Контрольні запитання та завдання

1. Дайте визначення таким поняттям: НС, стихійне лихо, небезпечне природне явище, аварія, катастрофа, вогнище ураження, зона зараження.

2. У чому виявляється негативний і позитивний вплив науково-технічного прогресу на життєдіяльність населення?

3. Як необхідно використовувати досягнення науково-технічного прогресу для поліпшення життєдіяльності населення?

4. Перелічіть основні потенційні небезпеки як причини можливих НС в Україні.

5. Наведіть класифікацію НС за характером походження.

6. Наведіть класифікацію НС за масштабами поширення.

7. Наведіть основні первинні причини НС мирного часу.

8. Дайте визначення та охарактеризуйте такі уражуючі чинники:

а) повітряна ударна хвиля;

б) світлове випромінювання;

в) електромагнітний імпульс;

г) проникаюча радіація;

ґ) радіоактивне зараження місцевості;

д) наявність патогенних мікроорганізмів й інших організмів-шкідників;

е) токсична дія;

є) сейсмічна хвиля.

9. Що називається ядерною зброєю? Чи є вона в Україні?

10. Перелічіть уражуючі фактори ядерного вибуху. У чому полягає різниця між уражуючою дією стратегічної й тактичної (нейтронної) ядерної зброї?

11. Які уражуючі фактори можуть виникати при:

а) аварії на АЕС;

б) аварії на хімічно небезпечних об'єктах;

в) аварії на підприємстві по зберіганню й переробці нафтопродуктів;

г) знешкодженні застарілих боєприпасів;

ґ) пожежі у комунально-побутовій сфері.

12. Наведіть класифікацію отруйних речовин. Назвіть основні ОР й ознаки отруєння людини.

13. Назвіть основні ознаки застосування противником отруйних речовин у ході війни.

14. Перелічіть характеристики вогнища ураження й зони зараження.

15. Перелічіть основні особливості застосування бактеріологічної зброї.

16. Перелічіть основні збудники захворювань, які використовуються в бактеріологічній зброї, й ознаки уражень людей.

17. Перелічіть нові види зброї. В чому полягає їх уражуюча дія ?

18. Перелічіть основні дії формувань ЦЗН при ліквідації наслідків НС.