ВОПРОСЫ К ЭКЗАМЕНУ ПО КУРСУ «ДЕМОГРАФИЯ» для БкС - 100 - раздел Демография, ДЕМОГРАФИЯ 1. История Становления И Развития Демографии Как Науки.
2. Народонас...
1. История становления и развития демографии как науки.
2. Народонаселение - центральная категория демографии. Система научных знаний о народонаселении.
3. Демография как общественная наука, ее предмет - воспроизводство населения.
4. Взаимосвязь демографии с другими науками. Демография как система научных дисциплин, ее структура и содержание.
5. Глобальные демографические проблемы. Влияние войн, научно-технической революции, экологических проблем на народонаселение.
6. Общие принципы демографического анализа. Краткая характеристика основных методов демографического анализа (статистических, математических, социологических).
7. Картографирование и графоаналитические методы демографического анализа.
8. Источники данных о населении. Переписи населения.
9. Источники данных о населении. Текущий учет естественного движения населения. Регистры населения.
10. Методы анализа динамики численности населения и демографических структур.
11. Метод коэффициентов в демографическом анализе.
12. Показатели режима воспроизводства населения.
13. Особенности и механизмы социального управления воспроизводством населения
14. Исторические типы воспроизводства населения - архетип, традиционный и современный (рациональный). Понятие режима воспроизводства населения.
15. Типы и режимы воспроизводства населения в различных общественно-экономических формациях.
16. Понятие и сущность демографической ситуации, ее социально-экономическая и историческая обусловленность.
17. Современная демографическая ситуация в России и зарубежных странах.
18. Теория демографического перехода. Демографический взрыв и стабилизация. Динамика численности населения Земли.
19. Рождаемость: типы репродуктивного поведения, факторы, современные тенденции и проблемы.
20. Проблемы смертности населения, факторы и причины смерти. Младенческая смертность.
21. Старение населения, сущность и последствия.
22. Брачность, овдовение и разводимость как демографические процессы. Их влияние на воспроизводство населения.
23. Специфика демографического подхода к изучению семьи.
24. Исторические изменения семьи. Традиционная и современная модели семьи.
25. Семья как социальный институт и малая группа: функции семьи, ее структура и ролевое поведение членов семьи.
26. Типология семей.
27. Понятие жизненного цикла семьи. Семейный состав населения.
28. Современные тенденции развития брачно-семейных отношений в России, других регионах и странах мира.
29. Понятие и сущность миграции населения. Основные виды и формы миграции.
30. Миграционные процессы и миграционная подвижность населения. Фазы миграционного процесса.
31. Влияние миграции на воспроизводство населения. Экономические, социальные и демографические последствия миграции.
32. Основные экономические и демографические проблемы и тенденции миграции в нашей стране и за рубежом. Международная миграция населения и рабочей силы.
33. Понятие о расселении населения. Социально-экономические, природные и демографические факторы расселения. Типы поселений.
34. Понятие и сущность урбанизации. Положительные и отрицательные черты урбанизации. Влияние урбанизации на демографические процессы.
35. Взаимосвязь социально - экономических и демографических процессов в обществе. Демографические факторы экономического роста.
36 Население и трудовые ресурсы как факторы развития народного хозяйства и общества в целом.
37. Демографические факторы занятости (экономические реформы и рынок труда).
38. Демографические измерения потребительского рынка
39. Демографические аспекты развития социальной сферы: градостроительства, здравоохранения, образования, социального обеспечения.
40. Демографические факторы социально-экономического положения населения
41 Понятие демографического прогноза, методы демографических прогнозов.
42 Использование демографических прогнозов в планировании экономического и социального развития регионов и страны в целом.
43. Устойчивое развитие населения, его элементы и демографические факторы
44. Демографическая безопасность: сущность, система показателей, механизмы реализации.
45 Понятие демографической политики. Объекты и основные направления демографической политики.
46. Меры демографической политики. Особенности и сложности проведения демографической политики, условия ее эффективности.
47. Особенности современной демографической политики в нашей стране и за рубежом.
Все темы данного раздела:
Требования образовательного стандарта
по учебной дисциплине «ДЕМОГРАФИЯ»
ОПД. Ф.О. 6 ДЕМОГРАФИЯ. Демография как отрасль знаний о населении; ее история и современное состояние; связь со статистикой, социологией
Цели и задачи учебной дисциплины
В соответствие с государственным стандартом учебная дисциплина «Демография» ориентирована на получение знаний и представлений студентов о важной роли народонаселения в социально-экономическом разви
Требования к уровню освоения дисциплины.
