Основные инструментальные положения метода. По способу выражения результатов метод измерений имеет две разновидности метод непосредственно измерений и измерительно-расчетный.
Измерение предполагает наличие и использование объекта измерения, эталона, измерительного устройства, метода измерения.
Среди всех приемов измерений к наиболее общим относят 1 прием непосредственной оценки, заключающейся в определении измеряемой величины по отсчетному устройству измерительного прибора прямого действия например по циферблату весов 2 сравнение с мерой эталоном которое в частности может образовывать методы противопоставления на прибор сравнения одно временно действуют измеряемая и воспроизводимая величина, т.е. как при использовании равноплечных весов, где измеряемый объект сравнивают с гирей дифференциальный на прибор сравнения действует разность измеряемой и воспроизводимой величин нулевой результирующий эффект сравнения измеряемой и воспроизводимой величии доводят до нуля, например, при измерении со противления проводника мостом постоянного тока полного и не полного замещения при взвешивании с поочередным помещением измеряемого объекта и гирь на одну и ту же чашку весов совпадений параметрической стабилизации и др. 6. Метод эксперимента 6.1. СУЩНОСТЬ, ВИДЫ И ПРЕИМУЩЕСТВА МЕТОДА Метод эксперимента от лат. проба, опыт представляет собой контролируемый и управляемый способ исследования объекта, предполагающего активное участие исследователей и их целенаправленных воздействий на него в искусственно созданных моделированных мысленно или близких к действительности или реальных условиях.
Часто он предполагает использование ряда других методов исследования, в том числе методов наблюдения, измерения и сравнения.
В целом этот метод основывается на непосредственном измерении показателей или на обнаружении и подсчете регистрации числа различных событий, объектов, явлений с помощью всевозможных технических измерительных средств и контрольных приборов.
В повышении объективности определяемых им значений большую роль играет метрологическое обеспечение. Эксперимент обычно проводится с целью проверки каких-либо теорий, гипотез, предположений и т.п имеющих принципиальное и существенное значение для теории и практики управления.
Как метод он возник в естествознании.
Эксперименты могут проводиться при проведении как фундаментальных исследований в основном, для получения качественных характеристик, так и прикладных для получения, как правило, количественной определенности свойств изучаемого объекта. В зависимости от условий проведения различают эксперимент моделированный мысленно основанный на теоретических знаниях и представляющий собой систему мысленных, как правило, реально невоспроизводимых в принципе или в данный период времени процедур и операций над реальным объектом исследования по существу это метод использования теоретической модели реального эксперимента, ситуации и т.п. без осуществления материального экспериментирования и реально основанный на воспроизводимых процедурах и операциях моделированного объекта исследования натурный, т.е. прямой осуществляемый в реальных условиях над объектом исследования, что часто связано с внедрением новых форм организации, реструктуризации и рационализации управления в этом виде эксперимента как исследователи, так и весь персонал задействованы в исследовательских работах при данном виде эксперимента значимое влияние на организаторов исследования должны оказывать моральные и правовые аспекты последствий экспериментирования.
По своей основной цели все эксперименты можно подразделить следующим образом поисковые, предназначенные для уточнения предположений, догадок и т.п. на основе сбора эмпирической информации проверочные, осуществляемые для эмпирической проверки гипотезы или теории.
При постановке эксперимента следует тщательно продумывать не только выбор и применение тех или иных технических средств, но и, главное, план его проведения, возможные результаты и по следствия.
Однако очевидно, что единого подхода и схемы для всех возможных случаев при проведении такой работы быть не может.
В связи с этим возникло самостоятельное научное направление теория планирования эксперимента, что в большей части относится к экспериментальным исследованиям, требующим использования статистических методов.
По отношению к теории планирования эксперимент может быть факторный регрессионный, экстремальный от слова экстремум дискриминирующий направленный на описание изучаемого явления с помощью какой-либо функции, используя для этого, на пример, наборы различных видов функций и выбирал ту или иную близкую к истинной зависимости альтернативными способами имитационный. Преимущества экспериментального изучения объекта по сравнению с наблюдением следующие эксперимент, проводимый в условиях приближенных к реальным, позволяет объективно в достаточно чистом виде исследовать связи и свойства изучаемого объекта в процессе проведения эксперимента можно исключать побочные факторы, затрудняющие понимание основного процесса функционирования исследуемого объекта эксперимент можно, как правило, повторять необходимое число раз. В общем случае проведение эксперимента включает 1 разработку программы и плана эксперимента 2 подготовку проведения эксперимента 3 проектирование моделей, установок, мероприятий по безопасности и снижению рисков, систем фиксации, сбора, накопления и обработки информационных данных 4 выполнение экспериментальных работ 5 анализ результатов эксперимента 6 обобщение, оценку и разработку рекомендаций по использованию результатов эксперимента. 6.2.