рефераты конспекты курсовые дипломные лекции шпоры

Реферат Курсовая Конспект

Галиев Р.Р. СД.08 Экономика сельского хозяйства Методические указания по изучению дисциплины.

Галиев Р.Р. СД.08 Экономика сельского хозяйства Методические указания по изучению дисциплины. - раздел Экономика, Министерство Сельского Хозяйства Российской Федерации ...

МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

  ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ   «БАШКИРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

 

 

Кафедра экономики

аграрного производства

 

 

Галиев Р.Р.

СД.08 Экономика сельского хозяйства

 

Методические указания по изучению дисциплины.

Задания к практическим и семинарским занятиям.

Задания к выполнению контрольной работы.

 

 

Направление подготовки дипломированного специалиста

Агроинженерия

Специальность 110301 Механизация сельского хозяйства    

Оглавление

Введение………………………………………………………………………....…..4

 

1. Общие методические рекомендации по изучению дисциплины.……………...5

 

2. Рекомендации по изучению содержания тем дисциплины

и задания к практическим, семинарским занятиям…..……………………….6

2.1. Предмет, метод и содержание курса………………………………..……6

2.2. Экономические основы сельскохозяйственного производства………..7

2.3. Рыночные отношения в сельскохозяйственном производстве.………..9

2.4. Земля как основное средство производства ….………………………..11

2.5. Производственные фонды и пути улучшения их использования..…...13

2.6. Экономика материально-технического обеспечения…………….….....15

2.7. Экономика технического сервиса ………………………………………17

2.8. Трудовые ресурсы и производительность труда…….………….……...19

2.9. Издержки производства и себестоимость продукции ………..….….…21

2.10. Ценообразование и цены в условиях рынка....…………………….…..23

2.11. Экономическая эффективность производства продукции земледелия и животноводства….………………………………………….……….....25

2.12. Экономическая эффективность инвестиций и капитальных вложений……………………………………………………………………….27

2.13. Расширенное воспроизводство и накопление …………………..….…32

 

3. Задания к выполнению контрольной работы.………………………..……..…34

3.1 Требования к оформлению контрольной работы…………………….....34

3.2. Вопросы к выполнению контрольной работы….……………................36

3.3 Задачи к выполнению контрольной работы……………………………..39

 

 

Библиографический список.………………………………………………..…...53

 

Приложения……………………………………………………………..................54


Введение

 

Развитие сельского хозяйства как отрасли в последние годы происходит в сложной экономической ситуации. Ситуация усложнена тем, что экономике страны характерна наличие таких негативных факторов как инфляция, диспаритет цен в товарном обмене между сельским хозяйством и другими отраслями народного хозяйства, резкое сокращение государственной поддержки стратегической отрасли – сельского хозяйства.

В этой связи значительно возрастают требования к уровню экономической подготовки специалистов сельского хозяйства в целом, в том числе и агроинженеров. Для успешной работы в таких непростых условиях необходимы глубокие знания основ экономики сельского хозяйства, специфик отрасли и внутренних резервов экономически стабильного и устойчивого его развития. Уровень знаний в этой области в значительной степени будет определять профессиональную компетентность руководителей и специалистов отрасли, их способность осуществлять производственную и коммерческую деятельность.

В рамках данной дисциплины изучаются основные экономические категории, закономерности и тенденции развития сельского хозяйства на современном этапе, сущность аграрной реформы и формирования рыночных отношений в отрасли, особенности рынка продовольственных товаров, ценообразования, проблемы эффективности использования производственных ресурсов (земельных, материальных, трудовых), процессы специализации, концентрации, кооперации и агропромышленной интеграции. Значительное место отводится вопросам интенсификации, эффективности производства, воспроизводства и экономического роста в сельском хозяйстве, механизмам и способам государственного регулирования агропромышленного производства, организации рационального природопользования.

Раздел 1. Общие методические рекомендации

По изучению дисциплины

Согласно Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по специальности 110301 Механизация сельского хозяйства,… В процессе изучения дисциплины студенты прослушивают лекции, самостоятельно…  

Раздел 2. методические рекомендации по изучению

Содержания тем дисциплины, задания к практическим и семинарским занятиям

Предмет, метод и содержание курса

Содержание темы. Экономика сельского хозяйства, ее место в системе экономических наук, отраслевой характер, теоретическая и практическая направленность. Методические основы науки, методы и приемы экономических исследований, особенности сельского хозяйства как отрасли. Экономика энергетики сельского хозяйства. Содержание дисциплины, порядок ее изучения, связь с другими дисциплинами, роль экономических знаний в подготовке инженерных кадров для сельскохозяйственного производства.

