Федеральное агентство по образованию
Государственное образовательное учреждение
Высшего профессионального образования
ПЕТРОЗАВОДСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
КАФЕДРА СОЦИАЛЬНО-КУЛЬТУРНОГО СЕРВИСА И ТУРИЗМА.
Предмет и метод экономической теории. Блага, потребности, ресурсы. Производственные возможности общества и экономический выбор.
Реферат
Выполнили:
Студентки II курса
Мурашкина Александра
Огинская Илона
Группа № 01202
Очного отделения
Проверил:
Кандидат экономических наук,
Доцент Конев Иван Петрович
Петрозаводск
2008 г.
Содержание:
Эволюция идей о предмете экономической науки. Политическая экономия. Экономикс. Экономическая теория. Предмет экономической теории. Методы экономического анализа. Функции экономической теории. Экономическая политика и экономические цели. Экономические интересы. Что? Как? Для кого? Модель человека в экономической теории. Основные этапы развития экономической теории. Естественные и социальные условия жизни. Рост потребностей и ограниченность ресурсов. Источники благ для удовлетворения потребностей. Производство как процесс взаимодействия с природой. Понятие экономических ресурсов. Простые элементы общественного производства: предмет труда, средства труда, процесс труда. Земля как всеобщее средство производства. Материальные, инвестиционные и людские ресурсы. Предпринимательская способность как экономический ресурс. Вещественный и личный фактор производства. Производительные силы общества. Безграничность потребностей общества и ограниченность ресурсов. Абсолютная и относительная ограниченность ресурсов. Полная занятость и полный объем производства. Альтернативность экономики полной занятости. Кривая производственных возможностей и необходимость экономического выбора. Возрастание альтернативных затрат и проблема оптимальности. Понятие экономической эффективности. Неполная занятость и резервы производства. Переход на более высокий уровень производственных возможностей: экстенсивный и интенсивный экономический рост. Товары для будущего и товары для настоящего. Убывающая, постоянная и возрастающая отдача производства.
1.Эволюция идей о предмете экономической науки.
В становлении экономической теории как науки прослеживается несколько этапов. Исторически первой научной школой, претендовавшей на роль экономической теории, стала с 1615 г. политическая экономия. Конечно, выбор момента, когда “началась” научная политическая экономия, условен. Элементы экономической теории и связанные с ними представления о хозяйственном поведении человека (типа: покупать дешево, а продавать дорого) встречаются уже у древних греков и средневековых схоластов. Но эти наблюдения не выходят за рамки здравого смысла и еще не являются экономической наукой. Для создания систематической экономической теории в докапиталистическую эпоху еще не было предпосылок. Лишь становление рыночного хозяйства создало условия для научного исследования и систематизированного описания хозяйственной деятельности людей. Поэтому политическая экономия возникла как научное понимание и обоснование экономики капитализма. По мере развития капитализма развивалась и политическая экономия, менялись взгляды на ее предмет, задачи и метод исследования. Не случайно Р. Люксембург заметила: “Политическая экономия — удивительная наука, трудности и разногласия начинаются уже с первых шагов… с самого элементарного вопроса: каков, собственно, предмет этой науки”. (Люксембург Р. Введение в политическую экономию. М., 1960. С. 27).
Причина разногласий на самом деле достаточно прозрачна. Она кроется, с одной стороны, в идеологической ориентации исследователя, в его целях и намерениях. С другой стороны, в подвижности и изменчивости самого объекта анализа политической экономии — хозяйственной деятельности людей, параллельно с изменениями которой уточняются научные выводы и представления о ее предмете. Поэтому теории экономической науки не могут похвастаться долгожительством.
Меркантилисты основное внимание уделяли сфере обращения. Поэтому политическая экономия рассматривалась ими как наука о торговом балансе, предусматривавшем превышение вывоза товаров над их ввозом.
Физиократы главный предмет политической экономии видели в создании “чистого продукта” (прибавочной стоимости) в сельском хозяйстве.
Представители класcической политической экономии (У. Петти, А. Смит, Д. Рикардо) считали ее наукой о богатстве, об условиях его производства и накопления.
Мелкобуржуазные критики капитализма (Сисмонди, Прудон) основное назначение политической экономии видели не в исследовании источника богатства, а в поисках путей его справедливого распределения.
