ORDINATEURS ET SYSTEMES INFORMATIQUES.

ORDINATEURS ET SYSTEMES INFORMATIQUES. - , ii i ii LOrdinateur Est Une Machine Programmable Servant Au Traitement De LInformat...

Lordinateur est une machine programmable servant au traitement de linformation codée sous forme numérique. Linformation (données, textes, graphiques, images, son numérisé) est représentée (codée) sous forme de suites de chiffres binaires 0 et 1. Lordinateur la traite dans des unités de calcul, la stocke dans des mémoires, la communique tant à lintérieur de la machine, grâce à des bus de communication, quà lextérieur, grâce à des lignes de transmission et des réseaux.

Le fait dêtre programmable confère à lordinateur un certain caractère duniversalité. Cest le programme, ou logiciel, qui lui fournit, sous forme dune séquence dinstructions, lenchaînement des opérations à exécuter pour répondre à un problème donné. Lavantage de lordinateur est de traiter les instructions très rapidement, à la vitesse de plusieurs millions par seconde, mais les instructions directement exécutables par la machine portent sur des opérations très élémentaires. Doù limportance des logiciels, qui permettent dexprimer des problèmes complexes, et la nécessité de les écrire dans les langages informatiques dits évolués, plus synthétiques et lisibles que le langage machine, formé dinstructions directement exécutables par lordinateur. Le matériel de lordinateur sait enchaîner automatiquement les instructions dun programme. Cest à un logiciel, appelé système dexploitation, que lon confie lenchaînement automatique des diverses phases dun travail utilisateur telles que la traduction du programme, lenchaînement entre les travaux et, de manière générale, la gestion de lexploitation de lordinateur.

 

EXERCICES.

 

1. Vrai ou faux ?

1. Les ordinateurs daujourdhui sont capables deffectuer des centaines de millions dopérations par seconde.

2. Le langage humaine utilise deux chiffres (1, 0), vingt-six lettres (de A à Z) et quelques signes de ponctuation.

3. Lensemble des programmes dont on dispose sur un ordinateur constitue le logiciel.

4. Dans le système de numération binaire il y a dix chiffres (0 à 9).

 

2. Devinez de quoi on parle.

 

1. Il sert à traiter linformation codée.

2. Elle est représentée sous forme de suites de chiffres binaires 0 et 1.

3. Ils permettent de communiquer linformation.

4. Il sait enchaîner automatiquement les instructions dun programme.

5. Elles servent à stocker linformation.

6. Elle peut être définie comme la science du traitement de linformation.

3. a) Lisez et traduisez les phrases avec les chiffres et les nombres.

 

2, 4, 6 ... sont des chiffres pairs ≠ 1, 3, 5 ... sont impairs.

579 est un nombre à trois chiffres.

480 est un chiffre rond (≠ 479,5 est un chiffre exact). On arrondit à 480.

Le garçon de café calcule = compte facilement de tête (mentalement, sans calculette). Il fait le total = la somme des boissons. Le tout = le montant sélève à 8,54 euros.

Charles fait ses comptes régulièrement (= il vérifie son budget).

La moitié (1/2 un deuxième), le tiers (1/3 un troisième), le quart (1/4 un quatrième), le cinquième (1/5 un cinquième), etc. sont des fractions.

b) Vrai ou faux ?

 

1. 800 est un chiffre rond.

2. Si on compte de tête, on se sert dune calculette.

3. Il habite 27, rue de la Mouche, cest du coté des numéros pairs.

4. José fait le total pour vérifier son compte en banque.

5. 7 569 est un nombre à quatre chiffre.

 

4. a) Lisez le texte ci-dessous.

 

Les bars cybernétiques.

Lère du bistro multimédia est arrivée : le premier cyberbar parisien a ouvert ses portes le 6 mai. Après Londres, Tokyo, Los Angeles et Rio, Paris a son café interactif connecté à Internet.

Là, au café Orbital, à deux pas de la Bourse et de lAFP (Agence France Presse), six ordinateurs branchés sur le Net permettront de dialoguer avec des correspondants dans le monde entier.

Attablé devant un petit crème, vous pourrez vous glissez dans la peau dun cybernaute : dialoguer avec Bill Clinton, disputer une partie déchecs avec Gary Kasparov, échanger des recettes de cuisine avec une ménagère brésilienne ou bien faire votre shopping virtuel. Pour la modique somme de 35 , vous hériterez dun passe pour une demi-heure de délire cybernétique.

M. de la Horre, LEvénement du Jeudi, mai 1995.

 

b) Recherchez et classez tous les mots appartenant au thème de la communication.

 

Noms Verbes Adjectifs
    cybernétique

 

c) Produisez quand cest possible des dérivations avec ces mots.

Exemple : cybernétique → la cybernétique (la science) un cybernéticien.

3. LAUTOMATISATION DANS LA PRODUCTION.

 

Dans lindustrie

 

Lune des applications principales de linformatique se situe dans le prolongement du métier à tisser programmable de Joseph Marie Jacquard (mécanicien français, 1752-1834). Lidée dutiliser un système informatique pour piloter une machine de fabrication a donné naissance à la robotique industrielle, un secteur dactivité aujourdhui en pleine expansion.

