рефераты конспекты курсовые дипломные лекции шпоры

Раздел Демография
/
Интернет-ресурсы

Реферат Курсовая Конспект

Выберите учебное заведение

Интернет-ресурсы

Интернет-ресурсы - раздел Демография, Демография Http://coombs.anu.edu.au/resfacilities/demographypage.html (Д...

http://coombs.anu.edu.au/ResFacilities/Demographypage.html (Демографический сайт Австралийского национального университета в Канберре)

http://db.jhuccp.org/popinform/basic.html (POPL1NE — самая большая в мире библиографическая база данных по демографическим исследованиям, прежде всего в области репродуктивного здоровья. Центр коммуникационных программ Университета Джона Гопкинса, США)

http://demoscope.ru (Демографический еженедельник Центра демографии и экологии человека РАН «Демоскоп Weekly». Здесь имеется ссылка на наиболее значимые Интернет-сайты, на которых можно найти демографическую информацию)

http://dmo.econ.msu.ru/demografia («Демография России и Российской империи». Сайт Центра по изучению проблем народонаселения Экономического факультета МГУ им. Ломоносова)

http://esa.un.org/popin/ (United Nation Population Information Network — Официальный демографический сайт ООН)

http://esa.un.org/unpd (Сайт Отдела народонаселения Экономического и социального Совета Секретариата ООН)

http://opr.princeton.edu (Сайт Центра демографических исследований Принстонского университета, США)

http://popindex.princeton.edu (Population Index on Line - ежеквартальный онлайновый реферативный журнал по демографии и смежным дисциплинам Принстонского университета, США. Содержит рефераты монографий, статей и др. материалов по демографии и смежным наукам за период с 1986 по 2000 г. Более ранние номера Population Index доступны на сайте JSTOR. В настоящее время, к сожалению, не выходит)

http://unstats.un.org/uhsd/demographic/products/dyb/dyb2.htrn (Демографические ежегодники ООН)

http://www.census.gov (Бюро цензов США)

http://www.demographia.ru (Интернет-журнал «Демографические исследования»)

http://www.demography.narod.ru (Демографический сайт Б.П. Денисова, посвященный памяти Д.И. Валентея)

http://www.demoscope.ru/center/center.htm (Сайт Центра демографии и экологии человека РАН)

http://www.fsgs.ru и www.gks.ru (Официальный сайт Федеральной службы государственной статистики РФ)

http://www.ined.fr (Национальный институт демографических исследований Франции)

http://www.jstor.org (Архив научных журналов JSTOR (The Scholarly Journal Archive). Содержит рефераты и полные тексты статей по самым разнообразным отраслям знания, в т.ч. и по демографии.)

http://www.nidi.knaw.nl/ (НИДИ - Нидерландский институт демографических исследований. На странице http://www.nidi.kriaw.nl/en/links/ содержатся ссылки на множество демографических сайтов)

http://www.odci.gov/cia/publications/pubs.html (Всемирная книга фактов ЦРУ США. Содержит сведения по всем странам мира, включая демографические данные)

http://www.perepis2002.ru (Официальный сайт Всероссийской переписи

населения 2002 г.)

http://www.popcouncil.org/ (Сайт Совета по народонаселению - международной неправительственной некоммерческой организации, поддерживающей научные исследования, в т.ч. и в области демографии)

http://www.prb.org (Демографический сайт неправительственного агентства Population Reference Bureau, США)

http://www.socio.msu.ru (Сайт Социологического факультета МГУ им.

Ломоносова)

http://www.sosig.ac.uc/roads/subjectlisting/UK/demog,html (Информационный Портал по Социальным Наукам, Великобритания)

http://www.undp.org (Сайт Программы развития ООН)

http://www.undp.ru (Сайт Программы развития ООН в России)

http://www.unfpa.org (Сайт Фонда ООН для деятельности в области народонаселения)

http://www.unicef.org (Сайт ЮНИСЕФ - Детского фонда ООН)

http://www.who!org (Официальный сайn Всемирной организации
здравоохранения)

Электронная библиотека Российского Гуманитарного университета. URL: http://www.i-u.ru/biblio/archive/blavatskaja_genialnost/default.aspx

Развернуть

Открыть в широком формате

– Конец работы –

Эта тема принадлежит разделу:

Демография

ФАКУЛЬТЕТ СОЦИАЛЬНОЙ ПСИХОЛОГИИ... УЧЕБНО МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС ДИСЦИПЛИНЫ...