 

При изучении данной темы необходимо иметь в виду, что понятие экономика имеет несколько значений (совокупность отраслей, совокупность общественных отношений и наука). Как наука экономика подразделяется на макроэкономику, микроэкономику, экономику предприятия и экономику отдельных отраслей. В рамках изучения данной темы необходимо выяснить, что изучает экономика сельского хозяйства как наука; предмет, задачи, методология науки и методы исследования.

Литература 2, стр. 5-12; 3, стр. 5-14

Задания к семинарским занятиям

1) Предмет и задачи науки

2) Методы науки

3) Народнохозяйственное значение и особенности сельского хозяйства

Задания к практическим занятиям

Определить состав и структуру земельных фондов на 1.01.201__ г.

Вид угодий Площадь, га В % к общей зем. площади В % к площади с.-х. угодий
анализ. хоз-во с.-х. пр. по РБ анализ. хоз-во с.-х. пр. по РБ анализ. хоз-во с.-х. пр. по РБ
Общая земельная площадь, всего           Х   Х
В т.ч. сельхозугодий        
из них: пашня            
сенокосы            
пастбища            
сады, ягодники            
залежь            
Другие земли (кроме с.-х. угодий)         Х Х

Выводы:

Вопросы для самоконтроля

1) Каковы значения понятия «экономика»?

2) Назовите предмет и задачи науки «Экономика сельского хозяйства».

3) Какие методы исследования используются экономической наукой?

4) Какое значение имеет сельское хозяйство в экономике страны?

Экономические основы сельскохозяйственного производства

  При изучении данной темы следует обратить внимание на то, что агропромышленный…

Литература 1, стр. 8-32; 2, стр. 12-23; 3, стр. 14-22

Задания к семинарским занятиям

1) Понятие, состав и структура агропромышленного комплекса.

2) Система экономических отношений в агропромышленном комплексе.

3) Развитие агропромышленного комплекса и продовольственная безопасность.

Задания к практическим занятиям

Определить структуру использования пашни

Виды культур Анализируемое хозяйство С.-х. предприятия по РБ
площадь, га в % к площади пашни площадь, га в % к площади пашни
Зерновые и зернобобовые, итого        
в т.ч.: озимые        
яровые        
Технические - всего        
в т.ч.: сахарная свекла        
подсолнечник        
Картофель        
Овощные культуры        
Кормовые культуры        
Всего посевов        
Пары чистые        
Всего пашни    

Выводы:

Вопросы для самоконтроля

1) Что такое агропромышленный комплекс?

2) Какова структура АПК России?

3) Как развивается агропромышленный комплекс на современном этапе?

4) Что понимают под продовольственной безопасностью страны?

Рыночные отношения в сельскохозяйственном производстве

При изучении данной темы необходимо иметь в виду, что, по мнению многих экономистов, система рынка лучше, чем другие системы, приспособлена для… Реформирование аграрного сектора экономики страны связано с преобразованиями…

Литература 1, стр. 41-65, 228-284; 2, стр. 43-63; 3, стр. 33-58, 178-187

Задания к семинарским занятиям

1) Приватизация и реорганизация с.-х. предприятий.

2) Сельскохозяйственная кооперация.

3) Агропромышленная интеграция.

4) Сбыт продукции в новых условиях.

Задания к практическим занятиям

Рассчитать плату за аренду с.-х. техники.

Исходные данные:

Показатели Условное обозначение Значения
Стоимость приобретения трактора, тыс.руб. Цп
Торговая наценка, предпродажный сервис, расходы на доставку, % стоимости Кн 8,5
Амортизационный срок службы трактора, лет Та
Ликвидационная стоимость трактора, % стоимости Кл 15,0
Ставка платы за кредит, % балансовой стоимости Ск 6,0
Ставка страховых платежей, % остаточной стоимости Сс 1,0
Доля арендодателя в прибыли от использования трактора, % остаточной стоимости Кп 5,0
Срок погашения кредита, лет tк

 

Износ и годовая наработка в зависимости от срока службы

Показатели Усл. обозн. Срок службы трактора, лет
Износ, % Иt 25,1 22,8 15,6 10,3 8,1 5,0 5,0 4,2 2,0 1,9
Годовая наработка, усл. эт. га Qг

 

 

Методические рекомендации.


