, этот образ выносят на большое количество носителей информации. Например: в рекламной компании фильма используют футболки, комиксы, жевательные резинки, кружки, брелки, компьютерные игры. В политических компаниях чаще используют основные цвета партий в предметах одежды, наклейках на автомобилях, пепельницах и т.д.
-сведение к подобному. Идея Н.Макиавелли, была разработана в 15 веке в работе “Государь”. “Если у вас есть противник, то выберите самого худшего и доказывайте, что все остальные слуги его, либо его варианты”.
-выработка установки на понимание с полуслова. Повтор элементов передачи, знаков, символов.
-установка на форму подачи информации.
-работа с размером информации. (Пустяк можно раздуть до глобальной проблемы).
ПАМЯТЬ.
Память обеспечивает нормальное функционирование человека в социуме. Специфика общения с помощью СМИ. Это массовое общение, а не индивидуальное. Это общение носит характер диахронного (разновременного). Чаще всего информация идет не в живом эфире, а в записи. СМИ – это односторонний процесс. Кто-то вещает, остальные воспринимают. Опосредованное общение с помощью технических средств. Человек погружается на 5-6 часов в информационное пространство. Происходит эксплуатация памяти, как информационной составляющей.