Отличия традиционного и системного подходов к управлению

Отличия традиционного и системного подходов к управлению. Традиционный и системный подходы используют и анализ расчленение целого на части и синтез объединение частей в целое при выработке управленческих решений. Различие заключается в сочетании, последовательности этих методов.

Традиционное мышление содержит следующую последовательность этапов 1 расчленение анализ того, что предстоит объяснить 2 объяснение поведения или свойств частей взятых по отдельности 3 объединение синтез этих объяснений в объяснение целого.

В системном подходе также можно выделить три ступени 1 определение целого системы, частью которого является интересующий нас объект 2 объяснение поведения или свойств этого целого системы 3 объяснение поведения или свойств интересующего нас предмета с точки зрения его функций в этом целом, частью которого он является.

Т.е. при системном подходе синтез предшествует анализу, а при традиционном - наоборот. При аналитическом подходе объясняемый предмет рассматривается, как целое, которое предстоит разложить на части. При системном подходе, объясняемый предмет рассматривается как часть некоторого целого. Например Показать это различие можно на примере института. При аналитическом подходе к объяснению, что такое ВУЗ, его начинают делить на составляющие факультеты, специальности, кафедры, группы, подгруппы, студентов.

Затем дается определение факультета, кафедры и т.д. После этого производится объединение этих определений, которое заканчивается определением, что такое ВУЗ. При системном подходе к этой же задаче надо начинать с выделения системы, содержащей ВУЗ - системы образования. Затем определить цели и функции этой системы образования, которая входит в систему народного хозяйства. И только после этого можно дать определение вуза с позиции системы образования и народного хозяйства. Существуют серьезные различия между тем, что называют аналитическим и системным управлением.

Одно из них основано на следующем принципе системности если каждую часть системы заставить функционировать с максимальной эффективностью, система как целое еще не будет в результате этого функционировать с максимальной эффективностью. Целое не равно сумме его составляющих. Например Если со всех лучших моделей автомобилей выбрать самые лучшие узлы и собрать из них автомобиль, то мы не получим лучший в мире автомобиль.

Если новый начальник цеха резко увеличит эффективность его работы, то это может привести к сбоям на заводе в целом. Таким образом, традиционный подход к управлению исходит из предпосылки, что наилучшего функционирования предприятия можно достичь простым суммированием его частей в режимах наилучшего их функционирования. Принцип системности утверждает, что для сложных систем это условие не выполняется. Итак, в данном параграфе мы рассмотрели основы системного подхода. Значит можно подвести небольшой вывод по первой части работы, точнее ответить на вопрос, какое значение имеет системный подход в управлении. 3.