Тема№2. Производство и экономика.

 

1. Сформулируйте определение.

Потребность______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Первичные потребности__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

Вторичные потребности________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

2. Заполните таблицу.

 

Производственное потребление	Личное потребление

 

3. Из всех потребностей выделяются коллективные. По­чему?

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

4. Что относится к экономическим благам?

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

 

5.Сформулируйте определения.

Экономические ресурсы________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Земля________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Капитал_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Труд __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Предпринимательские способности______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________

 

5. Сформулируйте определение.

Процесс производства __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

6. Сформулируйте определения.

Процесс воспроизводства __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Зауженное воспроизводство__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Простое воспроизводство____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Расширенное воспроизводство____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

7. Раскройте роль субстанций «распределение» и «об­менов процессе кругооборота общественного производства

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

8. На основании нижеприведенных данных:

1) нарисуйте кривую производственных возможностей;

2) объясните, что показывает каждая точка на кривой;

3) определите альтернативную стоимость масла в альтер­нативе 3.

 

 

Вид продукта	Альтернативные возможности
Масло
Пушки

 

9. Выберите правильный ответ.

Альтернативные издержки обучения на коммерческом отде­лении колледжа не включают в себя:

а) плату за обучение:

б) оплату питания;

в) расходы на учебную литературу;

г) зарплату, которую мог получить студент, если бы он ра­ботал, а не учился.

 

10. Перед предпринимателем всегда стоят три известных вам вопроса. Подумайте, всегда ли необходимо ему находить ответ на вопрос «Для кого производить?».

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

11. Решите задачу.

После окончания колледжа вы работаете бухгалтером в со­лидной фирме и получаете за час работы 600 руб. Вам необходи­мо отремонтировать свой автомобиль. Перед вами встает во­прос: отремонтировать самостоятельно, потратив при этом 40 часов, или нанять мастера, с платой за час работы 350 руб. Однако мастер просит включить в оплату время, фактически затраченное на ремонт автомобиля, и время, которое он затра­тит на дорогу от своего дома до гаража, в общей сложности 50 часов. Свой ответ подтвердите расчетами.

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

12. Подумайте, какое практическое значение имеет урав­нение производственной функции.

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

13. Сформулируйте определение. Экономическая система

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

14. Выберите правильный ответ.
Экономическая система — это:

а) связи между производителями и потребителями матери­альных и нематериальных благ и услуг;

б) совокупность конечных результатов хозяйственной дея­тельности;

в) сложившая совокупность производителей по созданию
товаров и услуг;

г) основное звено хозяйственного комплекса.

 

15. Подумайте, что первично: производство или потребно­сти. Докажите, что вы правы.

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

16. Какая из перечисленных систем не существует:

а) командная;

б) смешанная;

в) чисто капиталистическая;

г) традиционная.

 

17. Выберите неверное утверждение.
Признаки смешанной экономики:

а) государство осуществляет антимонопольную, социаль­ную, финансовую и прочую экономическую политику, что способствует экономическому росту страны и повышению
жизненного уровня;

б) государство играет важную роль в утверждении правил экономической деятельности, регулировании бизнеса, разви­тия образования, науки;

в) вся экономика подчинена центру через государственное планирование:

г) предприниматели и рабочие свободно перемещаются из отрасли в отрасль.

 

18. Выберите правильный ответ.

Система, основанная на частной собственности, свободе вы­бора и конкуренции, которая опирается на личные интересы, ограничивает роль правительства — это:

а) командная экономика;

б) рыночная экономика;

в) смешанная экономика;

г) традиционная экономика.

 

19. Какие из перечисленных признаков не являются при­знаками командной экономики:

а) доминирует общественная собственность на средства
производства;

б) коллективное принятие экономических решений;

в) централизованное руководство экономикой посредством государственного планирования;

г) предприниматели и рабочие перемещаются из отрасли в отрасль по собственному желанию.

20. Сформулируйте понятие собственности.

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

21. В чем вы видите отличительные черты партнерской и корпоративной форм собственности?

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

22. Подумайте, какая форма собственности способна обес­печить наибольшую эффективность производства и почему.

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

23. Перечислите типы предприятий государственной собст­венности.

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

24. Подумайте, какая форма собственности является наи­более распространенной в современной России;

а) индивидуальное (частное) владение;

б) акционерная;

в) совместное предприятие;

г) кооператив;

д) государственная.