Ап = Ао + Пк + Пс + ∆ П

Ао =(Бс – Лс) / 100 · Иt

Бс = Цп + Цп · Кн / 100

Лс = Цп · Кл / 100

Пк = Бс · tк · Ск / 100 · Иt / 100

Пс = Со · Сс / 100

∆П = Со · Кп / 100

Та

Со = Бс - ∑ Аоt

1

 


Выводы:

Вопросы для самоконтроля

1) Какие существуют каналы реализации сельскохозяйственной продукции?

2) Назовите формы хозяйствования в агропромышленном комплексе

3) Какова сущность кооперации в сельском хозяйстве?

4) Назовите организационные формы агропромышленной интеграции.

 

Земля как основное средство производства

  При изучении данной темы необходимо иметь в виду, что, говоря о земле, прежде…

Литература 1, стр. 81-96; 2, стр. 64-74; 3, стр. 59-72

Задания к семинарским занятиям

1) Роль и особенности использования земли в сельском хозяйстве.

2) Классификация и структура земельных ресурсов.

3) Земельный кадастр и экономическая оценка земли.

4) Экономическая эффективность использования земли и пути её повышения.

Задания к практическим занятиям

Определить эффективность использования земли

Показатели Анализируемое хозяйство С.-х. предприятия по РБ
Произведено в_____ г., ц зерна    
сахарной свеклы    
картофеля    
овощей    
яиц, тыс. шт.    
молока    
мяса (жив. масса)    
шерсти    
Выручка - всего, тыс. руб.    
в т.ч. от реализации продукции: животноводства    
растениеводства    
Чистая прибыль, тыс. руб.    

Выводы:

 

Определить выход продукции на 100 га земли

и сопоставить его с показателями по республике

Показатели Анализ хоз-во С.-х. пред. по РБ Анализ хоз-во в % к РБ
Произведено на 100 га пашни, ц зерна      
сахарной свеклы      
картофеля      
овощей      
Произведено на 100 га посева зерновых: яиц, тыс. шт.      
Произведено на 100 га с.-х. угодий, ц молока      
мяса (жив. масса)      
шерсти, кг.      
Получено на 1 га с.-х. угодий, тыс. руб.: выручки - всего      
в т.ч. от реализации продукции животноводства      
растениеводства      
чистой прибыли      

Выводы:

Вопросы для самоконтроля

1) Какова роль земли в сельском хозяйстве?

2) Назовите особенности земли как средства производства.

3) Что такое земельный кадастр, с какой целью он ведется?

4) Как определить экономическую эффективность использования земли в сельском хозяйстве?

 

Производственные фонды и пути улучшения их использования

  При изучении данной темы необходимо иметь в виду, что непременным условием… В процессе производства основные фонды изнашиваются, утрачивают первоначальные качества и подлежат замене. Для…

Литература 1, стр. 117-138; 2, стр. 74-84; 3, стр. 82-93, 108-119

Задания к семинарским занятиям

1) Экономическая сущность основных и оборотных средств, их классификация.

2) Оценка, износ и амортизация основных фондов.

3) Эффективность использования основных фондов и пути её повышения.

4) Направления повышения эффективности использования оборотных средств.

Задания к практическим занятиям

Определить состав и структуру производственных основных средств

Фонды На начало года На конец года
тыс. руб. в % к итогу тыс. руб. в %
ко всем фондам к фондам на нач. г.
Основные средства – всего          
в т.ч. здания          
сооружения и передаточные устройства          
машины и оборудование          
транспортные средства          
производственный и хозяйственный инвентарь          
рабочий скот          
продуктивный скот          
многолетние насаждения          
земельные участки          
прочие виды основных средств          

Выводы:

Определить состав и структуру оборотных средств

Показатели На начало 20__г. На конец 20__г. На конец 20__г. в % к началу 20__г.
тыс. руб. в % к итогу тыс. руб. в % к итогу
Производственные запасы          
в т.ч. животные на выр-ии и откорме          
незавершенное производство          
расходы будущих периодов          
готовая продукция          
прочие нормируемые средства          
Денежные средства          
Дебиторская задолженность: - до 1 года          
- свыше 1 года          
Прочие оборотные средства          
Всего оборотных средств          

Выводы:

Вопросы для самоконтроля

1) Что понимают под основными фондами, по каким признакам их классифицируют?

