Растительная клетка

Растительная клетка. Из предложенной информации по каждому вопросу выберите те буквенные обозначения, после которых даны правильные ответы. 1. Плотную прозрачную оболочку имеют а все растительные клетки б только молодые клетки в только клетки кожицы листа, кожицы корня, луковицы. 2. При сильном нагревании или замораживании цитоплазма клетки а разрушается б сжимается в комочек в отходит к оболочке и образует пристенный слой. 3. Цитоплазма в клетке а медленно движется б медленно движется только при нагревании в не всегда движется. 4. Вакуоли с клеточным соком имеются а во всех растительных клетках б почти во всех растительных клетках в только в молодых клетках 5. Пластиды в растительных клетках бывают а синими, фиолетовыми, малиновыми б зелеными, желтыми, оранжевыми, бесцветными в как в а и в б . 6. Пластиды в клетках хорошо видны а при помощи лупы б при большом увеличении светового микроскопа в при помощи электронного микроскопа. 7. Окраска листьев, цветков, плодов зависит а от окраски пластид б красящих веществ, содержащихся в клеточном соке в того и другого. 8. Движение цитоплазмы способствует а перемещению и клетке питательных веществ и воздуха, растворенного в ней б перемещению ядра в перемещению вакуолей. 9. Растительные клетки соединены между собой а межклетниками б особым межклеточным веществом, находящимся между оболочками соседних клеток в выростами цитоплазмы. 10. Каждая живая клетка а питается, дышит и растет в течение всей своей жизни б питается, дышит, а растет до зрелого состояния в питается и растет. 11. Органы растения увеличиваются в размерах благодаря а увеличению числа клеток б увеличению числа клеток и их росту в увеличению числа клеток и образованию межклетников. 12. Перед делением клетки происходит а удвоение хромосом б накопление питательных веществ в накопление питательных веществ и минеральных солей.

Тест 5. Корень.

Корневые системыРешите, правильно или неправильно то или иое предложенное суждение. Выпишите номера правильных суждений. 1. У одуванчика корневая система стержневая. 2. У клевера корневая система мочковатая. 3. В корневой системе щавеля хорошо заметен главный корень. 4. На черенке тополя, поставленном в воду, развиваются придаточные корни. 5. Главный корень развивается из зародышевого корешка семени. 6. У зародыша зерновки пшеницы не один, а три зародышевых корешка. Из среднего корешка развивается главный корень, а из крайних - придаточные. 7. В любой почве есть песок и глина. 8. В почве с большим содержанием песка вода и минеральные соли лучше сохраняются, чем в почве с большим содержанием глины. 9. Темная окраска почвы зависит от наличия в ней перегноя. 10. Перегной - это отмершие и гниющие корешки и листья растений, погибшие насекомые и другие мелкие животные. 11. Если бы в почве не было мелких живых организмов, то не было бы перегноя, а, стало быть, и почвы. 12. Боковые корни, в отличие от главного, не ветвятся. 13. Придаточные корни образуются не только на стеблях, но и на листьях растений. 14. Все, что у растений находится в почве это корни. 15. Корневые волоски находятся на всем протяжении корня. 16. Корневые волоски - это длинные выросты клеток наружного слоя проводящей зоны корня. 17. Корневой чехлик покрывает у корня всю зону роста. 18. Клетки корневого чехлика недолговечны одни разрушаются, а другие образуются. 19. Придаточные корни тонкие и никогда не бывают толще карандаша. 20. Поступление в корень воды и минеральных солей происходит только в зоне всасывания. 21. Корнеплод моркови или свеклы образует разросшийся в длину и толщину главный корень. 22. Боковые корни развиваются в нижней части стебля. 23. Зона всасывания находится между зоной роста и проводящей зоной корня. Тест 6. Цветковое растениеРешите, правильно или неправильно то или иное суждение.

