Процедура оценки аудиторов

Оценка аудиторов и руководителей аудиторских групп должна планироваться, внедряться и протоколироваться в соответствии с процедурами по программе аудита для обеспечения получения объективных, последовательных, полных и надежных результатов. Процесс оценки должен выявить потребность в обучении и повышении профессиональных знаний и умений.

Оценка аудиторов предполагает несколько важных стадий:

1) начальное оценивание лиц, желающих стать аудиторами;

2) оценивание аудиторов как части процесса выбора членов аудиторской группы;

3) постоянное оценивание аудитора с целью определения потребностей, необходимых для поддержания и улучшения знаний и навыков.

Процесс оценивания включает четыре основных этапа:

Первый этап – идентификация личных качеств, знаний и навыков для соответствия потребностям программы аудита. При определении требуемых знаний и навыков должно быть учтено следующее:

• размер, вид деятельности и сложность проверяемой организации;
• цели и объем программы аудита;
• требования к сертификации (регистрации) и аккредитации;
• роль процесса аудита в управлении проверяемой организации;
• уровень доверия, заложенный в программе аудита;
• сложность проверяемой системы менеджмента.

Второй этап – установление критериев оценивания.

Критерии могут быть количественными (такими, как время обучения и работы, количество проведенных аудитов, количество часов подготовки) или качественными (такими, как демонстрация личных качеств, знаний или проявление навыков в процессе подготовки или на рабочем месте).

 

Рис 20. Взаимосвязь между стадиями оценивания аудиторов

 

Третий этап – выбор соответствующего метода оценивания.

Оценка может проводиться лицом или комиссией с использованием одного или нескольких методов:

 

Таблица 5