Учебники ┌───────────┼──────────┐ для педагогов ® для обучаемых® для записи лекций |
Ставя педагога в центр учебного процесса, не следует игнорировать учебные пособия. Без учебников нельзя обучить требующемуся уровню знаний экономики. Обучение предполагает многократное восприятие одного и того же материала, что призваны обеспечить учебники. Системный курс является определяющим по многим причинам. Учебник должен стать основой самообучения студентов. Он может быть обособленным пособием, но рациональнее его составить в единстве со всеми остальными элементами учебно-методического комплекса. Желательно иметь несколько версий учебников для выбора обучаемыми. Субъективность учебников в условиях монополизма авторов может быть преодолена их многообразием. Важную роль в этом деле выполняет все множество письменных источников об экономике, в том числе в средствах массовой информации. При изучении лучше прочитать 10 разных учебников по одному разу, чем 10 раз один учебник. При этом очень важно подбирать учебники, которые соответствуют уровню овладения экономической наукой. Опасно пользоваться теми учебниками, которые ориентированы на исследовательскую трактовку экономики. Последние рациональны только для обучения профессионалов экономики.