Концепции управления А. Файоля

1. Введение стр. 2-2. Основные положения концепции управления А. Файоля стр.4-3. Заключение стр. 19-4. Список используемой литературы стр.21 Введение. Создание принципиально новой системы управления в России, адекватной рыночным отношениям, является неотъемлемой составляющей построения нового общества. Управление в условиях рынка получило название менеджмента. Менеджмент — слово английского происхождения.В переводе на русский язык, «management» означает управ¬ление, т.е. вид деятельности по руководству людьми в самых разнообразных организациях.

При более глубоком рассмотрении понятий английского «менеджмент» и русского «управление» существуют большие различия. Процесс управления организацией – это непрерывный, целенаправленный, постоянно повторяющийся процесс, на который оказывают воздействие факторы внешней и внутренней среды. Процессный подход рассматривает функции управления как взаимосвязанные.

Отличительные особенности менеджмента заключаются в том, что он ориентирует фирмы на удов¬летворение потребностей рынка, на постоянное повышение эффективности производства (получение оптимальных результатов с наименьшими затратами), на свободу в принятии решений, на разработку стратегических целей и программ и их постоянную корректировку в зависимости от состояния рынка. Надо отметить, что нет единой точки зрения на определение понятия менеджмента. В настоящее время наиболее распространенной позицией является взгляд на менеджмент как процесс планирования, организации, мотивации и контроля, необходимый для достижения организацией цели. Управление зародилось примерно семь тысячелетий назад, но только в XX в с развитием капитализма, менеджмент выделился в самостоятельную область знаний, науку. Любая наука базируется на использовании исторического метода, позволяющего хорошо изучить историю развития управленческой мысли во всем ее многообразии.

Мы рассмотрим вклад в управление на основе классической или, как ее еще называют, административной школы Анри Файоля.

Основные положения концепции управления А. Файоля

Файоль считал, что процесс управления не поддается строгой регламентац... д. е. 13. Он указал на необходимость краткосрочного и долгосрочного планирования...

Заключение

Заключение. Изучение уроков истории позволяет избежать противоречий и ошибок, встречающихся на ранних этапах управления. Наука управления в этом отношении мало отличается от других наук. Как и любая наука, она интересуется прошлым, настоящим и будущим.

Анализ прошлого позволяет лучше понять настоящее, чтобы спрогнозировать будущее развитие. Знание истории прошлого необходимо по следующим основным причинам: • всегда интересно и нужно; • позволяет восполнить недостаток собственных мыслей и объем своих знаний; • дает возможность проанализировать основные вехи эволюционного развития науки и систематизировать их; • позволяет извлечь соответствующие уроки из прошлого с тем, чтобы не повторять ошибок в будущем.

Знание и осмысление прошлого способствует лучшему пониманию современного состояния науки, а также появлению и формированию новых идей. Развитие науки управления свидетельствует, что нежизненные концепции гибли, а оставались только самые ценные, про¬веренные практикой и временем. Между процессом развития системы управления и историей развития менеджмента нельзя ставить знака равенства. Как правило, история развития управленческой мысли опережает процесс совершенствования систем управления на практике.

Вместе с тем между ними существует как прямая, так и обратная связь. С одной стороны, развитие управленческой мысли способствует совершенствованию системы управления, с другой — практика управления, ее недостатки и погрешности дают дополнительный импульс для появления новых идей и концепций. Успех организации определяется не рациональной организацией производства, как считали представители школы научного управления и классической школы, а ее способностью адаптироваться к изменениям внешней среды.

Применение к процессу управления организацией ситуационного подхода, позволяет принимать управленческие решения в зависимости от сложившейся ситуации и достигать поставленные цели.

Список используемой литературы

Список используемой литературы . 1. Ермакова Л.И. и др. Эволюция теории и опыт эффективного управления за рубежом М.: Мир 2004 год 2. Мескон М. Х Альберт М Хедоури Ф. Основы менеджмента М.: Дело 2002 год 3. Файоль А. Общее и промышленное управление. – М.: 2001 год 4. Файоль А Тейлор Ф Форд Г. и др. Из истории развития менеджмента. – М 2002 год 5. Менеджмент: учебник под редакцией М.М. Максимцова и А.В. Игнатьевой. – М.: ЮНИТИ, 1998. 6. История менеджмента, Семенова И.И. ЮНИТИ, 2001. 7. Вершигора Е.Е. Менеджмент.

М 1999 283 с. 8. Кравченко А.И. История менеджмента. М 2000 стр. 49-64 Макхэн К. Управленческий консал.