Наряду с определением политической экономии как науки о богатстве существовали и другие мнения. Так, представители “Исторической школы” (В. Рошер, Зомбарт, М. Вебер и др.) определяли ее как науку о народном хозяйстве. Они отстаивали приоритет не общих, а национальных начал в науке, отрицали саму возможность наличия общей для всех стран экономической науки. Предметом исследования экономической теории они считали хозяйственную эволюцию и национальные особенности каждой отдельной страны, ее народное хозяйство.
Предметом исследования марксистской политэкономии являлись производственные отношения и экономические законы, регулирующие общественное производство, распределение, обмен и потребление. Основным объектом изучения Маркса был современный ему капиталистической способ производства, который под тяжестью своих внутренних противоречий, по мысли Маркса, должен уйти с исторической сцены и погибнуть.
Итак, в течение трех столетий (XVII–XIX вв.) экономическая наука развивалась как “политическая экономия”. Термин “политическая” действительно выражал социальную (политическую) сущность подхода к общественному производству. К. Маркс, исследовавший капитализм в форме противоречий труда и капитала, окончательно утвердил политическую экономию как “политическую”, внедрив приоритет классового подхода.
Интересно отметить, что официальная история российской политической экономии берет начало в первом году XIX столетия, когда приглашенный в Московский университет немецкий профессор Христиан-Август Шлецер прочел курс политической экономии. В 1803 г. по Указу Александра I политическая экономия была включена в регламент Российской академии наук. В 1805–1806 гг. был издан первый в России учебник по политической экономии на русском языке, написанный все тем же Шлецером, под названием “Национальные основания государственного хозяйства, или Науки о народном богатстве”.
Закончилась же политическая экономия в наши дни, в последнем году ХХ в. решением Высшей аттестационной комиссии Министерства образования России, исключившим политическую экономию из перечня экономических специальностей.
Конец XIX–начало ХХ в. обозначил новую развилку в экономической теории. Отказ от теории трудовой стоимости, место которой заняла теория предельной полезности, привел к зарождению новой научной школы с соответствующими терминологическими изменениями. Наряду с термином “политическая экономия” стало широко использоваться более узкое понятие “экономикс”. Сто лет назад, в 1902 г. Маршалл впервые прочел курс “Экономикс” в Кембриджском университете, заменив тем самым курс политической экономии классической школы Джона Стюарда Милля. С тех пор на Западе политэкономия утратила свое монопольное положение.
В англо-американской литературе “экономикс” и политическая экономия рассматриваются как синонимы. Однако между политической экономией и экономиксом имеются значительные смысловые различия.
Экономическая теория.
Средства труда - совокупность средств производства, с помощью которых люди воздействуют на предметы труда, видоизменяя их в соответствии со своими целями и потребностями (орудия труда и условия труда).
Средства труда также подразделяются на две группы:
1. Орудия труда: машины, станки, различные производственные манипуляторы в виде роботов, инструменты и др. По уровню развития орудий труда можно судить о развитости человеческого общества.
2. Здания, сооружения, трубы, железные и шоссейные дороги, каналы и т. п., а также земля с ее естественными свойствами, на которой организуется производство.
И здесь следует отметить развитие средств труда: от простейших орудий труда до современного уровня техники с активным использованием технического прогресса
Процесс Труда - явление сложное, многоаспектное. Основными формами проявления труда являются:
1. Затраты человеческой энергии. Это психофизиологическая сторона трудовой деятельности, выражающаяся в расходовании энергии мускулов, мозга, нервов, органов чувств. Затраты энергии человека определяются степенью тяжести труда и уровнем нервно-психологической напряженности, они формируют такие состояния как утомление и усталость. От уровня затрат человеческой энергии зависят работоспособность, здоровье человека и его развитие.
2. Взаимодействие работника со средствами производства - предметами и средствами труда. Это организационно-технологический аспект трудовой деятельности. Он определяется уровнем технической оснащенности труда, степенью его механизации и автоматизации, совершенством технологии, организацией рабочего места, квалификацией работника, его опытом, применяемыми им приемами и методами труда и т.д. Организационно-технологические параметры деятельности предъявляют требования к специальной подготовке работников, к их квалификационному уровню.
3. Производственное взаимодействие работников друг с другом как по горизонтали (отношение соучастия в едином трудовом процессе) , так и по вертикали (отношения между руководителем и подчиненным) определяет организационно-экономическую сторону трудовой деятельности. Она зависит от уровня разделения и кооперации труда, от формы организации труда - индивидуальной или коллективной, от численности работающих, от организационно-правовой формы предприятия (учреждения).