Перед выполнением лабораторной работы необходимо ознакомиться с её содержанием, подробно изучить представленное в Приложении 1 руководство пользователю по работе с системой концептуального проектирования РТ-CASE. При этом особое внимание следует обратить на:
- технологию построения и редактирования диаграмм (создание, дублирование, перемещение, удаление «внешних источников», «процессов», «хранилищ», «потоков данных»);
- технологию детализации (декомпозиции) процессов;
- рекомендации по технологии построения моделей;
- технологию анализа диаграмм потоков данных;
- возможности панели иконок быстрого доступа.
В процессе лабораторной работы каждый обучаемый, получив от преподавателя типовую диаграмму потоков данных соответствующей бизнес–системы, должен, используя инструментальные средства РТ-CASE, создать самостоятельно аналогичную потоковую диаграмму. При этом в ходе лабораторной работы обучаемыми приобретаются навыки создания, дублирования, перемещения, декомпозиции основных элементов концептуальной модели, описывающей заданную предметную область, приобретаются умения исправления синтаксических и семантических ошибок на основе анализа сообщений редактора РТ-CASE.
Результаты построения типовых диаграмм выдаются на печать. Отчётный материал предоставляется преподавателю, и результаты выполненной работы защищаются.