Интернет и человек

Интернет и человек. Как и любая новая технология, Интернет не только расширяет возможности человека, но и несет в себе новые опасности. В одном из своих интервью Курт Воннегут заявил Электронные общины - это пустота, они ничего не создают, в конечном счете люди остаются ни с чем. Энди Гроув по просьбе редактора Интернет-версии Независимой Газеты так прокомментировал высказывание знаменитого американского писателя Я думаю, что возможности, которые несет Интернет в образовании, в сфере различных сервисных и социальных приложений, значительно превосходят все те потенциальные опасности, которые, возможно, в нем есть. Весь вопрос в том, какую социальную роль будет играть Интернет в обществе, но это уже зависит не столько от Интернета, сколько от самого общества.

К тому же по самой своей сути Интернет чрезвычайно сложно поддается регулированию - в этом-то и состоит его уникальная роль, которая и определяет основные особенности этой технологии, особенности ее функционирования.

По мнению редактора, существует и еще одна причина неустранимой экспансии Сети. Причина эта - нейробиологическая. Положение о том, что нормальная жизнедеятельность требует притока из внешней среды не только вещества и энергии, но и информации, подтверждают эксперименты, свидетельствующие о драматических последствиях информационного голода, особенно для развивающегося мозга подчеркивает в своей монографии Созидающий мозг 1993 академик Павел Симонов Обогащение среды содержание крыс в группе, наличие предметов для их обследования и т.п. влияет на вес мозга, толщину коркового вещества и химизм. В опытах Хантли и Ньютона Huntley, Newton, 1972 первые 105 дней жизни крысята проводили в условиях 1 изоляции и ограничения движений 2 изоляции без ограничения движений 3 усложненной среды обитания.

Статистически достоверные различия в весе мозга обнаружены у крысят 1-й и 3-й групп. В 1-й группе обнаружен максимальный вес подкорковых структур и минимальный коры. В 3-й группе обнаружены обратные отношения.

Следовательно, решающее значение имела сложность среды, а не физическая нагрузка. Эти данные прекрасно согласуются с результатами исследований Интернета больше всего времени за клавиатурой проводят люди младше 40 лет около 10 часов в неделю против 7 часов, проводимых за этим занятием средним пользователем Интернет InternetTrak, ноябрь 1998 г А по данным того же Тапскотта, средний возраст пользователя Сети в США - 21 год, а зачастую и ниже. Как показал академик Симонов, эмоции возникают, когда существует недостаток информации о путях удовлетворения потребностей потребностно-информационная теория высшей нервной деятельности.

Основываясь на этом подходе, можно утверждать, что человек в Интернете - это человек эмоциональный. Ведь Сеть парадоксальным образом совмещает в себе сразу две функции мощный генератор потребностей и не менее мощный информационный автоматический удовлетворитель информационный АУ этих потребностей.

Кэти Саймон, технический директор компании Леопард Коммюникейшнз шт. Колорадо, сформулировала проблему так Инфраструктура создана, и чем больше информации у людей под рукой, тем больше им хочется. В свою очередь, все более очевидным становится то влияние, которое оказывает на психику человека процесс его взаимодействия с глобальными информационными сетями фрагментарность и раздробленность информации ведет к увеличению когнитивной нагрузки при ее восприятии использование гипертекстового режима HTML, поддерживаемого всеми WWW серверами, требует умения ориентироваться в сложной и, зачастую, запутанной системе ссылок все более широкое использование Java-апплетов в процессе интерактивной работы в Интернет, навигация между которыми отличается от навигации между WWW страницами, требует выработки специальных алгоритмов мышления, позволяющих оперировать многими объектами различной природы, связанными сложными логическими цепочками при длительной работе человек подвергается продолжительному воздействию информационного шума, в результате того, что форма представления информации на большинстве Web-страниц такова, что полезная и бесполезная информация шум перемешаны.

Можно сказать, что во многом это следствие того, что Интернет-технологии позволяют на ограниченном пространстве разместить большое число объектов, имеющих самую различную природу и логику функционирования, а также различную тематику и цели. И что, с одной стороны, это является несомненным достижением, с другой же, резко увеличивает требования, предъявляемые к пользователям, и нагрузку на них, вплоть до критической.

