| Метод оценки | Цель | Примеры |
| Анализ записей (документов) | Проверка базовой подготовки аудитора | Анализ записей (документов) об образовании, обучении, производственном опыте и опыте проведения аудитов |
| Положительная (отрицательная) обратная связь | Обратная связь обеспечивает данными о том, как воспринимается деятельность аудитора | Обследования, вопросники, резюме, рекомендации, жалобы, анализ деятельности, отзывы коллег |
| Интервью | Оценка личных качеств и навыков общения, проверка данных и тестирование знаний, получение дополнительной информации | Личное и телефонное интервью |
| Наблюдение | Оценка личных качеств и способности применения знаний и навыков | Ролевые игры, наблюдения в процессе аудита |
| Тестирование | Оценка личных качеств, навыков и их применение | Устные и письменные экзамены, психометрические тесты |
| Анализ деятельности после аудита | Получение информации там, где прямое наблюдение невозможно или неприемлемо | Анализ отчета по аудиту и обсуждение с заказчиком аудита, проверяемой организацией, коллегами |
При использовании таблицы 5 должно быть учтено следующее:
Четвертый этап – проведение оценки.
На этом этапе собранная информация о конкретном человеке сравнивается с критериями, установленными на втором этапе. Если оцениваемое лицо не соответствует критериям, то требуется дополнительные подготовка, опыт работы и/или проведение аудитов, после чего должна быть проведена повторная оценка.
Пример выполнения и документирования этапов процесса оценки для гипотетической программы внутреннего аудита представлен в таблице «Применение процесса оценки аудитора в гипотетической программе внутреннего аудита» (Приложение 4).