Тема № 1. «Общая этиология и патогенез расстройств пищеварительной системы. Нарушение функций желудка и кишечника. Особенности нарушения пищеварения у детей» (2час)
Цели занятия:
· Формирование знаний по этиологии и патогенезу синдрома дисфагии, желудочной и кишечной диспепсии. Совершенствование коммуникативных компетенций студентов
Задачи обучения:
· Сформировать знания по этиологии и патогенезу нарушений пищеварения при желудочной и кишечной диспепсии.
· Совершенствовать коммуникативные навыки работы в группе при проведении дискуссии по вопросам темы занятия
Основные вопросы темы:
1. Общая этиология и патогенез нарушений пищеварения. Понятие о недостаточности пищеварения.
2. Причины и механизмы развития синдрома дисфагии.
3. Причины и механизмы развития синдрома желудочной диспепсии. Нарушение резервуарной, секреторной, двигательной, всасывательной, выделительной, барьерной и защитной функции желудка
4. Причины и механизмы повреждения слизистой желудка. Понятие о язвенной болезни желудка и 12-перстной кишки.
5. Нарушения полостного пищеварения, причины, последствия.
6. Нарушения пристеночного пищеварения, причины, последствия.
7. Мальабсорбция, понятие, виды, причины, патогенез основных проявлений.
8. Нарушения моторной и барьерно-защитной функции кишечника. Запоры и поносы, причины, механизмы развития, последствия. Кишечная аутоинтоксикация, причины, патогенез проявлений
9. Этиология и патогенез простой и токсической диспепсий у детей
Методы обучения и преподавания:
Дискуссия по вопросам темы, кейс-стади, тестирование.