Выпишите номера правильных суждений. 1. Без растений была бы невозможна жизнь животных и человека. 2. Растения - одно из четырех царств живой природы. 3. Все цветковые растения имеют зеленую окраску. 4. Береза - цветковое растение. 5. Побег и корень - вегетативные органы растений. 6. Лист и стебель - тоже вегетативные органы растений. 7. В почве у растения находится один ветвящийся корень. 8. Цветок - орган привлечения насекомых. 9. Плод - вместилище питательных веществ, необходимых для роста растения. 10. Стебель у растений может быть укороченным, едва заметным. 11. У тыквы стебель стелющийся. 12. У картофеля семена образуются в почве. 13. Ягода - сочный плод. 14. Костянка - тоже сочный плод. 15. Плод-ягода у земляники, малины, ежевики. 16. Плод-костянка у сливы, черемухи, абрикоса. 17. Семянка, зерновка и боб - сухие плоды. 18. Плоды гороха и фасоли называются стручками. 19. Плод капусты - кочан. 20. Внутри плодов находится одно семя или много семян. 21. В каждом семени имеется один или несколько зародышей. 22. Все цветковые растения можно разделить на две группы деревья и травы. 23. Основной стебель у дерева называется стволом. 24. Морковь - травянистое растение. 25. Травянистые растения бывают однолетними, двулетними и многолетними. 26. Морковь - однолетнее растение. 27. Ландыш, тюльпан, крапива - двулетние растения. 28. Деревья и кустарники бывают только многолетними. 29. Пионы и флоксы - многолетние травянистые растения. 30. Плоды березы и одуванчика распространяются при помощи ветра. 31. Плоды череды распространяются при помощи птиц. Тест 7. Корень.

Корневые системыДопишите предложения 1. Через корень растение получает из почвы воду и 2. Все корни растения составляет его 3. В корневой системе одуванчика хорошо выражен 4. Корневая система одуванчика называется 5. Корни, отрастающие от стебля, то называются 6. Если главный корень не развивается или не отличается от многочисленных других корней растения, то корневая система называется 7. На главном корне и придаточных корнях развиваются 8. Верхний плодородный слой земли называется 9. Темная окраска почвы зависит от наличия ней 10. Почва отличается от горных пород наличием 11. Почва обладает особым свойством, называемым 12. При прорастании семени первым семенной кожуры появляется 13. Корень растет в длину своей 14. Отщипывание кончика корня при рассаживании молодых растений называется 15. Кончик корня покрыт 16. Под чехликом находится участок зона 17. У георгина, чистяка и некоторых других растений некоторые боковые и придаточные корни превращаются в 18. Длинный вырост наружной клетки корня называется 19. Выше зоны всасывания находится зона 20. Зона деления корня образована тканью, которая называется 21. В зоне проведения корня развивается ткань, называемая 22. Под слоем клеток, образующих корневые волоски, располагается 23. Прочность и упругость корня обеспечивает ткань, называемая 24. Поступлению воды из корня в стебель способствует 25. Длинные мертвые полые клетки с толстыми оболочками, находящиеся в зоне проведения, называются 26. При дыхании клетки корня поглощают а выделяют 27. В результате утолщения боковых или придаточных корней образуются 28. У плюща развиваются своеобразные корни - 29. У моркови, свеклы, репы главный корень и нижние участки стебля превращаются в Тест 8. Корень.

