государственный комитет российской федерации по физической культуре и спорту великолукская государственная академия физической культуры и спорта Кафедра гуманитарных и социально-экономических дисциплин Курсовая работа на тему . Подготовила студентка 36 гр. Чочиева Е.Л. Научный руководитель Степанов А.А. к.э.н. Великие Луки 2006 СОДЕРЖАНИЕ Введение3-41. Понятие и сущность лидерства5-72. Отличие лидера от менеджера8-93. Исследование личностных особенностей 36 группы1. Социометрия10-2. Изучение личностных особенностей лидеров11-16Выводы17Заключение18Список литературы19Приложение20-26 Введение. В нашем сегодняшнем мире не хватает лидеров в полном смысле этого слова.
Будь то личная, профессиональная или социальная сфера, или же нечто более своеобразное или творческое, нам везде нужны лидеры. Лидерство это не только умение вести за собой других, но и умение управлять собственной жизнью.
Мы можем прожить всю жизнь, следуя за кем-нибудь, претворяя в жизнь чужие желания, потребности и мечты, принося в жертву свои собственные. Мы можем достичь того уровня развития, который поставили перед собой другие. Мы теряем большую часть своей способности самостоятельно определять каждый шаг своей жизни, а наша личная сила и лидерство оказываются не в наших руках, где они должны находиться, а в руках окружающих нас людей, культуры и общества.
Даже между специалистами, теоретиками и практиками, до сих пор продолжается спор на тему лидерами рождаются или же лидерами становятся. Да, некоторые из них могут убедить нас в том, что кто-то, несомненно, от рождения обладает некой экстраординарной особенностью, которая делает его лидером, в то время как другие убеждены, что при условии определенного правильного сочетания образования, подготовки и имеющегося опыта лидера можно создать и сформировать. Как видите, даже так называемые эксперты по лидерству не могут прийти к единому мнению по вопросу о том, что есть что. Можем ли мы сами управлять своей жизнью, выбирать, реализовывать свои потребности и желания или же нам придется вс время за кем-то идти Цель данной работы состоит в том, чтобы выявить наличие лидеров 36 группы факультета менеджмента организации, великолукской государственной академии физической культуры и спорта. и проанализировать их личностные особенности.
Задачами моей курсовой являлись 1. Понять сущность лидерства 2. Понять в чем состоит отличие лидера от менеджера 3. Проанализировать наличие лидеров в 36 группе и их особенности характера.
Методы 1. Изучение аналитического материала на данную тему. А именно книг, энциклопедий, словарей, 2. Анализ периодических материалов, журналов, сайтов, 1.
9 Руководитель коллектива назначается извне, вышестоящим руководством,... Примеров такого рода трансформаций в прошлом и настоящем великое множе... Считается, что идеальным для лидерства является сочетание двух основ в... Продуктивный менеджер не обязательно является эффективным лидером, и н... .
группы Чтобы проанализировать личностные особенности 36 группы, для ис... Выявление лидеров в группе С целью выявления лидеров в 36 группе была ... В 20 в. пытались объяснить социальные явления, исследуя межличностные отношени... В процессе исследования было опрошено 33 человека.
Акцентуированные черты далеко не так многочисленны, как варьирующие ин... Е. проявляется властолюбие занудливость, нравоучения. Экзальтированный Ос... Исходя из этой диаграммы видно, что у Кидыко Д. Не только то, кто является в ней лидером, но и, рассмотрев черты наших...
Заключение Итак, в курсовой работе сделан обзор одной из теорий лидерства, где сформировано представление о личности лидера в социальной группе, а также определено как лидеры группы влияют друг на друга.
В практической части выявлены черты личности, которыми должен обладать лидер с точки зрения студентов нашей группы, а затем проанализированы качества личности лидеров группы, выделенных с помощью социометрической методики и теста К. Леонгарда Акцентуированные личности показали, что лидерам нашей группы присущи такие черты как сочувствие, мягкость, понимание, повышенная, мотивация в реализации, активное неудовлетворение стремлений, интеллект, воображение, высокий творческий потенциал, интеллектуальные интересы, стремление к информированности, независимость, но в жизни имеется сколько угодно случаев, когда лица, отмеченные сильной волей, интеллектом и другими достоинствами, так и не стали лидерами.
Надо сказать что, выявленные качества характерны для лидеров только нашей группы, и нигде больше они не будут являться гарантом того, что статус того или иного человека повысится. После проведения исследования можно судить не только о тех кто является лидером, но и какие черты в действительности ценятся нашей группой.
Я надеюсь, что мо небольшое исследование может помочь студентам нашей группы лучше понять себя и задуматься о тех качествах личности, которые могут положительно сказаться на их положении в группе. Список используемой литературы. 1. Лэнд П.Э. Менеджмент - искусство управлять. М 1995. 2. Егоршин А.П Управление персоналом. Нижний Новгород. 1999 г. 3. Виханский О. С Наумов А. И. Менеджмент Учебник для вузов.
М. Гардарика, 1998. 4. Р.М. Грановская, Элементы практической психологии, Изд-во Свет, СПб 1997 5. Адаир Д, Психология лидерства, Изд-во Эксмо, М 2005. 6. Мескон М.Х Альберт М Хедоурн Ф. Основы менеджмента Пер.с англ. М. Дело, 2004. 720 с. 7. httpweb.sinn.rugorkiPSYBOOKGENERpatchar. htm 8. httpwww.library.byshpargalkabelaruspsych ology002psy-074.htm 9. httpwww.links.proocenka.ru3kursdiskummdo pmattlider.pdf 10. httpwww.master-x.comarticlearticle30page 1 11.httpslovari.yandex.ruart.xmlartbse000 7352600.htmencpagebsemrkphttp3Ahghltd.ya ndex.comyandbtm3Furl3Dhttp253Aencycl.yan dex.rutextsbse0007352600.htm 12. httpwww.voppsy.ruissues1991914914139.htm 13. httpwww.harakter.infogip.html 14. httplesena.rureadchzal.phpr09v209modread 15. httprevolution.allbest.rupsychology00005 1040.html 16. httpwww.take5.ru593646index1.4.html.