Системы профессионального обучения персонала за рубежом

Системы профессионального обучения персонала за рубежом. В промышленно развитых странах существуют различные виды профессиональной подготовки. Основными видами профессиональной подготовки рабочих являются чередующееся обучение и непрерывное обучение.

К первому виду относится переподготовка типа "школа — предприятие" с различными сроками обучения: 2-4 года для лиц в возрасте 15~25 лет. Как правило, обучение осуществляется в центрах проф¬подготовки, где учащиеся осваивают теоретический курс, совмещая его с практикой на предприятии (в Дании, Португалии, ФРГ, Финляндии, Швей¬царии, Нидерландах). Профподготовка может осуществляться непосредственно на предприятии. Для этого достаточно заключить контракт с данным предприятием (в Бельгии, Италии, Дании, Португалии, Норвегии). Данный контракт не предполагает выплаты зарплаты учащимся.

Чередующаяся профподготовка предполагает прохожде¬ние стажировки лицами, уже получившими специальное образование, с це¬лью специализации или профориентации (во Франции, Испании, Португа¬лии). В этом случае стажеры получают зарплату. Второй вид профессиональной подготовки — непрерывное обучение —касается рабочих, повышающих квалификацию без отрыва или с отрывом от производства. В одних странах (Португалия, Испания, Финляндия, Бель¬гия, Норвегия) профподготовка является частью социальной политики го¬сударства, которое выделяет средства для ее осуществления, в других она проводится без согласования с государственными органами за счет средств предприятий и налога с трудящихся (во Франции, Италии, Люксембурге, Швейцарии, Нидерландах). В большинстве стран, включая и Украину, существует такой вид про¬фессиональной подготовки, как стажировка на промышленном предприя¬тии. Она предусмотрена как для учащихся на разных стадиях обучения в учебных заведениях, так и для выпускников.

Этот вид профподготовки применяется и для безработных, которые часто не могут отвергнуть такое предложение, чтобы не лишиться пособия.

Производственно-техническое обучение в большинстве стран является разновидностью чередующегося обучения и предполагает теоретическую и практическую подготовку, но в данном случае большую часть времени (око¬ло 80 %) учащийся проводит на предприятии, которое обязуется по оконча¬нии обучения присвоить ему соответствующую квалификацию и выплачи¬вает стипендию (около 30~60 % минимальной зарплаты) в течение всего пе¬риода обучения.

Как правило, крупные предприятия имеют свои центры профессиональной подготовки, а мелкие осуществляют подготовку рабочих непосредственно на предприятии. Каждое предприятие дает обширную ин¬формацию для молодежи, родителей, преподавателей, в которой кроме рекла¬мы предприятия сообщается также о перспективах и характере труда по тем или иным профессиям, о возможностях профессионального продвижения.