2) Какие виды оценки основных фондов существуют?

3) В чем сущность оборотных фондов?

4) Какие показатели характеризуют экономическую эффективность использования оборотных фондов?

Экономика материально-технического обеспечения

  При изучении данной темы необходимо иметь в виду, что успешной…

Литература 2, стр. 244-256

Задания к семинарским занятиям

1) Содержание и задачи материально-технического обеспечения с.-х.

2) Рынок материально-технических ресурсов

3) Условия повышения эффективности использования МТП

Задания к практическим занятиям

Задание 1. Определить лизинговые платежи за трактор

Исходные данные:

Показатели Условное обозначение Значения
Балансовая стоимость трактора, тыс. руб. Бс 710,8
Срок лизинга, лет Тл
Ставка платы за кредит, % Ск
Ставка комиссионных выплат по лизингу, % Сл 6,0
Стоимость дополнительных услуг лизингодателя по договору о лизинге трактора, тыс. руб. Д у 30,0
Годовая норма амортизационных отчислений, % а

Вспомогательные таблицы:

Год лизинга Стоимость трактора на начало года (ОС н) Годовое амортизационное отчисление (Ао) Стоимость трактора на конец года (ОС к) Размер годового кредита (Рк)
710,8 71,08 639,72 675,26
639,72 71,08    
       
       
       

 

Год лизинга Амортизационные отчисления, тыс. руб. (Ао) Платежи по кредиту, тыс. руб. (Пк). Комиссионные выплаты, тыс. руб. (Квып) Дополнительные услуги, тыс. руб. (Ду) Итого за год, тыс. руб. (Лп)
         
         
         
         
ИТОГО          

Методические рекомендации.


Лпi = А оi + П кiвып i + Д уi

Ао i = Бс · а / 100

Пк i = Рк · Ск / 100

Рк i = (ОС нi + ОС кi )/ 2

Квып i = Рк · Сл / 100

Дуi = Ду / Тл


Выводы:

Вопросы для самоконтроля

1) Какие задачи стоят перед системой маттехснабжения?

2) Что такое лизинг и каковы его особенности?

3) Перечислите условия повышения эффективности использования МТП.

Экономика технического сервиса

При изучении данной темы следует обратить внимание на то, что технический сервис в сельском хозяйстве – это комплекс услуг по обеспечению…

Литература 2, стр. 230-244

Задания к семинарским занятиям

1) Понятие и содержание технического сервиса.

2) Совершенствование форм и методов технического сервиса

3) Концентрация, специализация и кооперирование в ремонтном производстве

4) Экономика хранения с.-х. техники

Задания к практическим занятиям

Задание 1. Определить часовую плату за прокат плуга

Исходные данные:

Показатели Условное обозначение Значения
Удельные расходы на организацию, управление и содержание пункта проката, % от балансовой стоимости Уоу 3,5
Балансовая стоимость плуга, тыс. руб. Бс
Амортизационный срок службы плуга, лет Та
Среднегодовая загрузка плуга, ч tг
Удельные расходы на ремонт, ТО и хранение плуга, руб./усл. эт. га Узп 0,93
Наработка плуга за 1 ч сменного времени, усл. эт. га Нч 0,95
Остаточная стоимость плуга, % балансовой стоимости Со
Ставка платы за кредит, % балансовой стоимости Ск
Доля прибыли, приходящаяся на пункт проката, % балансовой стоимости Кп
Ставка страхования, % балансовой стоимости Сс

 

Методические рекомендации.

