Цель этого рассказа не в том, чтобы обсуждать мои недостатки в плавании. Я хотел лишь проиллюстрировать тот факт, что все мы учимся по-разному и выполняем одну и ту же работу разными способами. Несмотря на то что теперь я могу плавать правильным стилем, мне все равно удобнее плыть по-своему. Я никогда не буду плавать так же быстро, как мой друг Вилли, и никогда не получу наград за мой грациозный стиль, но, выполняя какие-то действия по-своему, мне проще добиться успеха — и думаю, что большинству из нас свойственно то же самое. Мы знаем, что нам нужно сделать, но предпочитаем делать это так, как нам больше нравится. Точно так же относятся к обучению ваши дети.