Информационно-поведенческая подсистема управления. И основные названные блоки, и блоки, возникающие в конкретных условиях и имеющие явно выраженный ситуационный характер, находятся в динамическом взаимодействии как между собой, так и с элементами структурно-функциональной подсистемы системы уп¬равления.
При этом в различных системах управления в зависимости от общих свойств, системы, ее характерных особенностей, а также в зависимости от уровня развитости системы управления и условий осуществления управленческой деятельности степень проявления отдельных блоков, а также характер их взаимодействия могут быть совершенно различными. Однако в любых случаях рассматриваемая подсистема системы управления имеет общее свойство, суть которо¬го состоит в том, что она связывает воедино (и не только связывает, а и сводит воедино в успешно функционирующих системах управле¬ния) на основе развития информационных каналов и связей цели организации, воплощаемые в критериях функционирования, управ¬ленческую идеологию, интересы и критериально-нормативную базу работников управления, процедуры и организацию управленческой деятельности.
Это позволяет данную подсистему охарактеризовать как информационно-поведенческую подсистему системы управле¬ния (ИПП). Реальными формами проявления данной подсистемы являются:  управленческие теории и управленческая идеология;  формальные и неформальные отношения управленческих ра¬ботников с представителями внешнего окружения;  уровень организационного развития, а также уровень развития каждого отдельного работника управленческого звена;  информированность работников, носители информации, мето¬ды распространения информации.
В настоящее время в связи с объективно происходящим процес¬сом ускоренного и расширенного распространения информации, а также в связи с заметным увеличением значимости синергического эффекта, получаемого от органично осуществляемых совместных действий, резко возрастает роль информационно-поведенческой подсистемы системы управления. 2.3.