Студент, успешно прошедший курс обучения должен знать:
- Основные теоретические подходы к изучению народонаселения;
- Исторические типы воспроизводства населения,
Принадлежность дисциплины «Демография» к учебному циклу.
Демография относится к общественным наукам, так как изучает население, являющееся естественной основой любого общества. Как учебная дисциплина, «Демография» имеет междисциплинарные связи и основыва
ЛЕКЦИИ 1 СЕМЕСТР
ТЕМА 1. ВВЕДЕНИЕ В ДЕМОГРАФИЮ (4 ЧАСА)
Периодизация истории возникновения и развития демографии как науки. Демография как общественная наук
ТЕМА 2. МЕТОДЫ ДЕМОГРАФИЧЕСКОГО АНАЛИЗА
СЕМИНАР № 2. ИСТОЧНИКИ ДАННЫХ О НАСЕЛЕНИИ (2 ЧАСА)
1. Переписи населения.
2. Текущий учет естественного движения населения.
3. Выборочные
Об итогах Всероссийской переписи населения 2010 г. // Вопросы статистики. – 2012. - № 2. – С. 3 – 9
8. Суринов А.Е. Об итогах всероссийской переписи населения 2010 года в Северо-Кавказском федеральном округе // Вопросы статистики. – 2012. - № 6. – С. 6 – 9
9. Клупт М.А., Никифоров О.Н. А
ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ № 3. ОСНОВНЫЕ ДЕМОГРАФИЧЕСКИЕ ПОКАЗАТЕЛИ И МЕТОДЫ ИХ РАСЧЕТА (РЕШЕНИЕ ЗАДАЧ) (2 ЧАСА).
Основные принципы демографического анализа. 2. Измерение динамики численности населения.
3.. Расчеты общих и повозрастных демографических коэффициентов.
4.. По
СЕМИНАР № 4 - 5. ДЕМОГРАФИЧЕСКИЕ ПРОБЛЕМЫ СЕМЬИ (4 часа).
1. Исторические изменения семьи. Традиционная и современная модели семьи.
2. Динамика семейной структуры населения.
3. Тенденции развития брачно-семейных отношений в России, други
ПРАКТИЧЕСКИЕ ЗАДАНИЯ
Задание 1.
Опросите до занятия 10-15 человек ваших знакомых и друзей, получите от них ответ на вопрос «Какие факторы влияют на стабильность семьи?». Проанализируйте результаты и да
СЕМИНАР № 6. СОВРЕМЕННАЯ ДЕМОГРАФИЧЕСКАЯ СИТУАЦИЯ В РОССИИ И ЗАРУБЕЖНЫХ СТРАНАХ.
1. Исторические типы воспроизводства населения.
2. Теория демографического перехода и ее аналитические возможности.
3. Особенности протекания демографических процессов и демографи
СЕМИНАР № 7 - 8. ОСНОВНЫЕ ДЕМОГРАФИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ И ИХ ВЛИЯНИЕ НА ВОСПРОИЗВОДСТВО НАСЕЛЕНИЯ (4 часа).
1. Взаимосвязь и взаимовлияние демографических процессов.
2. Рождаемость как основная проблема в демографии.
3. Проблемы смертности населения.
4. Процесс старения населен
ПРАКТИЧЕСКИЕ ЗАДАНИЯ
Учебная группа делится на несколько небольших групп по 3-5 человек. Они работают над проблемными заданиями, потом совместно в группе идет обсуждение всех заданий
Проблем
СЕМИНАР № 9. ДЕМОГРАФИЧЕСКИЕ ПРОБЛЕМЫ МИГРАЦИИ.
1. Исторический характер миграционных процессов. Из истории миграций (в нашей стране, в мире).
2. Основные виды и формы миграции, ее функции.
3. Миграционные процессы и миграционн
СЕМИНАР № 10. ПОСЛЕДСТВИЯ МИГРАЦИИ И ПРОБЛЕМЫ ЕЕ РЕГУЛИРОВАНИЯ.
1. Особенности протекания миграционных процессов в постперестроечной России и их отражение в миграционной политике страны.
2. Вынужденная миграция: значение и последствия для России.
СЕМИНАР № 11. РАССЕЛЕНИЕ НАСЕЛЕНИЯ И УРБАНИЗАЦИЯ – ДЕМОГРАФИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ АНАЛИЗА.
