рефераты конспекты курсовые дипломные лекции шпоры

Реферат Курсовая Конспект

СЕМИНАР № 7 - 8. ОСНОВНЫЕ ДЕМОГРАФИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ И ИХ ВЛИЯНИЕ НА ВОСПРОИЗВОДСТВО НАСЕЛЕНИЯ (4 часа).

СЕМИНАР № 7 - 8. ОСНОВНЫЕ ДЕМОГРАФИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ И ИХ ВЛИЯНИЕ НА ВОСПРОИЗВОДСТВО НАСЕЛЕНИЯ (4 часа). - раздел Демография, ДЕМОГРАФИЯ 1. Взаимосвязь И Взаимовлияние Демографических Процессов. 2. Рождаем...

1. Взаимосвязь и взаимовлияние демографических процессов.

2. Рождаемость как основная проблема в демографии.

3. Проблемы смертности населения.

4. Процесс старения населения, его причины и последствия.

5. Брачность как один из основных демографических процессов, его исторические особенности и современные характеристики

6. Разводимость и овдовение и их влияние на воспроизводство населения.

 

ТЕМЫ РЕФЕРАТОВ, СООБЩЕНИЙ

1. Образ жизни и его воздействие на демографические процессы и демографическое поведение людей.

2. Пути преодоления негативных тенденций протекания основных демографических процессов в различных странах мира и в России.

3. Динамика младенческой и детской смертности в России и странах мира.

4. Уровень трудовой и семейной занятости женщин и рождаемость.

5. Мотивы рождения детей в семье: исторические тенденции и современность.

6. Религия и рождаемость.

7. Динамика структуры смертности в Волгоградской области (по данным переписей).

8. Что такое «брачный рынок»?

9. Динамика прекращения брака (разводимости и овдовения) по России и Волгоградской области: причины и последствия,

 

ВОПРОСЫ ДЛЯ ДИСКУССИЙ

1. Достоинства и недостатки традиционного и рационального (современного) типа рождаемости.

2. Увеличение средней продолжительности жизни населения – зло или благо?

3. Общие и специфические причины снижения рождаемости в современной России.

 

ВОПРОСЫ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ

1. В чем суть понятия «инерционность демографических процессов»?

2. Приведите примеры влияния религиозных верований, традиций, уровня образования на репродуктивное, матримониальное, витальное поведение населения.

3. Как демографы и социологи объясняют устойчивую тенденцию к снижению рождаемости в экономически развитых странах?

4. В чем отличие между традиционным и современным типами рождаемости, какие числовые показатели характеризуют эти типы?

5. Что такое экзогенные и эндогенные факторы смертности?

6. Какие изменения в структуре причин смерти произошли в Европе в конце 19 века и к каким демографическим последствиям это привело?

7. Есть ли различия в смертности у различных социальных групп населения? (приведите примеры, обоснуйте ответ).

8. Каковы различия между продолжительностью жизни мужчин и женщин, их изменения в историческом развитии?

9. Назовите основные социальные, экономические, техногенные, гигиенические факторы, влияющие на рождаемость и смертность.

10. В чем причины демографического старения населения?

11. Приведите примеры, иллюстрирующие экономические, социально-гигиенические и морально-этические последствия старения населения в разных странах.

12. Перечислите основные количественные показатели процессов брачности и разводимости.

13. Поясните, что такое «европейский тип брачности»?

14. Основная тенденция брачности в настоящее время – увеличение доли консенсуальных (юридически не оформленных) браков. Почему так происходит и в каких странах это явление чаще встречается?

15. Каким образом разводимость влияет на формирование брачной и семейной структуры населения, на воспроизводство населения в целом?

16. В чем состоят демографические последствия овдовения?

