рефераты конспекты курсовые дипломные лекции шпоры

Реферат Курсовая Конспект

Что означает закон убывающей предельной полезности?

Что означает закон убывающей предельной полезности? - раздел Экономика, Учебно-методический комплекс по дисциплине Экономическая теория А)Полезность Приобретаемых Товаров Убывает По Мере Увеличения Дохода Потребит...

а)полезность приобретаемых товаров убывает по мере увеличения дохода потребителя;

б)полезность приобретаемых товаров убывает по мере снижения их цены;

в)полезность каждой последующей единицы товара убывает по мере увеличения его потребления;

г)ни один из ответов не является верным.

2. Общая полезность растет, когда предельная полезность:

а)уменьшается;

б)увеличивается;

в)увеличивается или уменьшается, но остается величиной положительной;

г)является величиной отрицательной.

– Конец работы –

Эта тема принадлежит разделу:

Учебно-методический комплекс по дисциплине Экономическая теория

РОССИЙСКАЯ АКАДЕМИЯ НАРОДНОГО ХОЗЯЙСТВА и ГОСУДАРСТВЕННОЙ СЛУЖБЫ при ПРЕЗИДЕНТЕ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ... СЕВЕРО ЗАПАДНЫЙ ИНСТИТУТ УПРАВЛЕНИЯ... Кафедра экономической теории...

Если Вам нужно дополнительный материал на эту тему, или Вы не нашли то, что искали, рекомендуем воспользоваться поиском по нашей базе работ: Что означает закон убывающей предельной полезности?

Что будем делать с полученным материалом:

Если этот материал оказался полезным ля Вас, Вы можете сохранить его на свою страничку в социальных сетях:

Все темы данного раздела:

Санкт-Петербург
Рассмотрено и утверждено на заседании кафедры от «18 октября» 2012г., протокол № 3 Одобрено на заседании учебно-методического совета СЗИУ Учебно-методический комплекс подготовили:

Цели и задачи дисциплины. Компетенции, формируемые в результате освоения дисциплины
Цель курса учебной дисциплины «Экономическая теория» - изучение закономерностей функционирования экономических систем; овладение основными понятиями и характеристиками категориальных форм экономиче

Практические занятия.
Семинарские занятия организуются по группам. Общий объем практических занятий на ГиМУ – 50 часов, Таможенном деле – 56 часов, Социальной работе –

УЧЕБНО – ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН ДИСЦИПЛИНЫ
по направлению 081100.62 «Государственное и муниципальное управление»   № п/п   ТЕМЫ   Всего часов

УЧЕБНО – ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН ДИСЦИПЛИНЫ
по специальности 036401.65 «Таможенное дело»   № п/п   ТЕМЫ   Всего часов В том числе

УЧЕБНО – ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН ДИСЦИПЛИНЫ
по направлению 040400.62 «Социальная работа»   № п/п   ТЕМЫ   Всего часов В том числе

УЧЕБНО – ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН ДИСЦИПЛИНЫ
по направлению 031900.62 «Международные отношения»   № п/п   ТЕМЫ   Всего часов В том числе

Программа дисциплины
Введение.   Данный УМК адресован студентам всех форм обучения по специальности «Государственное и муниципальное управление», «Таможенное дело», «Социальная работа», «Междунар

Тема 1. Предмет и метод экономической теории
Прогресс в развитии всех сторон общественной жизни в конечном итоге зависит от состояния экономики. Сам термин «экономика» образован из двух греческих слов «oikos» – дом, хозяйство

Экономике
  Представители институционального направления критиковали экономистов (марксистов, маржиналистов и др.) за чрезмерное увлечение абстракциями. Они определяли национальную политическую

Тема 3.Механизм обеспечения рыночного равновесия
В условиях рыночной экономики конкурентные силы способствуют синхронизации цен спроса и цен предложения, что приводит к равенству объемов спроса и объемов предложения. В условиях неразвито