Корневые системыИз предложенной информации по каждому вопросу выберите те буквенные обозначения, после которых даны правильные ответы. 1. Вода и минеральные соли поступают в растение из почвы а через корни б через корни и нижнюю часть стебля в через корни и другие органы растения, соприкасающиеся с почвой. 2. У большинства однодольных растений корневая система а стержневая б мочковатая в смешанная. 3. У моркови, свеклы, репы развиваются а все виды корней б только главный корень в главный и боковые корни. 4. Корни у пшеницы, ржи, ячменя а почти все одинаковой длины и толщины б разные по длине и толщине в почти все одинаковой длины и толщины, за исключением трех, которые заметно крупнее длиннее и толще остальных. 5. Боковые корни развиваются а только на главном корне б только на придаточных корнях в как на главном, так и на придаточных. 6. Придаточные корни образуются а только на главном корне б только на нижней части стебля в как на стебле, так и на листьях. 7. На поставленных в воду черенках тополя, ивы или черной смородины развиваются а придаточные корни б боковые корни в придаточные корни, а на них боковые. 8. Корень растет в длину а только верхушкой б верхушкой и всеми другими следующими за ней участками в участком, отходящим от стебля. 9. Главный корень развивается а у однолетних растений б у двулетних растений и многолетних в у двудольных растений, выросших из семян. 10. Главный корень хорошо заметен в корневой системе а фасоли б пшеницы в смородины, выросшей из стеблевого черенка. 11. Корневой чехлик можно увидеть а только с помощью микроскопа б с помощью лупы в невооруженным глазом. 12. Клетки корневого чехлика а живые б мертвые, с толстыми оболочками в наряду с живыми имеются мертвые. 13. Клетки зоны деления а мелкие, расположенные рыхло б мелкие, плотно прилегающие друг к другу в крупные, округлые. 14. Корневой волосок представляет собой а клетку наружного слоя корня с длинным выростом б длинный вырост наружной клетки корня в нитевидный боковой корешок. 15. Корневые волоски живут а около месяца б несколько дней в около суток. 16. Корневые волоски обычно не бывают длиннее а 10 мм б 20 мм в 30 мм. 17. Зона всасывания, как и другие зоны корня а постоянно увеличивается в длину б постоянно перемещается вслед за кончиком растущего корня и не увеличивается в длину в не перемещается вслед за кончиком корня и не увеличивается в длину на одном и том же участке вместо отмерших корневых волосков образуются новые . 18. Прочность и упругость корня обеспечивает а покровная ткань б проводящая ткань в механическая ткань. 19. Огородные растения нужно поливать а редко и понемногу б редко, но обильно в часто и понемногу г часто и обильно. 20. Наибольшее количество воды растениям нужно а во время роста б во время созревания плодов в во время цветения. 21. Культурные растения садов и огородов лучше поливать а утром б днем в вечером. 22. Рыхление почвы способствует а сохранению влаги и поступлению воздуха в почву б сохранению влаги в поступлению воздуха в почву. 23. Корнеплод моркови или свеклы образуется а при разрастании главного корня б при разрастании главного корня и нижних участков стебля в при разрастании нижних участков стебля. 24. В результате утолщения боковых или придаточных корней развиваются а клубни б корневые шишки, или корневые клубни в корнеплоды Тест 9. Корневые системы Распределите названные ниже растения по типам корневых систем, используя цифровые обозначения. Корневые системы А. Стержневая - Б. Мочковатая - В. Стержневая с большим количеством придаточных корней - Названия растений 1. Мятлик 2. Пшеница 3. Кукуруза 4. Одуванчик 5. Рожь 6. Морковь 7. Свекла 8. Томат 9. Клевер 10. Подсолнечник 11. Подорожник 12. Лук 13. Картофель 14. Чеснок 15. Капуста Тест 10. Расположение почек на побегеПрочитайте названия растений и распределите их, используя цифровые обозначения, в группы по расположению почек на побегах.

Расположение почек на побеге 1. Супротивное - 2. Очередное - 3. Мутовчатое - Названия растений 1. Береза 2. Бересклет 3. Бузина 4. Вишня 5. Дуб 6. Жасмин 7. Жимолость 8. Ива 9. Клен 10. Каштан 11. Калина 12. Крыжовник 13. Липа 14. Малина 15. Осина 16. Орешник 17. Ольха 18. Олеандр 19. Рябина 20. Слива 21. Смородина 22. Тополь 23. Сирень 24. Черемуха 25. Шиповник 26. Яблоня 27. Крапива 28. Фикус 29. Мокрица 30. Элодея Тест 11.