 

ЛИТЕРАТУРА

1. Андреев Е.М., Кваша Е.А., Харькова Т.Л. Проблемы женской смертности в России в последние десятилетия // Вопросы статистики. – 2005. - № 2. – С. 46 – 54

2. Быстров А.А. Материнский капитал: стимулирование рождаемости // СОЦИС. – 2008. - № 12. – С. 91 - 96

3. Гундаро И.А. Влияние духовного состояния населения на динамику смертности в России // Философские науки. – 2008. - № 3. – С. 97 – 106

4. Доброхлеб В.Г. Мир для всех возрастов // Народонаселение. – 2006. - № 1. – С. 76 – 85

5. Долбик-Воробей Т.А. Брачно-семейные отношения и рождаемость // Народонаселение. – 2010. - № 3. – С. 58 - 66

6. Елютина М.Э., Смирнова Т.В. Геронтологическая составляющая кадровой работы современного руководителя // СОЦИС. – 2006. - № 3. – С. 40 – 47

7. Ивахненко Г.А. Здоровье московских студентов: анализ самосохранительного поведения // СОЦИС. - 2006. - № 5. – С. 78 – 82

8. Кваша Е.А., Харькова Т.Л. Региональные особенности смертности в России в начале 21 века с позиций незавершенного эпидемиологического перехода // Вопросы статистики. – 2010. - № 7. – С. 29 - 41

9. Кучмаева О.В., Петрякова О.Л. Дифференциация показателей рождаемости в России: роль демографических и социальных факторов // Вопросы статистики. – 2010. – № 10

10. Писарев А.В. Возрастная структура населения России и показатели ее старения // Народонаселение. – 2005. - № 2

11. Прохоров Б.Б., Горшкова И.В., Тарасова Е.В. Зависимость продолжительности жизни населения России от внешних факторов // Проблемы прогнозирования. – 2008. - № 1

12. Ревич Б.А. К оценке факторов риска смертности населения России и реальности их снижения // Проблемы прогнозирования. – 2006. - № 6

13. Роик В. Старение населения – фактор, который нельзя игнорировать // Человек и труд. – 2009. - № 7. – С. 25 – 32

14. Русанова Н.Е. Суррогатное материнство в современной демографии // Народонаселение. – 2009. - № 1. – С. 36 – 45

15. Смирнова Т.В. Старшее поколение:нереализованные ресурсы//ОНС.–2008.-№4.–С.38 – 45

16. Терехин А.Т., Будимова Е.В., Карпенко М.П. Глобальные тенденции изменения брачности населения // Народонаселение. – 2005. - № 3. - С. 117 – 127

17. Усачев В.И. Потери трудового потенциала России от преждевременной смертности // Народонаселение. – 2006. - № 4. – С. 43 – 58

 

 

– Конец работы –

Эта тема принадлежит разделу:

ДЕМОГРАФИЯ

Волгоградский филиал... Кафедра социологии управления... Составитель...

Если Вам нужно дополнительный материал на эту тему, или Вы не нашли то, что искали, рекомендуем воспользоваться поиском по нашей базе работ: СЕМИНАР № 7 - 8. ОСНОВНЫЕ ДЕМОГРАФИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ И ИХ ВЛИЯНИЕ НА ВОСПРОИЗВОДСТВО НАСЕЛЕНИЯ (4 часа).

Что будем делать с полученным материалом:

Если этот материал оказался полезным ля Вас, Вы можете сохранить его на свою страничку в социальных сетях:

Все темы данного раздела:

Требования образовательного стандарта
по учебной дисциплине «ДЕМОГРАФИЯ» ОПД. Ф.О. 6 ДЕМОГРАФИЯ. Демография как отрасль знаний о населении; ее история и современное состояние; связь со статистикой, социологией

Цели и задачи учебной дисциплины
В соответствие с государственным стандартом учебная дисциплина «Демография» ориентирована на получение знаний и представлений студентов о важной роли народонаселения в социально-экономическом разви

Требования к уровню освоения дисциплины.
Студент, успешно прошедший курс обучения должен знать: - Основные теоретические подходы к изучению народонаселения; - Исторические типы воспроизводства населения,

Принадлежность дисциплины «Демография» к учебному циклу.
Демография относится к общественным наукам, так как изучает население, являющееся естественной основой любого общества. Как учебная дисциплина, «Демография» имеет междисциплинарные связи и основыва

ЛЕКЦИИ 1 СЕМЕСТР
  ТЕМА 1. ВВЕДЕНИЕ В ДЕМОГРАФИЮ (4 ЧАСА)   Периодизация истории возникновения и развития демографии как науки. Демография как общественная наук