Тема 1. Потребительский выбор и индивидуальный спрос
(Кардиналистская теория) Для большинства товарных рынков характерно наличие множества продавцов и покупателей. Индивидуальные запросы всех потребителей на данный товар фор

Ординалистская теория
Практические трудности точного количественного измерения такого субъективного ощущения как удовлетворенность, полезность привели к тому, что ряд ученых предложили описать поведение потребителя с по

Тема 2. Производство: его факторы и издержки
Для наиболее полного удовлетворения своих потребностей люди вынуждены обмениваться тем, что производят. Блага, необходимые для организации производства, называются факторами производства. Пр

Тема 3. Поведение фирмы в условиях совершенной конкуренции
Под совершенной конкуренцией понимают такую структуру рынка, при которой однородный продукт производится большим числом независимых друг от друга производителей, причем каждое предприятие пр

Тема 4. Поведение фирмы в условиях несовершенной конкуренции
Совершенная конкуренция и чистая монополия - крайние полюсы спектра рыночных структур и как крайности встречаются относительно редко. Гораздо чаще наблюдаются монополистическая конкуренция и олигоп

Тема 5. Ценообразование на рынке факторов производства: рынок труда. Рынки капитала и земли.
Проведя анализ спроса на факторы производства, можно убедиться, что он в конечном итоге находится в зависимости от потребительского спроса (производен от него). Но есть и отличия от обычного товарн

Тема 1. Предмет и метод макроэкономического анализа. Основные макроэкономические показатели.
Как самостоятельная наука макроэкономика возникла в 30-е годы прошлого столетия, толчком чему послужила книга Дж. М. Кейнса «Общая теория занятости, процента и денег». Предметом исследован

Модель «AD – AS» макроэкономического равновесия.
Для раскрытия макроэкономических закономерностей необходимо объединить (агрегировать) все отдельные рынки страны в единый общенациональный рынок, миллионы отдельных цен собрать в единый уровень цен

Тема 4. Кейнсианская модель равновесия. Потребление, сбережения и инвестиции. Теория мультипликатора-акселератора.
Теоретические положения классической макроэкономики были подвергнуты суровой проверке самой жизнью и, прежде всего, «Великой депрессией» 30-х годов. Расхождение между теорией и реальностью, выражав

Тема 5. Нарушение макроэкономического равновесия. Теория циклов.
Развитие экономики не происходит равномерно. Непрерывные колебания, выражающиеся в смене периодов быстрого роста периодами застоя, являются неотъемлемой чертой экономического развития индустриальны

Тема 6. Макроэкономическая нестабильность: инфляция и безработица.
Инфляция - это долговременный процесс снижения покупательной способности денег. Зарождаясь на разбалансированном денежном рынке, она поражает самые разные стороны экономики, затрагивая интересы раз

Тема 7. Денежная система и теоретическая модель денежного рынка.
Движение денег осуществляется в рамках национальной денежной системы. Денежная система представляет собой форму организации денежного обращения, сложившуюся исторически и закрепленную законодательс

Тема 8. Кредитно-банковская система. Инструменты денежно-кредитной политики.
Проводником той или иной монетарной политики служит кредитно-финансовая система страны. С помощью кредитно-финансовых учреждений изменения на денежном рынке трансформируются в перемены на товарном

Регулирование экономики
Государственные расходы - это процесс, связанный с использованием доходов государства для выполнения определенных целей своей фискальной политики. Это денежные отношения, складывающиеся между госуд

Тема 10. Современные проблемы экономического роста
Рост национальной экономики - важнейшая проблема любой страны, поскольку экономическое развитие призвано обеспечить повышение уровня жизни при постоянном росте населения. Именно за счет экономическ

Теории: меркантилизм и физиократизм
Меркантилизм - это экономическое учение и экономическая политика периода раннего капитализма. Он возник в период заката феодализма. Огромную роль в разложении феодализма сыграло так называемое п

Экономии
С конца XVII- начала XVIII в. идея так называемого экономического либерализма стала девизом рыночной экономической политики. Именно с этого времени зарождается новая теоретическая школа экон

