рефераты конспекты курсовые дипломные лекции шпоры

Раздел Производство
/
Вид работы: Методические Указания
/
Вопросы к практическому занятию

Реферат Курсовая Конспект

Выберите учебное заведение

Вопросы к практическому занятию

Вопросы к практическому занятию - Методические Указания, раздел Производство, ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ 1 Идентификация производственных опасностей 1. Что Такое «Техносфера» И Каковы Её Основные Характеристики Причины Возникн...

1. Что такое «техносфера» и каковы её основные характеристики причины возникновения?

2. Что изучает дисциплина БЖД? Каковы её основные задачи и функции?

3. Сформулируйте аксиомы БЖД.

4. Что такое «опасность». Какими свойствами они могут обладать?

5. Назовите направления таксономий опасностей.

6. Что такое «безопасность»?

7. Охарактеризуйте «поля опасности».

8. Назовите этапы процесса развития опасности. Какие условия должны быть выполнены для реализации опасностей?

9. Источниками каких видов опасностей могут быть технологические установки?

10. Назовите основные этапы реализации защиты от опасностей.

11.В какие группы можно объединить мероприятия по повышению безопасности и экологичности технических систем?

12.Раскройте понятия «идентификация» и «квантификация» опасности.

13.Перечислите методы исследования опасности.

14.Охарактеризуйте подходы анализа причин опасностей (прямой и обратный).

15.Что такое «риск»? Каковы основные задачи оценки риска?

16.Какой вид риска называется «индивидуальным». Каким образом происходит его оценка?

17.Какой вид риска называется «коллективным». Каким образом происходит его оценка?

18.Раскройте суть «теории приемлемого риска».

19.Назовите основные этапы подготовки и реализации защиты от источников опасностей.

4. Список рекомендуемой литературы[1].

Развернуть

Открыть в широком формате

– Конец работы –

Эта тема принадлежит разделу:

ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ 1 Идентификация производственных опасностей

В производственной деятельности человек подвержен воздействию опасностей Вот... Все эти вопросы рассмотрены в методических указаниях...

Если Вам нужно дополнительный материал на эту тему, или Вы не нашли то, что искали, рекомендуем воспользоваться поиском по нашей базе работ: Вопросы к практическому занятию

Что будем делать с полученным материалом:

Если этот материал оказался полезным ля Вас, Вы можете сохранить его на свою страничку в социальных сетях:

Все темы данного раздела:

Вопросы к практическому занятию
1. Что называется «гомеостазом»? Какие виды гомеостаза существуют у человека? 2. Какими системами организма человека поддерживается его связь с окружающей средой? Каковы характеристики эти

Аттестация рабочих мест по условиям напряженности труда
Аттестация рабочих мест по условиям труда – система анализа и оценки рабочих мест для проведения оздоровительных мероприятий, ознакомления работающих с условиями труда, сертификации производственны

Вопросы к практическому занятию
1. Каким образом определяется напряженность работы оператора? 2. Каким образом проводится оценка информационной загруженности оператора? 3. Какова цель проведения аттестации рабоч

Вопросы к практическому занятию
1. Что такое эргономика? 2. Назовите предмет и объект эргономики. 3. Что включает в себя эргатическая система? 4. Что называется эргономичностью? 5. Какова главн

Вопросы к практическому занятию
1. Перечислите мероприятия, проводимые для нормализации микроклиматических параметров в помещении. 2. Какие виды технических мероприятий необходимо проводить при повышенной запыленности ил

Вопросы к практическому занятию
1. Перечислите виды классификаций производственного освещения. 2. Приведите определения основных нормируемых параметров естественного освещения. 3. Раскройте суть аналитических ме

Последовательность акустического расчета.
1. Выявление источников шума и определение их шумовых характеристик; 2. Выбор точек в помещении и на территории, для которых необходимо проводить расчет. Расчетные точки в произво

Вопросы к практическому занятию
1. Дайте определения понятиям «шум», «звук», «звуковые колебания», «звуковое поле», «звуковое давление», «интенсивность звука». 2. Приведите классификацию шума в соответствии с ГОСТ 12.1.0

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ
к практическим занятиям по дисциплине «Безопасность жизнедеятельности» для студентов специальностей 210104.65, 230201.65, 080109.65 для бакалавров направления 08