ТЕМА 2. МЕТОДЫ ДЕМОГРАФИЧЕСКОГО АНАЛИЗА
  СЕМИНАР № 2. ИСТОЧНИКИ ДАННЫХ О НАСЕЛЕНИИ (2 ЧАСА) 1. Переписи населения. 2. Текущий учет естественного движения населения. 3. Выборочные

Об итогах Всероссийской переписи населения 2010 г. // Вопросы статистики. – 2012. - № 2. – С. 3 – 9
8. Суринов А.Е. Об итогах всероссийской переписи населения 2010 года в Северо-Кавказском федеральном округе // Вопросы статистики. – 2012. - № 6. – С. 6 – 9 9. Клупт М.А., Никифоров О.Н. А

ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ № 3. ОСНОВНЫЕ ДЕМОГРАФИЧЕСКИЕ ПОКАЗАТЕЛИ И МЕТОДЫ ИХ РАСЧЕТА (РЕШЕНИЕ ЗАДАЧ) (2 ЧАСА).
Основные принципы демографического анализа. 2. Измерение динамики численности населения. 3.. Расчеты общих и повозрастных демографических коэффициентов. 4.. По

СЕМИНАР № 4 - 5. ДЕМОГРАФИЧЕСКИЕ ПРОБЛЕМЫ СЕМЬИ (4 часа).
1. Исторические изменения семьи. Традиционная и современная модели семьи. 2. Динамика семейной структуры населения. 3. Тенденции развития брачно-семейных отношений в России, други

ПРАКТИЧЕСКИЕ ЗАДАНИЯ
Задание 1. Опросите до занятия 10-15 человек ваших знакомых и друзей, получите от них ответ на вопрос «Какие факторы влияют на стабильность семьи?». Проанализируйте результаты и да

СЕМИНАР № 6. СОВРЕМЕННАЯ ДЕМОГРАФИЧЕСКАЯ СИТУАЦИЯ В РОССИИ И ЗАРУБЕЖНЫХ СТРАНАХ.
1. Исторические типы воспроизводства населения. 2. Теория демографического перехода и ее аналитические возможности. 3. Особенности протекания демографических процессов и демографи

ПРАКТИЧЕСКИЕ ЗАДАНИЯ
Учебная группа делится на несколько небольших групп по 3-5 человек. Они работают над проблемными заданиями, потом совместно в группе идет обсуждение всех заданий   Проблем

СЕМИНАР № 9. ДЕМОГРАФИЧЕСКИЕ ПРОБЛЕМЫ МИГРАЦИИ.
1. Исторический характер миграционных процессов. Из истории миграций (в нашей стране, в мире). 2. Основные виды и формы миграции, ее функции. 3. Миграционные процессы и миграционн

СЕМИНАР № 10. ПОСЛЕДСТВИЯ МИГРАЦИИ И ПРОБЛЕМЫ ЕЕ РЕГУЛИРОВАНИЯ.
1. Особенности протекания миграционных процессов в постперестроечной России и их отражение в миграционной политике страны. 2. Вынужденная миграция: значение и последствия для России.

СЕМИНАР № 11. РАССЕЛЕНИЕ НАСЕЛЕНИЯ И УРБАНИЗАЦИЯ – ДЕМОГРАФИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ АНАЛИЗА.
1.Характер расселения населения в СССР и современной России. Поселенческая структура. 2.Демографические проблемы больших и малых городов. 3.Влияние урбанизации на демографические

ПРАКТИЧЕСКИЕ ЗАДАНИЯ
  Задание 1. Вспомните три основные группы факторов расселения и механизм действия этих факторов. Используя географическую карту России, приведите примеры действия каж

СЕМИНАР № 12. НАСЕЛЕНИЕ КАК ФАКТОР ЭКОНОМИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ
1. Качество населения – важнейшая составляющая развития населения. 2. Взаимосвязь и взаимозависимость социально-экономического и демографического развития. 3. Демографические факт

ПРАКТИЧЕСКИЕ ЗАДАНИЯ
  Задание 1. На примере Российской Федерации укажите положительные и отрицательные последствия суженного и расширенного воспроизводства населения. Какой тип воспроизв

