Связь междуполовым развитием и представлением о собственном телесном и духовном облике Детямподросткового возраста хочется выглядеть привлекательными. Это желание имеетсамое непосредственное отношение к тому, как они воспринимают собственное тело,какой его образ они сами для себя создали.Хорошо это или плохо, но мы живем вобществе, для которого ценность личности нередко измеряется степенью внешнейпривлекательности. Подростки, находящиеся под сильным влиянием средств массовойинформации, очень быстро начинают это осознавать.Кембы вы ни были мужчиной или женщиной, вы вероятно вспомните, обращаясь мыслямик отроческим годам, как стояли перед зеркалом и рассматривали свое лицо, боясьзаметить на нем прыщик, искали изъяны в своей фигуре, как вас волновали ваширост, вес и телосложение.
Весьма печально, но даже многие взрослые чересчурзаняты собственной внешностью. Не слишком ли мал мой рост? Не слишком лия толстая ый ? не-уклюжая ый ? некрасивая ый ? В подростковом возрастеозабоченность внешним видом переходит все доступные рамки.
Пятнадцатилетниймальчик, у которого еще не начался подростковый рывок роста, может быть на 15см ниже средней девочки из своего класса, а 14-летняя девочка может весить 65кг при росте 165 см. Страдания от сознания собственной неполноценности делаютих робкими и застенчивыми. Как я выгляжу обычно для подросткаболее серьезный вопрос, чем для взрослого человека.Как замечает Зигель Siegel, 1982, стр. 538 Вэтом возрасте практически любая и все вместе взятые физические особенностистановятся предметом самого пристального внимания и изучения.Этовремя, когда подросток любой иеной стремится избежать непохожести на других икогда нежелательное физическое отклонение от стандарта угрожает насмешками,поддразниванием и отторжением общества сверстников .Однаиз причин такой концентрации внимания на собственной внешности состоит в том,что подросток еще до конца не ощутил себя личностью, поэтому для него вопросы Какя выгляжу Каким другие видят меня? тождественны вопросу Что я из себя представляю? Другая причина в том, что большинствоподростков еще не выработали достаточно широкой концепции самооценки наосновании собственных достоинств, личностных особенностей и характеравзаимоотношений с окружающими, которая могла бы служить противовесом мнению особственной непривлекальности.Озабоченностьподростка по поводу своей внешности усугубляется тем, что в процессе половогосозревания происходит непрерывный рост тела, почти необъяснимым образомизменяются его размеры, форма, очертания.
Девочки-подростки остро ощущаютразвитие молочных желез, не только наблюдая за их увеличением у себя, но исравнивая собственные параметры с тем, что они видят у подруг и знакомых. Мальчики тоже замечают рост молочных желез у девочек-сверстниц и иногдасравнивают их размеры у одноклассниц отчасти по этой причине чрезмерноеразвитие бюста вызывает у девочек такое же чувство неловкости, как и его малыеразмеры.
Внимание мальчиков-подростков на развитии собственных половых органовне столь заострено, поскольку последние не столь заметны.
Однако они сами и ихтоварищи оценивают степень мужской зрелости по росту, развитости мускулатуры,наличию волос на лице и понижению тембра голоса. Подросткам, которые медленноразвиваются физически, слишком хорошо знакомо чувство страха перед раздевалкойдля мальчиков, где им приходится обнажать и выставлять тело на обозрениесверстников, подвергаясь насмешкам из-за отсутствия волос на .юбке илинедостаточно развитых мышц. Связанная со всеми этими явлениями озабоченность помере психического и физического развития в большинстве случаев постепенноисчезает, однако в раннем периоде отрочества описанные проблемы по понятнымпричинам имеют первостепенное значение Simmons, Rosenberg, 1975 . В концеконцов, переживания в связи с представлениями о собственном теле вполнелогичны, коль скоро существует прямая связь между физической привлекательностьюи социальным статусом в сообществах подростков Kleck, Richardson, Ronald,1974 Daniel, 1982 Chernin, 1985 . Список использованной литературы 1.Основы сексологии HUMAN SEXUALITY . Уильям Г. Мастерc, Вирджиния Э.Джонсон, Роберт К. Колодни.
Пер. сангл.
М. Мир, 1998. х 692 с ил. ISBN 5-03-003223-1.