Ппп = Ап + Рто + Роу ,

где Ап – арендная плата за 1 час работы, руб./ч

Рто – расходы на ремонт и ТО, руб./ч

Роу – организационно-управленческие расходы пункта проката, руб./га


Ап = Ао + Пк + Пс + ∆П / tг

Ао = (Бс – Со )/ Та

Пк = Бс · Ск / 100

Пс = Бс · Сс / 100

∆П = Бс · Кп / 100

Рто = Узп · Нч

Роу = Уоу · Бс / tг

Со = Бс · Со / 100


Выводы:

Задание 2 Оценить эффективность использования автопарка

Исходные данные:

Показатели Годы 2-й год к 1-му, %
1-й 2-й
1. Число грузовых автомобилей, шт.  
2. Средняя грузоподъемность 1 автомобиля, т 3,8 3,4  
3. Число рейсов в день  
4. Фактический объем перевозок, тыс. т 122,9 109,6  
5. Число автомобиледней пребывания в хозяйстве, тыс. 24,0 23,7  
6. Число автомобиледней в работе, тыс. 19,0 18,7  
7. Число автомобиледней в исправном состоянии, тыс. 21,6 20,6  
8. Число отработанных автомобилесмен, тыс. 22,8 21,1  
9. Общий пробег автомобилей, тыс. км. 20,5 26,3  
10. Пробег автомобилей с грузом, тыс. км. 13,2 14,0  
11. Среднее расстояние грузоперевозок, км.  
12. Общие затраты на эксплуатацию автомобилей, млн. руб.  

 

Результаты расчетов:

13. Коэффициент сменности (8/6)      
14. Себестоимость 1 т∙км, руб. (12/19)      
15. Коэффициент использования автопарка (6/5)      
16. Коэффициент использования пробега (10/9)      
17. Возможный объем грузоперевозок, тыс. т. (6·2·3)      
18. Коэффициент использования грузоподъемности (4/17)      
19. Объем транспортной работы, млн. т·км (4·10)      
20. Общий тоннаж автомобилей, т (1·2)      
21. Объем перевезенных грузов в расчете на 1 автомобиль, т (4/1)      
22. Пробег с грузом в расчете на 1 автомобиль, км (10/1)      
23. Коэффициент технической готовности (7/5)      
24. Коэф-нт использования исправных автомобилей (6/7)      

 

Выводы:

Вопросы для самоконтроля

1) Что такое технический сервис машин и каково его значение?

2) Назовите формы и методы организации технического сервиса

3) Охарактеризуйте два основных метода оценки способов хранения с.-х. техники.

Трудовые ресурсы и производительность труда

  При изучении данной темы следует обратить внимание на то, что трудовые ресурсы…

Литература 1, стр. 97-116; 2, стр. 84-97; 3, стр. 73-82

Задания к семинарским занятиям

1) Сущность труда, трудовые ресурсы и их классификация.

2) Издержки на рабочую силу и формы оплаты труда.

3) Эффективность использования трудовых ресурсов и пути её повышения.

Задания к практическим занятиям

Определить показатели уровня производительности труда в сельском хозяйстве

Вид продукции Количество продукции, ц Прямые затраты труда Произ-водство продук-ции на 1 чел.-час, ц По РБ
всего, тыс.чел.-час. на 1 ц, чел.-час. прямые затраты труда на 1 ц, чел.-час кол-во продукции на 1 чел.-час., ц
Зерно (после доработки)            
Сахарная свекла            
Подсолнечник            
Картофель            
Овощи            
Плоды            
Корнеплоды            
Молоко            
Прирост: КРС            
свиней            
овец            
птицы            
Шерсть            
Яиц, тыс. шт.            

Выводы:

 

Определить объем выручки в расчете на 1 работника и на 1 чел.-час.

Показатели Растен-во Живот-во Всего
Среднегодовая численность работников, чел.      
Выручено - всего, тыс. руб.      
Отработано, тыс. чел.-час.      
Выручено – всего, руб.: а) на 1 среднегодового работника      
б) на 1 чел.-час      
По с.-х. предприятиям РБ: а) на 1 среднегодового работника      
б) на 1 чел. – час.      

Выводы:

Вопросы для самоконтроля

1) Что понимают под трудовыми ресурсами?

2) Перечислите основные характеристики трудовых ресурсов.

3) Что понимают под издержками на рабочую силу?

4) Какие факторы определяют рост производительности труда?

Издержки производства и себестоимость продукции

При изучении данной темы необходимо иметь в виду, что при производстве сельскохозяйственной продукции затрачивается живой и прошлый труд. Различают…

Литература 1, стр. 139-154; 2, стр. 323-333; 3, стр. 187-200

Задания к семинарским занятиям

1) Издержки производства сельскохозяйственной продукции: понятие и виды.

