3. Навчальна мета (конкретні цілі):
Ознайомитися та мати уявлення обгрунтованно застосовувати ультразвук вібротерапію, баротерапію, аерозоль-та електроаерозольтерапія з урахуванням механізму дії, показаннь і протипоказаннь в лікуванні різних патологічних станів.
Знати: Фізична характеристика ультразвуку, механізм терапевтичної дії. Апаратура, техніка і методика ультразвукових процедур. Показання і протипоказання до ультразвукової терапії. Лікарський ультрафонофорез, механізм терапевтичного впливу. Баротерапія. Механізм дії, методики проведення, показання та протипоказання. Сучасні апарати для проведення аерозоль та електроаерозольтерапії. Визначення, механізм їх дії, показання та протипоказання до застосування. Особливості техніки і методики процедур. Сучасні апарати для проведення аерозоль та електроаерозольтерапії. Аерозолі і лікувальні суміші. Механізм дії, методики проведення, показання та протипоказання до аерозольтерапії. Аерозольтерапія носа, горла.
Уміти:
1. Пояснити фізичну характеристику ультразвука, вібротерапії та баротерапії
2. Виділити основні фізико-хімічні і фізіологічні ефекти в дії ультразвука, фонофореза, вібротерапії та баротерапії
3. Пояснити основну мету призначення ультразвуку, вібротерапії та баротерапії при різній патології
4. Визначити показання і протипоказання до використання ультразвука, фонофореза, вібротерапії та баротерапії
5. Пояснити вибір методики і дозування при призначенні даних чинників.
6. Пояснити фізичну характеристику аерозолів
7. Виділити основні фізико-хімічні і фізіологічні ефекти в дії лікувальних аерозолів
8. Пояснити основну мету призначення аерозоль- і електроаерозольтерапії при різній патології
9. Визначити показання і протипоказання до використання даного вигляду терапії.
10. Пояснити вибір лікарської речовини і методів його введення при призначенні аерозоль- і електроаерозольтерапії.
11. Працювати з основною фізіотерапевтичною апаратурою по темі заняття
12. Правильно призначити, дозувати і провести процедури аерозоль- і електроаерозольтерапії та правила експлуатації апаратів по темі
4. Базові знання, вміння, навички, необхідні для вивчення теми (міждисциплінарна інтеграція)
| № з/п | Назви попередніх дисциплін | Отримані навики |
| 1. | Біохімія | Володіти константами нормальних біохімічних показників людини |
| 2. | Анатомія | Знати будову тіла людини, конституційні типи тілобудови |
| 3. | Нормальна фізіологія | Знати фізіологічні особливості систем організму |
| 4. | Пропедевтика внутрішніх хвороб | Вміти збирати анамнез, оцінити загальний стан, проводити перкусію, пальпацію, аускультацію, дати оцінку фізичного розвитку. Поводити функціональні проби, та проби з фізичним навантаженням. Вимірювати артеріальний тиск, давати характеристику пульсу. |
| 5. | Загальна хірургія | Володіти методами обстеження травматологічних та ортопедичних хворих |
| 6. | Рентгенологія та радіологія | Володіти методами візуалізації та вміти оцінювати результати досліджень. |