ОЦЕНОЧНЫЕ СРЕДСТВА ДЛЯ ТЕКУЩЕГО КОНТРОЛЯ УСПЕВАЕМОСТИ, ПРОМЕЖУТОЧНОЙ И ИТОГОВОЙ АТТЕСТАЦИИ ПО ДИСЦИПЛИНЫ

Для очной формы обучения итоговый и текущий контроль определяется согласно разработанной технологической карте.

Критерии итогового и текущего контроля для всех форм обучения следующие:

1. Знание понятийно-категориального аппарата

2.Понимание студентом того, что он излагает в своих устных выступлениях или в письменных работах (рефератах, контрольных работах, творческих проектах и т. п.);

3.Знание основных демографических теорий и концепций;

4.Владение методическими подходами, позволяющими осуществлять анализ демографических процессов;

5.Знание основных положений государственной демографической и миграционной политики РФ

ТЕСТЫ ДЛЯ ТЕКУЩЕЙ ПРОВЕРКИ ЗНАНИЙ

1.Термин «демография» введен в научный оборот:

а) А.Гийяром;

б) А. Кетле;

в) Е.Н. Анучиным;

г) Б.Ц.Урланисом.

2.Последняя всеобщая перепись населения на территории России проводилась в:

а)1989 г.;

б) 1994 г.;

в) 1999г.;

г)2002 г.

3.Убрать лишний термин. К основным источникам первичной демографической информации относятся:

а) материалы переписей населения;

б) текущий учет демографических событий;

в) материалы социологических опросов;

г) списки и регистры населения.

4.Выбрать наиболее правильное определение. Когорта - это:

а) совокупность людей, родившихся в определенный период;

б) совокупность людей, у которых в один и тот же период времени произошло демографическое событие;

в) совокупность людей одинакового возраста.

г) совокупность людей проживающих в определенный период на одной территории.

5.Социально- экономическая ячейка, объединяющая людей отношениями, возникающими при организации их совместного быта (общее домашнее хозяйство, совместное проживание и т.д.) - это:

а) семья;

б) домохозяйство;

в) хозяйственная община

г) кровно-родственная группа..

6. Отношение численности населения к площади, на которой оно расселено называется:

а) плотностью населения;

б) коэффициентом заселенности;

в) ареалом расселения;

г) коэффициентом нагрузки территории.

7. Если в знаменателе дроби стоит всё население, относительно которого имеются абсолютные данные, то получившийся результат называется:

а) коэффициентом естественного движения населения;

б) специальным коэффициентом естественного движения населения;

в) общим коэффициентом естественного движения населения;

г)частным коэффициентом движения населения.

8. Отношение числа родившихся за год к среднегодовой численности женщин в возрасте от 15 до 40 лет называется:

а) специальным коэффициентом рождаемости;

б) возрастным коэффициентом рождаемости;

в) суммарным коэффициентом рождаемости;

г) относительным коэффициентом рождаемости.

9. Система действий, отношений и психических состояний личности , связанных с рождением или отказом от рождения детей называется:

а) семейной деятельностью;

б) отношением к деторождению;

в) репродуктивным поведением;

г) планированием семьи.

10. Коэффициент детской (младенческой) смертности характеризует смертность детей в возрасте:

а) до 1 г.;

б) до 5 лет;

в) до12 лет;

г) до 16 лет.

11. Отношение естественного прироста (убыли) населения к его средней (среднегодовой) численности- это:

а) брутто-коэффициент воспроизводства населения;

б) нетто-коэффициент воспроизводства населения;

в) общий коэффициент естественного прироста населения;

г) специальный коэффициент естественного прироста населения.

12.Суммарным коэффициентом рождаемости является:

а) среднее число рождений детей у одной женщины;

б) среднее рождение детей за год в расчете на 1000 населения;

в) среднее рождение детей за год у одной женщины;

г) отношение число рожденных к числу умерших.

13. Для получения коэффициентов, свободных от влияния возрастной структуры, используется метод:

а) унификации; б) относительной группировки; в) стандартизации.

