Реферат Курсовая Конспект
Работа сделанна в 2004 году
Парадокс Смита. Метод робинзонады - Курсовая Работа, раздел Экономика, - 2004 год - Общая и предельная полезность.Законы Госсена. Парадокс Смита. Метод Робинзонады. Новая Теория Учла Необходимость Раз...
|
Парадокс Смита. Метод робинзонады.
Новая теория учла необходимость разграничения совокупной и предельной полезности благ. Такое разграничение позволило научно объяснить знаменитый парадокс Смита. Его суть заключается в следующем если стоимость зависит от полезного эффекта, то почему блага, имеющие в жизни человека наивысший полезный эффект например вода, хлеб, не говоря уже о воздухе, ценятся, как правило, весьма низко или вообще не имеют стоимости, тогда как блага, польза которых, с точки зрения естественных потребностей индивида, не вполне очевидна алмазы и т.п имеют очень высокую ценность Смит не нашел решения этого парадокса и потому апеллировал к затратам.
Вслед за ним так же поступили Рикардо, Маркс, Милль и другие.
Маржинализм нашел иное решение парадокса Смита. Действительно, вода ценится в нормальных условиях значительно ниже алмазов, но так бывает только тогда, когда речь идет об удовлетворении конкретной, не очень острой в нормальных условиях потребности. В таком разграничении совокупной полезности блага т.е. полезности всего запаса или всего доступного данному индивиду количества блага и его предельной полезности т.е. полезности последней единицы из этого запаса или из этого доступного количества - важнейшее новшество, привнесенное в теорию стоимости.
Теорией предельной полезности для анализа оценки удовлетворения потребностей использовались разные методы и уровни абстракции. На первом этапе анализа они использовали метод робинзонады. Этот метод позволяет проводить исследование в максимально чистом виде, без вмешательства. Затем исследование переходит на другую ступень, в анализ включаются товаропроизводители, вступающие в процесс обмена.
Для того чтобы рассмотреть понятие предельной полезности в его первозданном виде, воспользуемся хрестоматийным методом робинзонады. Представим себе одинокого Робинзона на скалистом острове с источником пресной воды. Предположим, что ежедневно Робинзону нужно 3 л воды для утоления жажды и приготовления пищи. Еще 12л ему нужно на мытье, стирку и поливку огорода. Всего Робинзон использует ежедневно 15 л пресной воды. Допустим, что источник дает ежедневно 100 л воды. Следовательно, 85 л воды являются лишними.
Какова же будет для Робинзона ценность 1 л воды Она будет равна нулю, так как, использовав 1 л, он сохранит нетронутыми 99, а это по-прежнему намного больше, чем ему необходимо. Предположим, что в результате засухи источник дает лишь 15л воды в день. Робинзон все еще полностью удовлетворяет свои потребности, но теперь утрата даже 1 л воды сопряжена для него с некоторыми потерями. Чем больше будет высыхать источник, тем ощутимее будут для Робинзона потери каждого литра воды. 3.5
– Конец работы –
Эта тема принадлежит разделу:
Измерение величины полезности.144.1 Законы Госсена.144.2 Первый закон Госсена.154.3 Второй закон Госсена.164.4 Измерение величины полезности две… Изучением этой темы занимались многие ученые, в том числе К. Менгер, Л.… И наши ученые тоже не оставили этот вопрос без внимания. Ярко проявился подход М.И. Туган-Барановского.
Если Вам нужно дополнительный материал на эту тему, или Вы не нашли то, что искали, рекомендуем воспользоваться поиском по нашей базе работ: Парадокс Смита. Метод робинзонады
Если этот материал оказался полезным ля Вас, Вы можете сохранить его на свою страничку в социальных сетях:
Твитнуть |
Новости и инфо для студентов