Основные этапы решения задач

1. Внимательно прочтите условие задачи. Используя генетическую символику, запишите её условие.

2. Запишите схему скрещивания родительских особей, указывая только их фенотип.

3. Запишите фенотипы потомства. Если в условии задачи даются формула расщепления или количество потомства, запишите и эти данные.

4. Определите, какой признак является доминантным, а какой – рецессивным. Введите обозначение генов, контролирующих развитие этих признаков, и сделайте соответствующую запись. Помните, что ген может быть обозначен любой буквой латинского алфавита, причём доминантный ген обозначается заглавной, а рецессивный – строчной буквами.

5. Перепишите схему скрещивания, записав генотипы и фенотипы родительских особей. Решите задачу обычным способом.

· определите количество типов гамет, образуемых родительскими особями. Помните, что гомозиготная особь образует один тип гамет (АА А или аа а), а гетерозиготная особь – два типа гамет (Аа А, а).

· запишите гаметы родительских особей

· определите, какие генотипы образуются у потомков F1. Помните, что процесс оплодотворения носит равновероятностный характер, то есть любой сперматозоид может оплодотворить любую яйцеклетку

· запишите генотипы и фенотипы F1

· Если требуется по условию задачи, определите генотипы и фенотипы F2. Для этого запишите схему скрещивания гибридов F1 между собой.

6. Запишите ответ, который должен соответствовать вопросу задачи.

 

Задача3.В семье, где родители с черными волосами, ребенок имеет
рыжие волосы. Какой признак доминантный? Каковы генотипы
всех членов семьи?

Задача4У двух здоровых родителей родился ребёнок альбинос. Второй ребёнок был нормальным. Доминантный или рецессивный ген определяет альбинизм. Определите генотипы родителей и детей.

IV. Домашнее задание.Выучить конспект.