2) Себестоимость сельскохозяйственной продукции.

3) Состав и классификация затрат при исчислении себестоимости.

4) Методика определения себестоимости продукции.

Задания к практическим занятиям

Провести анализ себестоимости 1 ц основных продуктов сельского хозяйства по данным за 201__г.

Вид продукции Анализир. хоз – во, руб. Хоз - ва РБ, руб. Отклонения (+, - ) к РБ
Зерновые в среднем      
Сахарная свекла      
Подсолнечник      
Картофель      
Овощи открытого грунта      
Сено однолетних трав      
Сено многолетних трав      
Силос      
Сенаж      
Молоко      
Прирост (ж. м.): КРС      
свиней      
овец      
птицы      
Яйцо (1000 шт.)      
Шерсть      
Мёд      

Выводы:

 

Задание 2. Решите задачу.

В хозяйстве получено 80200 ц. полноценного зерна, 18000 ц. зерноотходов с содержанием зерна 35% и 77500 ц. соломы. Производственные затраты на получение этих продуктов составили 720 тыс. руб., в т.ч. на уборку, транспортировку и скирдование соломы 65 тыс. руб. Определить себестоимость 1 ц каждого вида продукции (зерна, зерноотходов и соломы).

Вопросы для самоконтроля

1) Что представляют собой общественные издержки производства?

2) Дайте определение себестоимости продукции.

3) Каковы особенности исчисления себестоимости в сельском хозяйстве?

4) Назовите основные факторы, влияющие на уровень себестоимости.

Ценообразование и цены в условиях рынка

  При изучении данной темы следует обратить внимание на то, что в экономической…

Литература 2, стр. 334-352; 3, стр. 202-209

Задания к семинарским занятиям

1) Экономическая сущность и функции цен. Механизм ценообразования.

2) Система цен на продукцию АПК.

3) Совершенствование ценообразования в рыночных условиях.

4) Эффективность с.-х. производства: показатели и пути повышения.

Задания к практическим занятиям

Определить эффективность продажи основных видов продукции сельского хозяйства

Вид продукции Кол-во проданной продукции, ц. Полная себестоимость проданной продукции, тыс.руб. Выручка от продажи продукции, тыс. руб. Прибыль (убыток) от реализации продукции, тыс. руб. Рентабельность (окупаемость затрат), % Цена реализации ед. продукции, руб./ц
Зерновые и з/б - всего            
           
             
Растениеводство, всего   х           х
Скот и птица в ж.м.            
           
             
Животноводство, всего   х           х
Всего по хоз-ву х         х
По РБ - всего х         х

Выводы:

Вопросы для самоконтроля

1) Что понимают под ценой?

2) Каковы основные функции цен?

3) Какие вы знаете виды цен?

4) Какие факторы влияют на уровень цен?

Экономическая эффективность производства продукции

Земледелия и животноводства (4 часа)

При изучении данной темы необходимо иметь в виду, что важную роль в повышении производительности труда и экономической эффективности растениеводства…

Литература 1, стр. 285-314; 2, стр. 134-206; 3, стр. 97-104, 133-145, 172-177

Задания к семинарским занятиям

1) Эффективность использования средств механизации и транспорта в сельском хозяйстве.

2) Интенсификация и концентрация сельскохозяйственного производства.

3) Экономика отраслей растениеводства.

4) Экономика отраслей животноводства.

Задания к практическим занятиям

Задание 1 Необходимо выбрать наиболее эффективный комбайн из двух альтернативных.

Исходные данные:

Показатели Условные обозначения Варианты
«ДОН» 1500Б «ДОН»
Площадь посевов зерновых культур, га S з
Урожайность, т/га У 4,0 4,0
Потери при уборке зерна, % Д пот 1,8 1,2
Повреждение зерна, % Д пов 2,0 1,1
Производительность труда в течение эксплуатационного времени, га/час Пт 2,58 2,61
Расход топлива, кг/га q т 9,3 10,03
Численность обслуживающего персонала, чел. Ч
Коэффициент сложности работ Ксл 1,3 1,3
Балансовая стоимость комбайна, млн. руб. Бст 2,5 3,21
Годовая загрузка, час Тг 105,6 105,6
Комплексная цена топлива, руб./кг Цт 20,0 20,0
Часовая ставка, руб. Сч 119,9 119,9
Коэффициент дополнительной оплаты труда Кдоп 1,25 1,25
Отчисления, % -на реновацию -на ТО и ремонт   На Нто   1,3   1,3
Цена товарного зерна, тыс. руб./т Цзт 2,8 2,8
Цена поврежденного зерна, тыс. руб./т Цзп 0,8 0,8
Норматив затрат на хранение комбайнов, % Нхр

 

Методические рекомендации.

