рефераты конспекты курсовые дипломные лекции шпоры

Реферат Курсовая Конспект

Непорочное занятие

Непорочное занятие - раздел Торговля, Непорочное Занятие Евгений Сосунов Самый Первый И Самый Массированный Экзерс...

Непорочное занятие Евгений Сосунов Самый первый и самый массированный экзерсис по неймингу… Бог, Адам и поименование всех ползающих, летающих, плавающих и т.п. тварей.Адам: - Дождевой червяк, Водяной червяк, Большой Червяк, Пестрый червяк… Бог: - Адам! Какой же это червяк? С глазками, языком и шипит? Адам: - Глазасто-языкасто-шипящий червяк - … Быстрый червяк, Четырехлапый червяк, Крылатый червяк, Зубатый червяк… Бог: - Ну, Адам! Где тут червяк Это же морское, на звезду похожее… Ну? Адам: - Звездатый червяк? Бог: - Нет! Я уже не могу. Хватит уже всех поголовно-то червяками «крестить»! Давай уже насекомых… Насекомые, подходи! Адам: - Большая муха, Зеленая муха, Фруктовая муха, Навозная муха, Червякообразная муха (?), Бескрылая муха, Подводная муха, Яйцекладущая муха, Живородящая муха, Млекопитающая муха … Вот так вот оно все, примерно, и было. А поставьте себя на место Адама. На какой тысяче «имен» вы бы начали скудоумно и беззатейно именовать вот в такой последовательности: орел, орлан, орлик, подорлик и т.п Абы только были крылья и взгляд понаглее! А нет «взгляда», тогда муха. А если нет еще и крыльев, то червяк! Непростое это дело - креатив.

На определенном этапе у вульгарного «хомо сапиенс» запас вдохновения иссякает и далее идут одни банальные штампы - «не уму, не сердцу!». Креатив - это для креаторов.

А Креатор (с большой буквы) у нас один. Он же Создатель, он же – Бог. Вот Ему в этом отношении просто.Дело в том, что Бог говорит на богоязыке, а там уже все без исключения (изначально) поименовано.

И «напрягаться» не надо… «Имена» предметов, вещей, животных, явлений на богоязыке одновременно являются их сутью. То есть, если вы знаете богоязычное имя, например, «мороженого», и в дополнение к нему богоязычный эпитет «ходовое»…, то составляете словосочетание «ходовое мороженное», присваиваете это название любой субстанции, и… рынок мороженного на 100% в ваших руках! Проблема только в том, что богоязык, как и сам Бог, неисповедим.И это - основа мироустройства, получившая в физике наименование «принципа неопределенности Гейзенберга». То есть, все наши попытки получить истину «в чистоте» принципиально обречены на неудачу, так что, можно пытаться (за счет таланта и гения) лишь асимтотически приблизиться к оригинальному «имени» предмета на богоязыке, тем самым получить относительную (всего-навсего «относительную»!) силу и власть над «свойством» предмета с вытекающими отсюда преимуществами и привилегиями.

Иногда, кстати, у людей весьма неплохо получается находить имена, сходные с «богоязыковыми». Вот, например, наверняка можно утверждать что на «богоязыке» прохладительный напиток с «пегим» оттенком в цвете (однозначно!) в своем названии имеет составной частью элемент «кола». Именно благодаря этому, сладко-приторная водичка с названиями, включающими элемент «кола», столь популярна у потребителя.

Использование элемента «кола» приводит к тому, что вместо тошнотворного напитка потребитель, благодаря «богосхожести» названия, употребляет нечто сакральное, приобщаясь тем самым к более высоким эонам.

Таким образом, правильное, наиболее «бого-языково-подобное» имя товара - это 99,9% успеха в его продвижении.Теперь о главном: как, собственно, получить слово, схожее с истинным названием предмета нейминга и, тем самым, попасть в пресловутое «яблочко». Методы здесь могут быть различны, но основной принцип - один. Кратко его можно сформулировать так: «богоуподобление»… Ну, а как достичь подобного состояния, лучше всего, пожалуй, знают шаманы первобытных племен, хотя и несколько грубо они к этому подходят (токсичные грибы, голод, секс, трава и т.п.) но, достаточно действенно. Транс можно получить и менее антисоциальными действами, используя некоторые приемы современных религий (молитва, камлание, медитация…). Правда, есть такие люди, для которых безо всякого «напряга» ангелы за просто так таскают «каштаны из огня», подсказывая и подбирая «нужные» слова из своих ангельских тезаурусов! Из таких людей получаются Великие Поэты. Придумывать названия товарам им (увы!) недосуг.

