рефераты конспекты курсовые дипломные лекции шпоры

Реферат Курсовая Конспект

Люди, которые на критический момент переписи числятся проживающими в данном месте по документам -

Люди, которые на критический момент переписи числятся проживающими в данном месте по документам - - раздел Демография, Демография А) Постоянное Население Б) Юридическое Население В) Налично...

А) постоянное население

Б) юридическое население

В) наличное население

Г) временно прибывшие

 

7. Распределение людей, образующих население, по группам в соответствии со значениями того или иного признака – это

А) структура населения

Б) тип населения

В) численность населения

Г) группы населения

 

8. Совокупность людей, у которых в один и тот же период времени произошло демографическое событие (вступление в брак, развод и т.п.) – это

А) поколение

Б) когорта

В) контингент

Г) целевая группа

 

9.Отношение числа живорожденных детей к средней численности населения – это

А) коэффициент общего прироста

Б) коэффициент естественного прироста

В) коэффициенты естественного прироста

Г) общий коэффициент рождаемости

 

10.Процесс постоянного возобновления поколений людей –

А) плодовитость

Б) воспроизводство населения

В) репродуктивное поведение

Г) прирост населения

 

11.Какие факторы оказывают влияние на воспроизводство населения?

А) Социально – экономические факторы: уровень благосостояния населения, образовательный и культурный уровень, общественное положение женщины, религия, традиция и т.п.

Б) Природно-биологические факторы: разная степень адаптации женских и мужских организмов к природной среде, влияние климатических условий на время наступления половой зрелости, влияние болезней, связанных с природными элементами (сонная болезнь, малярия т.п.)

В) Демографические факторы. Половая и возрастная структура, брачность, разводимость. Также значительно влияние урбанизации на снижение рождаемости.

Г) Все вышеперечисленные факторы.

 

– Конец работы –

Эта тема принадлежит разделу:

Демография

ФАКУЛЬТЕТ СОЦИАЛЬНОЙ ПСИХОЛОГИИ... УЧЕБНО МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС ДИСЦИПЛИНЫ...

Если Вам нужно дополнительный материал на эту тему, или Вы не нашли то, что искали, рекомендуем воспользоваться поиском по нашей базе работ: Люди, которые на критический момент переписи числятся проживающими в данном месте по документам -

Что будем делать с полученным материалом:

Если этот материал оказался полезным ля Вас, Вы можете сохранить его на свою страничку в социальных сетях:

Все темы данного раздела:

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС ДИСЦИПЛИНЫ
«ДЕМОГРАФИЯ»           направлений подготовки – 0

Екатеринбург
    УТВЕРЖДАЮ: Декан факультета социальной психологии ___________ Е.Б.Перелыгина 12 сентября 2011 г.  

Место дисциплины (модуля) в структуре ООП бакалавриата
Демография является центральной частью системы знаний о народонаселении, а курс имеет междисциплинарный характер. На ее данных базируется множество других наук, изучающих население (таких как социо

Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины (модуля)
В ходе изучения демографии студенты осваивают следующие общекультурные и профессиональные компетенции: - владеют культурой мышления, способны к восприятию, обобщению и экономическом

Владеют
- демографической диагностикой (описанием демографической ситуации) в той или иной стране, регионе, городе, локальном сообществе с использованием элементов прогнозирования и потенциальной демографи

Учебно-тематический план занятий
(очная форма обучения) Таблица 1: № п/п Раздел, тема дисциплины ВСЕГО часов (акад.)  

ПО ДИСЦИПЛИНЕ
В ходе практических занятий студенты: ü сформируют представление о демографии как науке о воспроизводстве населения и закономерностях его формирования; ü изучат основные

И методы демографии.
Цель занятий: студенты определят понятие демографии и научатся отличать демографию от науки о (народо) населении. Зада

Источники данных о населении и демографических процессах
Цель занятий: студенты изучат специфику демографической информации и получат представления о различных видах демографической информации. Задачи:

Численность и структура населения, их динамика
Цель занятий: студенты получат представление о численности населения, его динамике, демографических и недемографических структурах населения. Задачи:

Прирост населения.
Цель занятий: студенты изучат соотношение понятий естественный прирост (убыль) населения и воспроизводство населения, выделят и научатся анализировать основные компоненты и фак

Современной российской семьи.
  Цель занятий: студенты освоят соотношение понятий фактический брак, гражданский брак, законный брак, официально зарегистрированный брак и научатся выделять основные

Миграция населения. Миграционная политика.
Цель занятий: студенты изучат основные признаки и виды миграции.   Задачи: В ходе работы на занятиях студенты: ü изуч

Основные проблемы демографической политики в России в XXI веке.
Цель занятий:студенты получат представление о демографической политике, ее отличиях от социальной политики, приобретут опыт оценки социально-экономической, семейной и демографическ

ТРЕБОВАНИЯ И МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ
№ п/п Формы организации Формы контроля Текущая работа Подготовка к практическим занятиям

Требования к выполнению контрольных работ
(для заочной формы обучения)   Цель контрольной работы: студенты научатся осуществлять поиск, анализ, структурирование информации

К написанию и защите рефератов
Цель реферата: студенты разовьют и закрепят аналитические умения и навыки доказательного и убедительного изложения изученного материала в письменной и устной форме.

Рекомендации по подготовке эссе
Цель эссе: студенты формируют способность творческого индивидуального осмысления, навыки интерпретации и оригинального изложения философской темы, проблемы.

Объектом демографии является
А) законы воспроизводства населения; Б) совокупность людей, проживающих одновременно на какой-либо территории; В) естественное возобновление населения; Г) взаимосвязь вос

Если в ходе смены поколений численность населения не увеличивается, а показатели рождаемости и смертности невысокие, то речь идет о
А) суженном воспроизводстве Б) простом воспроизводстве В) расширенном воспроизводстве.   13. Перемещение людей через границы тех или иных территорий

Условия допуска к зачету
Студенты очной формы обучения допускаются к сдаче зачета при условии выполнения следующих требований: ü активная работа на практических занятиях; ü учас

Исследования
  5. Авдеев А.А. Исторические типы народонаселения в докапиталистиче­ских формациях. М., 2003. 6. Андреев Е.М. Продолжительность жизни и причины смертности в СССР // Д

Интернет-ресурсы
  http://coombs.anu.edu.au/ResFacilities/Demographypage.html (Демо­графический сайт Австралийского национального университета в Кан­берре) http://db.jhuccp.org/popinform/basi

ГЛОССАРИЙ
  Аборт- самопроизвольное (spontaneous abortion) или искусственное (induced abortion) прерывание беременности в первые 22 недели, когда плод еще нежизнеспособен.

Учебно-тематический план занятий
(заочная форма обучения) Таблица 2.   № п/п Раздел, тема дисциплины ВСЕГО часов (акад.)  

Хотите получать на электронную почту самые свежие новости?
Education Insider Sample
Подпишитесь на Нашу рассылку
Наша политика приватности обеспечивает 100% безопасность и анонимность Ваших E-Mail
Реклама
Соответствующий теме материал
  • Похожее
  • Популярное
  • Облако тегов
  • Здесь
  • Временно
  • Пусто
Теги