Необходимо найти приведенные затраты (ПЗ) по каждому варианту. Предпочтение отдается тому варианту, по которому приведенные затраты ниже.

ПЗ = КВ · Ен + Итг (Eн = 0,25)


КВ = Бст · nк

nк = Sз / (Тг · Пт)

Итг = ЗП + Нзп + Ао + Рто + ГСМ + Зхр

Зхр = КВ · Нхр/100

ЗП = Сч · Ч · nк · Тг · Кдоп · Ксл

ГСМ = qт · Цт · Sз

Нзп = 0,262 · ЗП

Ао = КВ · На/100

Рто = КВ · Нто/100


 

Далее необходимо рассчитать выручку от реализации зерна по вариантам и сравнить их.


О з = Sз · У · (1 – Д пот / 100)

О зп = О з · Д пов/100

О зт = О з – О зп

В = О зт · Ц зт + О зп · Ц зп

∆ В = В«ДОН»2600 – В «ДОН»1500Б

∆ Итг = Итг«ДОН»2600 – Итг«ДОН»1500Б

∆ ПЗ = ПЗ«ДОН»2600 – ПЗ«ДОН»1500Б

∆ В и ∆ Итг сравнить

∆ В и ∆ ПЗ сравнить


Вывод:

Задание 2 Определить наиболее эффективный вариант кормораздатчика для свинофермы.

Исходные данные:

Показатели Условное обозначение Варианты
КС-1,5 КУС-Ф-2
Производительность, т/ч Пт 30,0 30,0
Установленная электрическая мощность, кВт Р 7,35 7,0
Масса металла, кг Gм
Численность обслуживающего персонала, чел. Чо
Годовая загрузка, ч tг
Коэффициент технической готовности Кг 0,93 0,89
Капиталовложения, тыс. руб. КВ 60,7 64,8
Часовая тарифная ставка, руб./час Сч 126,8 126,8
Годовая норма амортизации, % а 18,7 18,7
Годовая норма отчислений на ремонт и ТО, % р 12,5 12,5
Тариф на электроэнергию, руб./кВт*ч Тэ 3,2 3,2
Удельный ущерб от простоя, руб./гол в час Ум 0,33 0,33
Коэффициент загрузки электродвигателей по мощности Кз 0,85 0,85
Коэффициент дополнительной оплаты Кд 1,4 1,4
Поголовье свиней, гол Nc

Методические рекомендации.

Необходимо найти приведенные затраты (ПЗ) по каждому варианту. Предпочтение отдается тому варианту, по которому приведенные затраты ниже.

ПЗ=КВ·Ентгi → min (Ен=0,12)


Итг=ЗП+Нзпотоээр

ЗП= tг·Чо·Сч·Кд

Ао=КВ·а/100

Рто=КВ·р/100

Сээ=Р·tг·Кз·Тэ

Пр=0,01·КВ

Уi= tn ·Ум ·Nc

Кг= tг /( tг + tn) =>

tn= tг · (1-Кг)/Кг,

где tn- время простоя


Выводы:

Экономическая эффективность инвестиций и

Капитальных вложений

  При изучении данной темы следует обратить внимание на то, что капитальные…

Литература 1, стр. 170-200; 2, стр. 371-383; 3, стр. 119-133

Задания к семинарским занятиям

1) Сущность, виды и источники инвестиций.

2) Показатели экономической эффективности капитальных вложений.

3) Пути повышения экономической эффективности капитальных вложений.

Задания к практическим занятиям

Провести оценку сравнительной экономической эффективности капитальных вложений на реконструкцию электроснабжения кормоцеха.