14.В Челябинской области многодетной официально признается семья, в которой воспитывается несовершеннолетних детей не менее:

а) 3;

б) 5;

в)7;

г)10.

15. Фертильный возраст женщины – это:

а) возраст рождения первого ребенка;

б) средний возраст появления способности к деторождению;

в) средний возрастной период, в который женщина способна к деторождению;

г) период между рождением женщиной первого и последнего ребенка.

16.Измеренная количественно совокупность населения, проживающая на определенной территории –это:

а) численность населения;

б) территориальная структура населения;

в) демографическая общность;

г) социологическая выборка.

17. Отношение числа родившихся к числу умерших за один и тот же период – это:

а) относительный прирост населения;

б) индекс жизненности;

в) темп роста численности населения;

г) коэффициент естественного движения населения.

18. Как вы понимаете термин «миграция»?

а) Текучесть кадров.

б) Свободное переселение рабочей силы.

в) Социально-экономический и демографический процесс, представляющий собой совокупность перемещений, совершаемых людьми внутри страны или между государствами.

г) Безвозвратный переезд в страну с более высоким социально-экономическим положением.

19.Согласно российскому законодательству, термин «вынужденный переселенец» означает:

а) лицо, покинувшее страну по экономическим, политическим или идеологическим соображениям;

б) лицо, принудительно покинувшее постоянное место жительства;

в) лицо, под угрозой жизни покинувшее страну;

г) лицо, под угрозой жизни покинувшее постоянное место жительства в пределах государства или субъекта федерации.

20. Мальтузианство является теорией:

а) В рамках популяционизма (его разновидностью).

б) Самостоятельной теорией

в) Не противоречит популяционистским взглядам

г) Противоположна популяционизму

21. Год первой всеобщая перепись в России:

а) 1870;

б) 1897;

в) 1905;

г) 1917

22. Единицей совокупности в демографии является:

а) человек;

б) социальная группа;

в) этнос;

г) личность

23. Совокупность людей, проживающих на одной территории:

а) народонаселение;

б) миграционная группа;

в) популяция.

24. Убрать лишний термин:

а) рождаемость;

б) брачность;

в) разводимость;

г) смертность;

д) овдовение,

е) миграция.

6.2 Темы рефератов:

1. История и предпосылки возникновения демографии как науки.

2. Понятие о дифференциальной рождаемости.

3. Движение населения и его формы.

4. Брачное поведение.

5. Причины низкого уровня рождаемости в современной России, пути её повышения.

6. Основные причины высокой смертности в России, показатели, таблицы.

7. Естественный прирост населения. Его показатели в различных регионах.

8. Понятие миграции, структура, показатели.

9. Миграционная политика в России, региональные различия.

10.Виды движения населения. Учет естественного и механического движения.

11.Понятие «качество населения» и его роль в развитии экономики.

12.Теория убывания потребности в детях.

13.Мальтус и неомальтузианство.

14.Демографическое поведение семьи и личности.

15.Демографические прогнозы. Сценарии и показатели надежности прогнозов.

16.Теория убывания потребности в детях.

17.Теория демографической революции А. Ландри.

18.Теория демографического перехода Ф. Нотенштейна.

19.Теория миграционного перехода У.Зелинского.

20.Региональные аспекты демографической политики в России.

21.Понятие о дифференциальной смертности. Роль профессиональных рисков.

22.Региональные аспекты демографической политики в развитых странах.

23.История переписи населения и текущего учета населения.

24.Региональные аспекты демографической политики в развивающихся странах.

25.Урбанизация и особенности расселения в России.

26.Взаимосвязь законов демографического и социально-экономического развития общества.

27.Экономические аспекты роста населения.

28.Теории демографического и миграционного переходов.

29.Парадокс обратной связи уровня благосостояния семьи и уровня рождаемости.

30.Учет естественного и механического движения населения.

31.Текущий учет населения.

32.Переписи населения.

33.Естественный прирост населения. Показатели прироста в разных странах.

34.Миграционная политика в современной России.

35.Возраст и время как координаты демографических событий.