рефераты конспекты курсовые дипломные лекции шпоры

Реферат Курсовая Конспект

Вопросы к практическому занятию

Вопросы к практическому занятию - Методические Указания, раздел Производство, ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ 1 Идентификация производственных опасностей 1. Что Называется «Гомеостазом»? Какие Виды Гомеостаза Существуют У Человека?...

1. Что называется «гомеостазом»? Какие виды гомеостаза существуют у человека?

2. Какими системами организма человека поддерживается его связь с окружающей средой? Каковы характеристики этих систем?

3. Охарактеризуйте элементы умственной работы.

4. Охарактеризуйте основные формы деятельности человека.

5. Охарактеризуйте категории трудовой деятельности в зависимости от энергозатрат.

6. Каким образом осуществляется гигиеническая классификация условий труда?

7. Что называется работоспособностью? Какие факторы могут влиять на её уровень?

8. Охарактеризуйте особенности изменения работоспособности в течение рабочего дня, недели, жизни человека?

9. Каких принципов должны придерживаться работники для сохранения работоспособности?

10. Какие виды реакций организма человека существуют на температуру окружающей среды?

11. Каким образом происходит теплообмен человека с окружающей средой?

12. Какими способами осуществляется терморегуляция у человека?

13. Температура тела человека и ее нормирование

14. Дайте определение понятию «микроклимат».

15. Назовите параметры микроклимата производственных и жилых помещений.

16. От каких факторов зависят условия микроклимата в помещении?

17. Каким образом производится нормирование параметров микроклимата?

18. Каков результат дискомфортного микроклимата на человека?

19. Какие микроклиматические условия называют оптимальными, какие допустимыми?

20. Дайте определение понятиям нагревающий и охлаждающий микроклимат.

 

4. Список рекомендуемой литературы[1, 4, 6, 11].

 

– Конец работы –

Эта тема принадлежит разделу:

ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ 1 Идентификация производственных опасностей

В производственной деятельности человек подвержен воздействию опасностей Вот... Все эти вопросы рассмотрены в методических указаниях...

Если Вам нужно дополнительный материал на эту тему, или Вы не нашли то, что искали, рекомендуем воспользоваться поиском по нашей базе работ: Вопросы к практическому занятию

Что будем делать с полученным материалом:

Если этот материал оказался полезным ля Вас, Вы можете сохранить его на свою страничку в социальных сетях:

Все темы данного раздела:

Вопросы к практическому занятию
1. Что такое «техносфера» и каковы её основные характеристики причины возникновения? 2. Что изучает дисциплина БЖД? Каковы её основные задачи и функции? 3. Сформулируйте аксиомы Б

Аттестация рабочих мест по условиям напряженности труда
Аттестация рабочих мест по условиям труда – система анализа и оценки рабочих мест для проведения оздоровительных мероприятий, ознакомления работающих с условиями труда, сертификации производственны

Вопросы к практическому занятию
1. Каким образом определяется напряженность работы оператора? 2. Каким образом проводится оценка информационной загруженности оператора? 3. Какова цель проведения аттестации рабоч

Вопросы к практическому занятию
1. Что такое эргономика? 2. Назовите предмет и объект эргономики. 3. Что включает в себя эргатическая система? 4. Что называется эргономичностью? 5. Какова главн

Вопросы к практическому занятию
1. Перечислите мероприятия, проводимые для нормализации микроклиматических параметров в помещении. 2. Какие виды технических мероприятий необходимо проводить при повышенной запыленности ил

Вопросы к практическому занятию
1. Перечислите виды классификаций производственного освещения. 2. Приведите определения основных нормируемых параметров естественного освещения. 3. Раскройте суть аналитических ме

Последовательность акустического расчета.
1. Выявление источников шума и определение их шумовых характеристик; 2. Выбор точек в помещении и на территории, для которых необходимо проводить расчет. Расчетные точки в произво

Вопросы к практическому занятию
1. Дайте определения понятиям «шум», «звук», «звуковые колебания», «звуковое поле», «звуковое давление», «интенсивность звука». 2. Приведите классификацию шума в соответствии с ГОСТ 12.1.0

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ
к практическим занятиям по дисциплине «Безопасность жизнедеятельности» для студентов специальностей 210104.65, 230201.65, 080109.65 для бакалавров направления 08

Хотите получать на электронную почту самые свежие новости?
Education Insider Sample
Подпишитесь на Нашу рассылку
Наша политика приватности обеспечивает 100% безопасность и анонимность Ваших E-Mail
Реклама
Соответствующий теме материал
  • Похожее
  • Популярное
  • Облако тегов
  • Здесь
  • Временно
  • Пусто
Теги