Тема. Контрольная работа

Цели:

1. Осуществить контроль за усвоением знаний по данному курсу.

 

Вариант 1 1.Скрестили дигетерозиготных самцов мух дрозофил с серым телом и нормальными крыльями (признаки доминантные) с самками с чёрным телом и укороченными крыльями (рецессивные признаки). Известно, что оба доминантных гена (серое тело и нормальные крылья) локализованы в одной хромосоме, кроссинговера не происходит. Определите генотипы родителей, а также возможные фенотипы и генотипы потомства F1. Объясните полученные результаты. 2.Популяция состоит из 160 особей с генотипом Аа.Какова частота встречаемости в данной популяции доминантной и рецессивной аллелей гена? 3.В семье, где оба родителя имеют нормальный слух, родился глухой ребенок. Установите, какой из этих признаков доминирует? Ка­кова вероятность рождения в этой семье детей с нормальным слухом? 4.Сколько и какие типы гамет может образовывать организм генотипа АаВвСсddЕе? Вариант 2 1.Скрестили дигетерозиготных самцов мух дрозофил с серым телом и нормальными крыльями (признаки доминантные) с самками с чёрным телом и укороченными крыльями (рецессивные признаки). Известно, что оба доминантных гена (серое тело и нормальные крылья) локализованы в одной хромосоме, кроссинговер происходит. Определите генотипы родителей, а также возможные фенотипы и генотипы потомства F1. Объясните полученные результаты. 2.Популяция состоит из 160 особей с генотипом Ааи 340 особей с генотипомАА.Какова частота встречаемости в данной популяции доминантной и рецессивной аллелей гена? 3. Фенилкетонурия (нарушение обмена фенилаланина, в резуль­тате которого развивается слабоумие) наследуется как рецессивный при­знак. Ка­кова вероятность рождения в этой семье детей с больных фенилкетонурией, если родители гетерозиготные по этому признаку?     4.Сколько и какие типы гамет может образовывать организм генотипа АаВвССDdЕе?