Les robots industriels, dont les mouvements sont commandés par un ordinateur, sont en général conçus pour exécuter une tâche très spécialisée : souder, visser, peindre, assembler des pièces, trier, couper.

Pour exécuter ces fonctions, les robots sont souvent fixes, tandis que les pièces sur lesquelles ils doivent agir leur sont amenées sur des tapis roulants. Cependant, certains robots dassemblage sont équipés de bras articulés qui leur permettent datteindre les zones où ils doivent agir. Lordinateur qui commande ces systèmes mécaniques est programmé en fonction des mouvements à accomplir.

Lindustrie informatique est très naturellement lune des premières à bénéficier de ce type déquipement. Dans les usines de fabrication dordinateurs, grâce à des chaînes de montage entièrement automatisées, quelques centaines demployés suffisent à fabriquer plusieurs milliers dordinateurs par jour : des ordinateurs fabriquent dautres ordinateurs...

Lindustrie automobile est également très concerné par la robotique industrielle. Les postes de soudage et de peinture y sont en général entièrement pilotés par des ordinateurs et des robots.

Lapparition des robots industriels a trois causes principales. La première cause est économique. Lorsquun fabricant dautomobiles remplace les ouvriers par des robots, ses coûts de production diminuent ; il peut alors baisser ses prix et espérer vendre davantage de voitures. La deuxième cause est sociale. Le travail des ouvriers sur les chaînes de montage est souvent pénible et parfois dangereux. De nombreuses précautions doivent être prises pour éviter les accidents. Les machines automates acceptent de travailler dans le bruit ou dans les atmosphères irrespirables sans sarrêter, ni la nuit ni le dimanche. La troisième cause est industrielle. La qualité technique des produits fabriqués est en général meilleure lorsque le processus de fabrication est automatisé.

 

Dans lagriculture

 

Lagriculteur moderne a remplacé depuis longtemps son cheval de trait par un tracteur. La plupart des éleveurs ne traient plus les vaches à la main mais grâce à des trayeuses automatiques commandés par ordinateur. De plus en plus de jeunes agriculteurs gèrent leur exploitation avec laide dun micro-ordinateur. Mais on commence seulement à parler des robots cueilleurs de pommes ou ramasseurs de fraises. On peut citer le cas de Magali, un robot sorti des laboratoires de recherche, capable de récolter un fruit toutes les trois secondes.

EXERCICES.

 

1. Dites, si les affirmations suivantes sont vrais ou fausses ?

1. Les mouvements du robot industriel sont commandés par un opérateur.

2. Pour exécuter ses fonctions, les robots industriels sont toujours portables.

3. On peut diminuer les coûts de production en remplaçant les ouvriers par les robots .

4. Les machines automates ne peuvent travailler dans le bruit et dans les atmosphères irrespirables.

5. Si le processus de fabrication est automatisé, on ne peut assurer la qualité technique des produits fabriqués.

2. Devinez de quoi on parle (verbes).

1. _________ : fixer, faire tenir avec une vis.

2. _________ : joindre, réunir ou faire adhérer (des pièces dune matière solide) par fusion de parties en contact , par lintermédiaire dune composition fusible ou par réaction chimique.

3. _________ : diviser (un corps solide) avec un instrument tranchant ; séparer en tranchant.

4. _________ : colorer, couvrir avec de la peinture.

5. _________ : choisir parmi dautres ; extraire dun plus grand nombre, après examen ; séparer dans un ensemble davec ce qui était mêlé.

 

3. Choisissez la ou les bonnes réponses.

 

1. Pour peindre, il faut une pince / des pinceaux / des rouleaux.

2. Pour couper du bois, on utilise un sécateur / une scie / une perceuse.

3. Pour fixer un tableau au mur, on prend un marteau / des clous / un ressort.

4. Pour transporter les pièces, on utilise un tapis roulant / une brouette / un tapis.

5. Pour calculer, on a besoin d un opérateur / un calculateur / un ordinateur.

 

4. Trouver le verbe qui correspond au nom et adjectifs suivants.

1. la soustraction____________________ 7. large _________________________

2. la mesure _______________________ 8. bas __________________________

3. lourd __________________________ 9. le poids _______________________

4. rond ___________________________ 10. long __________________________

5. le compte _______________________ 11. les calculs _____________________

6. la diminution ____________________ 12. la croissance ___________________

 

 

5. Complétez le texte avec les éléments suivants :

1. pièces 5. dangereuses 9. programme

2. programmés 6. supportables 10. automatique

3. manipuler 7. opérations

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Bibliographie 87
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Les ordinateurs daujourdhui permettent de répondre à des besoins extrêmement variés. Utilisés pour calculer, ils sont capables deffectuer des centaines de milli

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    M.Darrobers, N.Le Pottier, La recherche documentaire, NATHAN, 2001. La cartographie, TDC 896, 2005. Quest-ce que les technologies

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