ПЛАН 1. БИОГРАФИЯ АНДРЕЯ ВЕЗАЛИЯ ЮНОСТЬ, ОБУЧЕНИЕ В УНИВЕРСИТЕТЕ 2. ПРЕПОДАВАНИЕ АНАТОМИИ СИЛЬВИЕМ 3. ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ АНДРЕЯ ВЕЗАЛИЯ В УНИВЕРСИТЕТЕ 4. ИЗДАНИЕ АНАТОМИЧЕСКИХ ТАБЛИЦ 5. ОТХОД ОТ НАУКИ 6. ЭПИТОМЕ 7. СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 1. БИОГРАФИЯ АНДРЕЯ ВЕЗАЛИЯ В доме родителей на одной из окраинных улиц Брюсселя, где прошло детство Андрея, все напоминало о жизни достославных предков.
В библиотеке хранились толстые рукописи, оставшиеся еще от прапрадеда. Постоянной темой разговоров были события из медицинской жизни. Отец часто выезжал по делам и по возвращении рассказывал о своих встречах с высокопоставленными клиентами. Мать, окружавшая Андрея заботой и лаской, рано начала читать сыну медицинские трактаты. Будучи культурной женщиной, она всегда старалась уважать медицинские традиции дома. Очень рано Андрей проникся уважением к семейным реликвиям и любовью к медицинской профессии.
Детские годы во многом предопределили направление мысли Андрея Везалия. Впечатления, почерпнутые из книг, влекли мальчика на путь самостоятельного изучения природы. Интерес к исследованию строения тела домашних животных натолкнул его на решение заниматься рассечением трупов мышей, птиц, собак. Элементарное домашнее обучение не могло быть основательным. В 1528 г. Везалия устраивают учиться в коллегиум в Лувене. Там он прошел курс натуральной философии.
Затем он переключился на изучение греческого, арабского и еврейского языков в специальном коллегиуме. Но лишь греческий и латинский языки по-настоящему увлекают его. Здесь он добивается крупных успехов. Не подлежит сомнению, что на Везалия в этот период оказал влияние его учитель Гунтер из Андернаха он же Гонтье по французским источникам большой знаток латинского и греческого языков. Этот ученый медик и филолог вскоре покинул Лувен и переехал в Париж, заняв должность профессора медицины в университете. Может быть это обстоятельство и сыграло свою роль в решении Везалия направиться для продолжения образования в Париж. 2.
ПРЕПОДАВАНИЕ АНАТОМИИ СИЛЬВИЕМ. Он вносил порядок в анатомическую терминологию и приучал студентов к с... Курс практических занятий по анатомии был передан демонстраторам, кото... Везалий вспоминал, что на занятиях по анатомии не было показано ни одн... в Лувене выходят отдельной брошюрой его комментарии к 9-й книге Алманс...
Первая задача-получить разрешение производить вскрытия трупов и добить... Вторая задача - обучить искусству препарирования. Труды Галена изобиловали ошибками. Так родилась идея создания иллюстрированного учебного пособия по анато... 4.
Естественно, что выход книги Везалия произвел огромное впечатление. Ли... Никто больше меня не ценит все то хорошее, что имеется у Галена, но ко... Вокруг Везалия смыкался круг недоброжелателей. Вызов был принят. Горячие споры увлекают тысячи пытливых умов. Подавленный нападками и удрученный бессилием рассеять яд клеветы, прок...
1 пара - зрительный нерв - описана в общем правильно. Другие же анатомы закрепляли за мозжечком всю затылочную область череп... Врачи к стыду своему отстранили от себя то, что представляет древнейшу... Б. Антропология как таковая интересует Везалия лишь тогда, когда он доказ...
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 1. История Медицины, под редакцией Б.Д. Петрова. М Медгиз, 1954г. 2. Островерхов Г.Е Д.Н. Лубоцкий, Ю.М. Бомаш. Оперативная хирургия и топографическая анатомия, Медицина, Москва, 1972г. 3. Г. Гезер, Основы истории медицины, Казань, 1890г. 4. Т.С. Сорокина, История медицины, 2-е издание, переработанное и дополненное. Москва, 1994 год.