Если Вам нужно дополнительный материал на эту тему, или Вы не нашли то, что искали, рекомендуем воспользоваться поиском по нашей базе работ: Интернет-ресурсы

Что будем делать с полученным материалом:

Если этот материал оказался полезным ля Вас, Вы можете сохранить его на свою страничку в социальных сетях:

Все темы данного раздела:

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС ДИСЦИПЛИНЫ
«ДЕМОГРАФИЯ» направлений подготовки – 0

Екатеринбург
УТВЕРЖДАЮ: Декан факультета социальной психологии ___________ Е.Б.Перелыгина 12 сентября 2011 г.

Место дисциплины (модуля) в структуре ООП бакалавриата
Демография является центральной частью системы знаний о народонаселении, а курс имеет междисциплинарный характер. На ее данных базируется множество других наук, изучающих население (таких как социо

Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины (модуля)
В ходе изучения демографии студенты осваивают следующие общекультурные и профессиональные компетенции: - владеют культурой мышления, способны к восприятию, обобщению и экономическом

Владеют
- демографической диагностикой (описанием демографической ситуации) в той или иной стране, регионе, городе, локальном сообществе с использованием элементов прогнозирования и потенциальной демографи

Учебно-тематический план занятий
(очная форма обучения) Таблица 1: № п/п Раздел, тема дисциплины ВСЕГО часов (акад.)

ПО ДИСЦИПЛИНЕ
В ходе практических занятий студенты: ü сформируют представление о демографии как науке о воспроизводстве населения и закономерностях его формирования; ü изучат основные

И методы демографии.
Цель занятий: студенты определят понятие демографии и научатся отличать демографию от науки о (народо) населении. Зада

Источники данных о населении и демографических процессах
Цель занятий: студенты изучат специфику демографической информации и получат представления о различных видах демографической информации. Задачи:

Численность и структура населения, их динамика
Цель занятий: студенты получат представление о численности населения, его динамике, демографических и недемографических структурах населения. Задачи:

Прирост населения.
Цель занятий: студенты изучат соотношение понятий естественный прирост (убыль) населения и воспроизводство населения, выделят и научатся анализировать основные компоненты и фак

Современной российской семьи.
Цель занятий: студенты освоят соотношение понятий фактический брак, гражданский брак, законный брак, официально зарегистрированный брак и научатся выделять основные

Миграция населения. Миграционная политика.
Цель занятий: студенты изучат основные признаки и виды миграции. Задачи: В ходе работы на занятиях студенты: ü изуч

Основные проблемы демографической политики в России в XXI веке.
Цель занятий:студенты получат представление о демографической политике, ее отличиях от социальной политики, приобретут опыт оценки социально-экономической, семейной и демографическ

ТРЕБОВАНИЯ И МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ
№ п/п Формы организации Формы контроля Текущая работа Подготовка к практическим занятиям

Требования к выполнению контрольных работ
(для заочной формы обучения) Цель контрольной работы: студенты научатся осуществлять поиск, анализ, структурирование информации

К написанию и защите рефератов
Цель реферата: студенты разовьют и закрепят аналитические умения и навыки доказательного и убедительного изложения изученного материала в письменной и устной форме.

Рекомендации по подготовке эссе
Цель эссе: студенты формируют способность творческого индивидуального осмысления, навыки интерпретации и оригинального изложения философской темы, проблемы.

Объектом демографии является
А) законы воспроизводства населения; Б) совокупность людей, проживающих одновременно на какой-либо территории; В) естественное возобновление населения; Г) взаимосвязь вос

Люди, которые на критический момент переписи числятся проживающими в данном месте по документам -
А) постоянное население Б) юридическое население В) наличное население Г) временно прибывшие 7. Распределение людей, образующих население

Если в ходе смены поколений численность населения не увеличивается, а показатели рождаемости и смертности невысокие, то речь идет о
А) суженном воспроизводстве Б) простом воспроизводстве В) расширенном воспроизводстве. 13. Перемещение людей через границы тех или иных территорий

Условия допуска к зачету
Студенты очной формы обучения допускаются к сдаче зачета при условии выполнения следующих требований: ü активная работа на практических занятиях; ü учас

Исследования
5. Авдеев А.А. Исторические типы народонаселения в докапиталистических формациях. М., 2003. 6. Андреев Е.М. Продолжительность жизни и причины смертности в СССР // Д

ГЛОССАРИЙ
Аборт- самопроизвольное (spontaneous abortion) или искусственное (induced abortion) прерывание беременности в первые 22 недели, когда плод еще нежизнеспособен.

Учебно-тематический план занятий
(заочная форма обучения) Таблица 2. № п/п Раздел, тема дисциплины ВСЕГО часов (акад.)