Функции руководителя по Адаиру. В отличие от Файоля Джон Адаир автор модели функционального руководства, описанной в его книге Эффективного руководство полагает, что руководитель выполнят восемь основных функций 1. Определение задания.
По мнению Адаира, чтобы достичь поставленной цели, особенно при реализации долгосрочных проектов, е необходимо разбить на ряд конкретных выполнимых заданий. 2. Планирование.
Задача руководителя состоит в том, чтобы негативную ситуацию превратить в позитивную с помощью творческого планирования.
Необходимо творчески мыслить самому, пользоваться идеями других, оценивать возможные варианты и помнить, что в процессе анализа возможностей всегда больше, чем на исходной позиции.
Выполнение второй функции руководителя позволяет определить, когда можно достичь цели. 3. Инструктаж. После определения того, что делать для достижения цели и когда е можно достичь, необходимо сформулировать, как это сделать. На этот вопрос отвечает третья функция руководителя инструктаж. Для руководителя жизненно необходимо умение проводить собрания и писать четкие инструкции. 4. Контроль.
Адаир предупреждает, что бесполезно контролировать других, если вы не умеете контролировать себя. Разработайте систему контроля нужно отслеживать, чтобы быть уверенным, что план выполняется. 5. Оценка работы. Эта функция руководителя тесно связана с предыдущей. Необходимо подводить итоги работы и осуществлять разбор выполнения заданий. 6. Мотивация. Задача руководителя применить теорию мотивации на практике, причем чаще себя оправдывают простые методы.
Успех стимулирует человека, поэтому высокие, но достижимые цели, регулярные отчеты, похвала, награды дают новый импульс и стимул для работы коллектива. 7. Организация. Руководитель сам лично не должен выполнять работу, но он должен быть уверен, что работа выполняется и будет завершена. Его задача состоит в том, чтобы инфраструктура работала эффективно и своевременно. 8. Личный пример. Исследования процветающих организаций показывают, что основным залогом их успеха являются поведение, цели и установки руководителя.
Руководитель не может не подавать пример, который может быть положительным или отрицательным. Пример очень важен. Люди прежде всего обращают внимание на то, что представляют собой их руководители, что они делают, а уже потом, что они говорят. 4.4. Памятка руководителю о стиле и методах руководства. Каждый руководитель в определенной мере должен быть и психологом, ибо правильный стиль руководства, благоприятная обстановка на работе, культура управленческого труда способствуют повышению качества и эффективности труда, оказывают решающее влияние на результаты деятельности коллектива. Поведение руководителя, его умение управлять подчиненными, здоровый психологический климат в коллективе способствуют росту производительности труда, развитию творческой инициативы работников и в итоге дают не меньший производственный эффект, чем механизация и автоматизация труда.
Повседневная практика учит, что руководители сумевшие добиться здоровых отношений в коллективе, наладившие прочный контакт и взаимоотношения между сотрудниками, добиваются лучших результатов в работе. V. СТРАТЕГИИ РУКОВОДСТВА Слово стратегия известно со времен Древней Греции.
Означает оно искусство ведения крупных операций, компаний и войны в целом. По Альфреду Чандлеру, Стратегия это определение основных долговременных целей вместе с соответствующим планом действий и распределением ресурсов для достижения этих целей. История человечества знает много примеров величайших стратегий руководства, которые изменяли карту мира, существенным образом влияли на судьбу того или иного государства, резко повышали эффективность производства, создавали чудеса света.
Их методы руководства актуальны и в настоящее время, особенно в чрезвычайных ситуациях и в условиях жесткой конкуренции. Над этим опытом полезно задуматься и кое-что из него позаимствовать. 5.1.