Вопрос № 1. Предмет и методы дисциплины «Экономика организации».

Человек в ходе исторического развития для обеспечения своей жизнедеятельности постоянно осуществляет процесс производства материальных благ, их распределение и потребление.

Этот процесс называется экономикой.

Экономикас греческого [oikonomia] — управление, ведение хозяйства.

Существуют понятия: мировая экономика; экономика государства, например Республики Беларусь; экономика Витебской области и т.д.

Экономика очень сложный, многогранный комплекс, включающий в себя различные отрасли и огромное количество разнообразных предприятий.

Отрасли экономики: промышленность, строительство, сельское хозяйство, транспорт, связь, торговля.

Предприятия соответственно: промышленные, строительные, сельскохозяйственные и т.д.

Предприятияпервичные, основные элементы экономики (кирпичики), которые живут и развиваются по объективным экономическим законам.

Высокоразвитая, эффективно работающая экономика обязана иметь высокоразвитые, эффективно работающие предприятия.

С целью изучения и совершенствования экономики создан блок экономических наук включающих в себя: экономическую теорию, экономику предприятия, планирование и прогнозирование, маркетинг, статистику, финансы и кредит, бухгалтерский учет и т.д.

Наука — сфера человеческой деятельности, функцией, которой является выработка объективных знаний о действительности. Так, по словам К.Макконелла и С.Брю, экономика исследует проблемы эффективного использования ограниченных производственных ресурсов (средств производства, земли, воды, трудовых ресурсов) и управления ими с целью достижения максимального удовлетворения материальных потребностей человека. (К.Р. Макконелл, С.Л.Брю. Экономика. М.: Республика; 1992, Т.2, стр.298).

Экономика предприятия — важная экономическая дисциплина, так как она изучает первичную ячейку экономики — предприятие, определяет основные направления его развития и совершенствования.

Справочно: предприятие самостоятельный хозяйственный субъект, обладающий правом юридического лица, который на основе использования трудовым коллективом имущества производит и реализует продукцию, выполняет работы, оказывает услуги (Закон РБ «О предприятиях в РБ»). На основании знаний «Экономики организации», таких ее понятий как основные и оборотные средства, себестоимость и цена продукции, прибыль, рентабельность и т.д. в дальнейшем изучаются дисциплины: анализ хозяйственной деятельности, менеджмент, маркетинг, бухгалтерский учет и т.д.

Все эти дисциплины основываются на «Экономике организации», в то же время она базируется на знании основ экономической теории.

Предприятия, занимающиеся производством и реализацией с/х продукции, называются сельскохозяйственными и входят в состав сельского хозяйства. Мы будем изучать экономику сельскохозяйственных предприятий. В состав с/х предприятий входят предприятия различных организационно-правовых форм (отличающиеся организаций производства и формой собственности — государственные, частные, кооперативные, акционерные и т.д.), такие как СПК, УСХП, АО, ООО, КФХ и т.д.

На начало 2011г. в РБ было около 3,5 тысяч сельскохозяйственных предприятий в том числе: около 1,5 тысяч сельскохозяйственных организаций, КФХ — 2,0 тыс. Необходимо отметить их сокращение, так как идет процесс присоединения экономически слабых хозяйств к эффективно работающим.

Как учебная дисциплина «Экономика организации» имеет предмет, т.е. то, что она изучает: задачи, т.е. для чего она изучает этот предмет и методы, т.е. способы и приемы, с помощью которых она изучает свой предмет, в нашем случае с/х организации.

Предметом экономики предприятия являются:

Исследование проявлений экономических законов в деятельности с/х предприятий.

Изучение производительных сил и производственных отношений, их взаимодействия в сельском хозяйстве (сравнить эффективность УСХП и КФХ — почему?).

Изучение организации и планирования деятельности с/х предприятий различных форм собственности.

Изучение факторов определяющих оптимальное соотношение спроса и предложения на сельскохозяйственную продукцию.

Справочно:

Производительные силы — это способы и методы воздействия человека на природу с целью приспособления ее элементов для оптимального удовлетворения своих потребностей (это средства производства, земля, энергия, рабочая сила).

Производственные отношения — это совокупность отношений между людьми по поводу производства, распределения, обмена и потребления материальных благ. Основу их составляют отношения собственности.

С целью выполнения своих задач «экономика организации» при изучении сельскохозяйственных предприятий применяет различные методы.

Метод — это способ познания окружающей действительности, в нашем случае сельскохозяйственных предприятий.

Начало познания — наблюдение и сбор экономического материала, т.е. экономических показателей характеризующих все стороны деятельности с/х предприятия.

Для анализа собранного и систематизированного экономического материала применяют следующие методы:

Монографический — изучаются единичные явления, объекты и на основании их изучения делаются экономические выводы и прогнозы (изучая состояние сельского хозяйства, анализируется работа единичных, типичных с/х предприятий, их подразделений, делаются обобщения).

Балансовый — изучение согласованности взаимозависимых показателей и установление баланса (равновесия) между ними (баланс трудовых ресурсов, финансов, продукции, кормов, топлива и т.д. В норме полная потребность обеспечивается наличием, намечаются пути дополнительного обеспечения).

Экономико-математический — использование математических расчетов для решения сложных многовариантных производственно-экономических задач через составление и решение экономико-математических моделей. Например: определение оптимальной специализации хозяйств, оптимального состава МТП и т.д.

Экономико-статистический — использование статистических данных, их систематизация и группировка для анализа и выводов по состоянию и развитию с/х предприятий. Например: выборка и систематизация статистических данных работы хозяйства за ряд лет и т.п.

Экспериментальный — выработка экономических решений на основе экспериментальных данных, т.е. данных полученных в искусственно заданных условиях. Например: определение оптимального состава комбайнового парка при прогнозируемой структуре посева зерновых и т.д.

При изучении экономики предприятия постоянно используются все эти методы.