Тема 4. Зарождение американского институционализма
В конце XIX- начале ХХ века усилилась концентрация производства и капитала, произошла централизация банковского капитала. В результате американская капиталистическая система породила острые социаль

Тема 5. Теории государственного регулирования. Кейнсианство.
В конце 20-х - начале 30-х годов ХХ века экономика капиталистических стран столкнулась с устойчивым и длительным состоянием макроэкономического неравновесия периода «Великой депрессии». Объяснить э

Тема 1.Экономическая теория: предмет и метод
Вопросы для обсуждения: 1. Основные этапы развития экономической теории. 2. Предмет экономической теории. «Политическая экономия» и «Экономикс». 3. Основ

Тема 2.Экономические институты и собственность в рыночной экономике
Вопросы для обсуждения: 1. Товарное производство и его особенности. 2. Условия существования рыночной экономики. Несостоятельность рынка. 3. Экономически

Тема 3. Механизм обеспечения рыночного равновесия.
Вопросы для обсуждения: 1. Спрос: понятие, виды, факторы. Закон спроса. Функция спроса. 2. Предложение и факторы его определяющие. 3. Взаимодействие спро

Тема 1. Потребительский выбор и индивидуальный спрос
Вопросы для обсуждения: 1. Полезность и ее роль в формировании спроса. 2. Количественный подход к анализу полезности - два закона Госсена. 3. Порядковый

Тема 2. Производство: его факторы и издержки.
Вопросы для обсуждения: 1. Производственная функция «затраты - выпуск». Закон убывающей предельной производительности. 2. Производственная функция с двумя перемен

Тема 3. Поведение фирмы в условиях совершенной конкуренции.
Вопросы для обсуждения: 1. Признаки рынка совершенной конкуренции. 2. Предложение конкурентной фирмы в коротком периоде. 3. Максимизация прибыли фирмы в

Тема 4. Поведение фирмы в условиях несовершенной конкуренции.
Вопросы для обсуждения: 1. Признаки и условия существования монополистической конкуренции. 2. Равновесие отрасли при монополистической конкуренции. 3. Ус

Тема 5. Ценообразование на рынке факторов производства: рынок труда, рынок капитала и земли
Вопросы для обсуждения: 1. Особенности рынка труда. 2. Изменение заработной платы: эффект замены и эффект дохода. 3. Инвестиции в коротком и длительном п

Тема 1. Предмет и метод макроэкономического анализа. Основные макроэкономические показатели.
Вопросы для обсуждения: 1. Система национальных счетов. Основные макроэкономические показатели. 2. Методы измерения валового национального продукта. 3. С

Тема 4. Кейнсианская модель. Потребление. Сбережения. Инвестиции. Теория мультипликатора-акселератора.
Вопросы для обсуждения: 1. Кейнсианская критика основных положений классической школы. 2. Потребления, сбережения и инвестиции в кейнсианской модели. 3.

Тема 5. Нарушение макроэкономического равновесия. Теория экономических циклов.
Вопросы для обсуждения: 1. Современный подход к экономическому циклу. 2. Деловой цикл и его фазы. 3. Цикличность рыночной экономики. Виды экономических ц

Тема 6. Экономическая нестабильность. Безработица и инфляция.
Вопросы для обсуждения: 1. Сущность и виды инфляции. Инфляция спроса и инфляция издержек. 2. Антиинфляционная политика. 3. Безработица и ее виды. Закон О

Тема 7. Денежная система и теоретическая модель денежного рынка.
Вопросы для обсуждения: 1. Предложение денег. Агрегаты денежной массы. 2. Спрос на деньги. Виды спроса на деньги. 3. Равновесие на денежном рынке и его н

Тема 9. Государственные финансы и налогово-бюджетное регулирование экономики.
Вопросы для обсуждения: 1. Фискальная политика и государственный бюджет. Автоматические встроенные стабилизаторы. 2. Структура налоговой системы. Виды налогов.