СЕМИНАР № 13. ДЕМОГРАФИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ЭКОНОМИЧЕСКИХ РЕФОРМ
1. Экономические реформы и рынок труда (демографические факторы занятости). 2. Демографические факторы бизнеса. 3. Демографические факторы социально-экономического положения насел

СЕМИНАР № 14. ДЕМОГРАФИЧЕСКИЕ ПРОГНОЗЫ И КОНЦЕПЦИЯ УСТОЙЧИВОГО РАЗВИТИЯ НАСЕЛЕНИЯ. ДЕМОГРАФИЧЕСКАЯ ПОЛИТИКА В СССР И СОВРЕМЕННОЙ РОССИИ
1. Демографические прогнозы: понятие, методы, использование в планировании экономического и социального развития регионов и страны в целом. 2. Устойчивое развитие населения, его элементы и

ПРАКТИЧЕСКИЕ ЗАДАНИЯ
Задание 1. По данным Волгоградстата о распределении постоянного населения Волгоградской области по полу и возрасту по данным переписей 1989, 2002 и 2010 годов постройте возрастно-по

ТЕМАТИКА КУРСОВЫХ РАБОТ.
Возрастная структура и воспроизводство населения в России (перспективы демографического развития). Возрастная структура населения России и социально-политические процессы (демографич

ВОПРОСЫ К ЭКЗАМЕНУ ПО КУРСУ «ДЕМОГРАФИЯ» для БкС - 100
1. История становления и развития демографии как науки. 2. Народонаселение - центральная категория демографии. Система научных знаний о народонаселении. 3. Демография как обществе

СПИСОК ОСНОВНОЙ ЛИТЕРАТУРЫ ПО КУРСУ
  Антонов А.И. Динамика населения России в ХХ! веке и приоритеты демографической политики / А.И.Антонов, В.А.Борисов.– М.: Ключ-С, 2006.–192 с. Демография: Учебник / П

СПРАВОЧНИКИ ПО КУРСУ
Демографические ежегодники Российской Федерации. - М., Госкомстат РФ, 2000 – 2009 Демографический понятийный словарь / Под ред. проф. Л.Л.Рыбаковского. – М.: ЦСП, 2003. – 352 с.

Рекомендации по использованию материалов учебно-методического комплекса
При работе с учебно-методическим комплексом особое внимание следует обратить на самостоятельную работу студентов при подготовке к семинарским и практическим занятиям, выполнении тестовых заданий, п

Пожелания к изучению отдельных тем курса
При изучении раздела темы № 2«Источники данных о населении»особое внимание следует обратить на то, что в демографии используются самые разные источники информации, при этом перепис

Рекомендации по работе с литературой
  При изучении курса учебной дисциплины особое внимание следует обратить на учебники, литературные источники и первоисточники, приведенные в списке литературы.  

Рекомендации по подготовке к семинарским занятиям
  Семинарские занятия - важная форма самостоятельной работы студента над научной и учебной литературой непосредственно в учебной аудитории под руководством преподавателя. Цель семинар

Работа с литературой и первоисточниками. Методические указания
Важным элементом подготовки к семинару является глубокое изучение основной и дополнительной литературы, рекомендованной по теме занятия, а также первоисточников. При этом полезно прочитанную литера

Письменные работы в вузе. Краткие методические указания
Письменные работы в вузе: рефераты, доклады, курсовые работы. Начинать работу следует с формулировки темы. Формулировать тему следует исходя из следующих критериев. · Для

Разъяснения по работе с тестовой системой курса
  Тестирование студентов направлено на решение трех основных задач: · - выявление уровня освоения теоретического материала по курсу, в том числе - основных понятий и терминов

Советы по подготовке к экзамену
  При подготовке к экзамену следует прислушаться к следующим рекомендациям: Рекомендации по повторению учебного материала Сдача экзамена предполагает подготов

Хотите получать на электронную почту самые свежие новости?
Education Insider Sample
Подпишитесь на Нашу рассылку
Наша политика приватности обеспечивает 100% безопасность и анонимность Ваших E-Mail
Реклама
Соответствующий теме материал
  • Похожее
  • Популярное
  • Облако тегов
  • Здесь
  • Временно
  • Пусто
Теги