Хотя, иногда они снисходят и до банальных, массовых потребителей… Тогда и появляются такие идеи как «…поколение NEXT». Но посудите сами, как мало Настоящих Великих Поэтов и какова вероятность, что подобное «богоравное» существо всеми фибрами своей души обратится к попкорну, печенью или стиральному порошку? Но человек существо настырное.

Рано или поздно все Великие Поэты будут отловлены и принуждены-прикормлены к «созиданию» торговых марок, названий товаров, слоганов и т.п. эзотерически-оформленных оберток.

Вот тогда и будет нам всем «жить интересно», т.к. сейчас мы еще худо-бедно ориентируемся на вкус при выборе печенья и на качество стирки при выборе стирального порошка… А дальше? Когда изощренные в семантике колдуны, волхвы и алхимики научатся созданию «полновесных» иллюзий? О! Тогда, лучше уж самому быть тем самым колдуном… К чему все это вышеизложенное? Не все можно логически сухо обосновать и объяснить.

Есть в нейминге помимо рационального и иррациональное. Немного даже трансцендентного и трансцедентального… Об этом нужно знать и это нужно использовать. Список литературы Для подготовки данной работы были использованы материалы с сайта http://www.e-generator.ru/.

– Конец работы –

Используемые теги: Непорочное, занятие0.039

Если Вам нужно дополнительный материал на эту тему, или Вы не нашли то, что искали, рекомендуем воспользоваться поиском по нашей базе работ: Непорочное занятие

Что будем делать с полученным материалом:

Если этот материал оказался полезным для Вас, Вы можете сохранить его на свою страничку в социальных сетях:

Еще рефераты, курсовые, дипломные работы на эту тему:

ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ № 4 Творчество М.Цветаевой: тематика и поэтика
Творчество М Цветаевой тематика и поэтика... Место Цветаевой в историко литературном процессе связь ее творческого... Конспект статьи О Клинга ПОЭТИЧЕСКИЙ СТИЛЬ М ЦВЕТАЕВОЙ И ПРИЕМЫ СИМВОЛИЗМА ПРИТЯЖЕНИЕ И ОТТАЛКИВАНИЕ...

Занятие №12. Заболевания периферической нервной системы
Вводная часть... Экзаменационные вопросы... Остеохондроз шейно грудного отдела позвоночника основные синдромы поражения клиника диагностика лечение...

Практическое занятие № 1 Операционная система Windows
Учебные вопросы... Работа с файлами и... Использование поисковой системы...

Практическое занятие № 1 Контрольный диктант Контрольный диктант 30 мин
Контрольный диктант... Контрольный диктант мин... Грамматическое задание к диктанту разбор по членам предложения мин...

ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ № 1 Определение класса опасности вредных веществ
Определение класса опасности вредных веществ... Практическое занятие предназначено для освоения теоретических знаний и получения навыков по определению класса опасности вредных веществ в...

Занятие 1. Численность населения стран мира
Задание На основании данных таблицы составьте картодиаграмму распределения крупнейших государств мира по численности населения... Задание Рассчитайте относительную долю крупнейших по численности стран в... Таблица...

Лабораторное занятие № 4 Токсикология цианидов и соединений фенола
Кафедра внутренних незаразных болезней клинической диагностики и фармакологии... ОПД Ф ВЕТЕРИНАРНАЯ И КЛИНИЧЕСКАЯ ФАРМАКОЛОГИЯ ТОКСИКОЛОГИЯ...

ЗАНЯТИЕ № 9. СЛОЖНЫЕ СИНТАКСИЧЕСКИЕ КОНСТРУКЦИИ
ПРЕДИСЛОВИЕ... ЗАНЯТИЕ... ЗАНЯТИЕ...

Занятие №2. Рефлекторно-двигательная сфера. Вводная часть
Вводная часть... Экзаменационные вопросы... Пирамидный путь центральный двигательный нейрон анатомия физиология симптомы поражения...

Семестр, 5 занятие. Семиотика поражения желудочно- кишечного тракта
На сайте allrefs.net читайте: Семестр, 5 занятие. Семиотика поражения желудочно- кишечного тракта.

0.027
Хотите получать на электронную почту самые свежие новости?
Education Insider Sample
Подпишитесь на Нашу рассылку
Наша политика приватности обеспечивает 100% безопасность и анонимность Ваших E-Mail
Реклама
Соответствующий теме материал
  • Похожее
  • По категориям
  • По работам