Тема 4. Зарождение американского институционализма.
Вопросы для обсуждения: 1.Предпосылки возникновения и общая характеристика институционализма. 2.Особенности основных течений социально-институциональной теории.

Словарь терминов
Основные понятия и термины к разделу «Введение в экономическую теорию» Абстрактный труд - общественный труд вообще, труд, образующий стоимость товара

ТЕМАТИКА РЕФЕРАТОВ И КУРСОВЫХ РАБОТ
  1. Общественное производство и экономические системы. Основные типы экономических систем. 2. Рыночная экономика. Условия и основные этапы ее развития. 3. Проблемы

ВОПРОСЫ К ЗАЧЕТУ
1. Предмет и метод экономической теории. 2. Производительные силы и производственные отношения. 3. Становление и основные этапы развития экономической теории. 4. Обществе

ВОПРОСЫ К ЭКЗАМЕНУ
1. Основные макроэкономические показатели. 2. Макроэкономическое равновесие. 3. Роль денежного рынка в модели классического равновесия. 4. Общая классическая модель равно

Какая из перечисленных задач является основной для экономической системы?
а) определить технические условия производства; б) ликвидировать инфляцию и безработицу; в) установить справедливое общественное устройство; г) скоординиров

Какую основную проблему решает любая экономическая система?
а) обеспечение предложения; б) ограничение конкуренции; в) насыщение рынка при ограниченности ресурсов; г) обеспечение технологических возможностей. 7. П

Что представляет собой равновесная цена?
а) точка пересечения кривых спроса и предложения; б) цена, по которой отдельное лицо или группа людей согласны купить данный товар; в) способность товара в определенных количестве

Какие линии используются для графической интерпретации ситуации потребительского равновесия?
а)линия «доход-потребление» и линия «цена-потребление»; б)линия доход-потребление и кривая Энгеля; в)линя «цена-потребление» и линия индивидуального спроса; г)карта безра

Что понимается под предельной нормой технологического замещения?
а)возможные комбинации двух переменных факторов; б)соотношение изменения фактора У к изменению фактораХ; в)тангенс угла наклона касательной к изокосте; г)увеличение объем

Что отражают предельные затраты?
а)изменение переменных затрат, приходящихся на единицу продукции; б)изменение общих затрат, при изменении объема выпускаемой продукции; в)минимальные затраты при данном объеме вып

Какие ценовые факторы определяют отрицательный наклон кривой АD?
а)эффект процентной ставки и уровень заработной платы; б)эффект импортных закупок и рост цен в экономике; в)эффект реальных кассовых остатков и уровень реального ВНП; г)э

От чего зависит уровень цен в национальной экономике?
а)от равновесного состояния совокупного спроса и совокупного предложения; б)от состояния рынка труда и уровня реальной заработной платы; в)от объема денежной массы, находящейся в

Что из ниже перечисленного относится к инфляции спроса?
а)рост цен на сырье; б)рост процентной ставки; в)избыток совокупного спроса по сравнению с реальным объемом производства; г)снижение инвестиций. 17.

Какая из причин оказывает наибольшее влияние на экономический рост?
а)увеличение объема применяемого капитала; б)обострение противоречия между неограниченными потребностями и ограниченными ресурсами; в)рост квалификации рабочей силы; г)пр

Методические рекомендации по изучению дисциплины
  Приступая к изучению курса «Экономическая теория» следует, прежде всего, уяснить его значение и особенности. Значение курса предопределяется его предметом, который непосредственно с

Методические рекомендации для преподавателей
Предлагаемый учебно-методический комплекс представляет методическую основу базового курса по экономической теории. Для понимания логики изложения материала в УМК важно иметь в виду следующ

Хотите получать на электронную почту самые свежие новости?
Education Insider Sample
Подпишитесь на Нашу рассылку
Наша политика приватности обеспечивает 100% безопасность и анонимность Ваших E-Mail
Реклама
Соответствующий теме материал
  • Похожее
  • Популярное
  • Облако тегов
  • Здесь
  • Временно
  • Пусто
Теги