Понятие Интернет-зависимости Internet Addiction Disorder было впервые введено в начале 1990-х для описания патологической, непреодолимой тяги к использованию Интернета.

Собственно зависимость - это стремление постоянно переживать некое состояние, за которое клиент готов платить как деньгами, так и негативными последствиями.

В последние годы, отмечает специалист Центра когнитивной терапии Center for Cognitive Therapy Артур Хорват Arthur T. Horvath, наряду с зависимостью от алкоголя, сигарет, еды и наркотиков исследователи наблюдают примеры зависимости от видов деятельности - азартных игр, импульсивной сексуальной активности, клептомании краж из магазинов, потребности тратить деньги и др 9 В августе 1997 список видов нематериальной зависимости пополнился патологическое использование Интернета Pathological Internet Use, сокращенно PIU стало обозначением официально признанного психического расстройства. Однако многие психотерапевты говорят, что Интернет-зависимость не есть самостоятельное заболевание.

Как правило, этот диагноз свидетельствует о других, серьезных проблемах клиента - депрессия, коммуникационные проблемы и др. 10. Все они, на их взгляд, так или иначе являются признаками неспособности справиться со стрессом и формами той или иной дезадаптации в реальной жизни. Генетически заложенный, но нерастраченный запас страстей, человек стремится разделить с анонимным и виртуальным другим.

Исследование, проведенное позднее психологом Кимберли Янг Kimberly Young, показало, что распространенность Интернет-зависимости сходна с распространенностью патологической азартности и составляет от 1 до 5 пользователей Интернета, причем специалисты по компьютерным сетям подвержены ему в гораздо меньшей степени, чем гуманитарии и люди, не имеющие высшего образования. То есть и в этой области чем ближе человек к позиции аналитика, критика и творца, тем менее опасна для него виртуальная зависимость. 11 Но как и любая технология, Интернете также может быть использован как противоядие психопатологиям и инструмент психотерапии.

Сегодня существует уже такое понятие как Терапия в киберпространстве, online психологи и даже целые сетевые психотерапевтические сервисы в сети типа Perspectives A Mental Health Magazine12, электронные издания типа Self-Help Psychology Magazine,13 новостные сайты типа PsychNews International,14 а также множество центров, использующих технологии как средство защиты от них самих, и помогающих при виртуальной зависимости - в частности, при Интернет-зависимости.15 Возможность вести диалог по Интернету с удаленным собеседником в режиме реального времени даже в текстовом Интернете уже позволяет осуществлять групповую или индивидуальную психотерапию.

Для человека, стремящегося найти психологическую поддержку и помощь в киберпространстве, открыты богатые возможности обмена опытом со своими собратьями.

Например, если клиент пережил стресс необыкновенной силы при каких-либо уникальных обстоятельствах, то у терапевта может не оказаться подобного опыта, более того, с таким случаем в своей практике он, возможно, никогда не встречался. Если тот же клиент посылает сообщение в соответствующие тематические телеконференции или чаты, то наверняка найдется пара человек среди тысяч пользователей этой группы, переживших в своей жизни нечто подобное.

Но может найтись и пара шутников, которые усилят стресс - вопрос об ответственности анонимного общения здесь стоит особенно остро. Особого рассмотрения требует психологическая безопасность детей и молодежи в Интернет. Помимо огромного, безусловно, положительного эффекта от взаимодействия этой группы пользователей с Интернет, можно выделить и ряд тревожных тенденций. 1. Чрезмерное увлечение виртуальной реальностью ведет к уменьшению опыта реального взаимодействия.

И, несмотря на то, что некоторые авторы указывают на поддерживающее и психотерапевтическое воздействие виртуальной коммуникации на пользователя, при высокой интенсивности, продолжительности и частоте виртуальных контактов может произойти подмена реального живого общения его виртуальным суррогатом, лишенным многих необходимых компонентов, что приводит к негативному эффекту, который уже успели окрестить как виртуальная наркомания или Интернет зависимость 2. Через Интернет молодые люди способны получить практически бесконтрольный доступ к огромному числу материалов, носящих антиобщественный, антигуманный и просто порнографический характер 3. В процессе общения через компьютерные сети дети могут стать, и зачастую, становятся, жертвами лиц, использующих эту среду в своих личных, корыстных или преступных целях, а также лиц, обладающих психопатическими или извращенными сексуальными наклонностями.