1.Характер расселения населения в СССР и современной России. Поселенческая структура.
2.Демографические проблемы больших и малых городов.
3.Влияние урбанизации на демографические
ПРАКТИЧЕСКИЕ ЗАДАНИЯ
Задание 1.
Вспомните три основные группы факторов расселения и механизм действия этих факторов. Используя географическую карту России, приведите примеры действия каж
СЕМИНАР № 12. НАСЕЛЕНИЕ КАК ФАКТОР ЭКОНОМИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ
1. Качество населения – важнейшая составляющая развития населения.
2. Взаимосвязь и взаимозависимость социально-экономического и демографического развития.
3. Демографические факт
ПРАКТИЧЕСКИЕ ЗАДАНИЯ
Задание 1.
На примере Российской Федерации укажите положительные и отрицательные последствия суженного и расширенного воспроизводства населения. Какой тип воспроизв
СЕМИНАР № 13. ДЕМОГРАФИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ЭКОНОМИЧЕСКИХ РЕФОРМ
1. Экономические реформы и рынок труда (демографические факторы занятости).
2. Демографические факторы бизнеса.
3. Демографические факторы социально-экономического положения насел
СЕМИНАР № 14. ДЕМОГРАФИЧЕСКИЕ ПРОГНОЗЫ И КОНЦЕПЦИЯ УСТОЙЧИВОГО РАЗВИТИЯ НАСЕЛЕНИЯ. ДЕМОГРАФИЧЕСКАЯ ПОЛИТИКА В СССР И СОВРЕМЕННОЙ РОССИИ
1. Демографические прогнозы: понятие, методы, использование в планировании экономического и социального развития регионов и страны в целом.
2. Устойчивое развитие населения, его элементы и
ПРАКТИЧЕСКИЕ ЗАДАНИЯ
Задание 1.
По данным Волгоградстата о распределении постоянного населения Волгоградской области по полу и возрасту по данным переписей 1989, 2002 и 2010 годов постройте возрастно-по
ТЕМАТИКА КУРСОВЫХ РАБОТ.
Возрастная структура и воспроизводство населения в России (перспективы демографического развития). Возрастная структура населения России и социально-политические процессы (демографич
СПИСОК ОСНОВНОЙ ЛИТЕРАТУРЫ ПО КУРСУ
Антонов А.И. Динамика населения России в ХХ! веке и приоритеты демографической политики / А.И.Антонов, В.А.Борисов.– М.: Ключ-С, 2006.–192 с. Демография: Учебник / П
СПРАВОЧНИКИ ПО КУРСУ
Демографические ежегодники Российской Федерации. - М., Госкомстат РФ, 2000 – 2009 Демографический понятийный словарь / Под ред. проф. Л.Л.Рыбаковского. – М.: ЦСП, 2003. – 352 с.
Рекомендации по использованию материалов учебно-методического комплекса
При работе с учебно-методическим комплексом особое внимание следует обратить на самостоятельную работу студентов при подготовке к семинарским и практическим занятиям, выполнении тестовых заданий, п
Пожелания к изучению отдельных тем курса
При изучении раздела темы № 2«Источники данных о населении»особое внимание следует обратить на то, что в демографии используются самые разные источники информации, при этом перепис
Рекомендации по работе с литературой
При изучении курса учебной дисциплины особое внимание следует обратить на учебники, литературные источники и первоисточники, приведенные в списке литературы.
Рекомендации по подготовке к семинарским занятиям
Семинарские занятия - важная форма самостоятельной работы студента над научной и учебной литературой непосредственно в учебной аудитории под руководством преподавателя. Цель семинар
Работа с литературой и первоисточниками. Методические указания
Важным элементом подготовки к семинару является глубокое изучение основной и дополнительной литературы, рекомендованной по теме занятия, а также первоисточников. При этом полезно прочитанную литера
Письменные работы в вузе. Краткие методические указания
Письменные работы в вузе: рефераты, доклады, курсовые работы.
Начинать работу следует с формулировки темы.
Формулировать тему следует исходя из следующих критериев.
· Для
Разъяснения по работе с тестовой системой курса
Тестирование студентов направлено на решение трех основных задач:
· - выявление уровня освоения теоретического материала по курсу, в том числе - основных понятий и терминов
Советы по подготовке к экзамену
При подготовке к экзамену следует прислушаться к следующим рекомендациям:
Рекомендации по повторению учебного материала
Сдача экзамена предполагает подготов
Новости и инфо для студентов