Исходные данные:

Показатели I вариант II вариант
Капитальные вложения на реконструкцию, тыс. руб. 11250 (Кс) 11400 (Кн)
Годовые производственные затраты, тыс. руб. 11300 (Сс) 11250 (Сн)
Нормативный коэффициент эффективности 0,12 (Ен) 0,12 (Ен)

 

Сравнительная экономическая эффективность капитальных вложений

на реконструкцию электроснабжения кормоцеха

Показатели Значения
Годовой экономический эффект (годовая экономия приведенных затрат), руб. Э=(Сс + Ен х Кс) - (Сн + Ен х Кн)  
Годовая экономия текущих затрат, руб. Гэ=Сс - Сн  
Коэффициент сравнительной эффективности капвложений (Е) Е=  
Срок окупаемости капвложений (Токуп.), лет Токуп =  

Выводы:

Вопросы для самоконтроля

1) Что понимают под инвестициями и как они подразделяются?

2) Какие показатели характеризуют эффективность капитальных вложений и как они рассчитываются?

3) Как оценить эффективность альтернативных инвестиционных проектов?

Расширенное воспроизводство и накопление

В сельском хозяйстве

  При изучении данной темы следует иметь в виду, что необходимым условием… Различают три вида воспроизводства – суженное, простое, расширенное. Расширенное воспроизводство продукта означает,…

Литература 1, стр. 159-170; 2, стр. 353-370; 3, стр. 218-225

Задания к семинарским занятиям

1) Сущность и виды воспроизводства.

2) Валовая продукция сельского хозяйства и ее распределение.

3) Экономический рост сельскохозяйственного производства.

Задания к практическим занятиям

Задание 1 Определить энерговооружённость труда, энергооснащённость, электровооружённость и электрооснащённость в с.-х. предприятиях

Исходные данные

Показатели Анализируеимое хоз-во С.-х. предприятия по РБ
Среднегодовая численность работников, чел.    
Площадь с.-х. угодий, га    
в т.ч. пашни    
Посевная площадь, га    
Энергетические ресурсы, всего, л.с.    

 

Энерговооружённость труда и оснащённость энергетическими мощностями

Показатели Анализ хоз-во С.-х. пред. по РБ Анализ. хоз-во в % к РБ
Энерговооружённость труда: все энергетические мощности на 1 работника, л.с.      
Энергооснащённость: энергетические мощности, л.с.: на 100 га сельхозугодий      
на 100 га пашни      
на 100 га посевов      

 

Задание 2. Определить основные показатели экономической эффективности производства и расширенного воспроизводства

Показатели Анализ хоз-во С.-х. пред. по РБ Анализ. хоз-во в % к РБ
Уровень рентабельности по с/с, %      
Уровень рентабельности по фондам, %      
Уровень окупаемости затрат, %      
Прирост выручки %      

Вопросы для самоконтроля

1) Какова сущность процесса воспроизводства?

2) Как распределяется валовая продукция сельского хозяйства?

3) В чем сущность экстенсивного и интенсивного типов экономического роста?

4) Каковы основные факторы экономического роста?


Раздел 3. Задания к выполнению контрольной работы

Требования к оформлению контрольной работы

Выполняя контрольную работу, студент должен раскрыть все поставленные вопросы по варианту (см. приложение А), а также решить две задачи, номер…

Вопросы к выполнению контрольной работы

2. Валовая продукция сельского хозяйства и ее распределение 3. Государственное регулирование развития агропромышленного производства 4. Земельный кадастр и экономическая оценка земли

Задачи к выполнению контрольной работы

Определить уровень рентабельности, если известно, что полученная прибыль 3 тыс. руб., коммерческие расходы 2 тыс. руб., полная себестоимость 10 тыс.… 2. Определить землеемкость хозяйства, если известно, что стоимость валовой… Определить прибыль от реализации продукции, если известно, что денежная выручка составила 10 тыс. руб., коммерческие…

Библиографический список

Основной 1. Нечаев В.И., Артемова Е.И., Белова Л.А. Экономика сельского хозяйства. –… 2. Экономика сельского хозяйства / Под ред. В.Т. Водянникова – М., КолосС, 2008. – 390 с.

– Конец работы –

Используемые теги: Галиев, СД, экономика, сельского, хозяйства, методические, указания, изучению, дисциплины0.131

Если Вам нужно дополнительный материал на эту тему, или Вы не нашли то, что искали, рекомендуем воспользоваться поиском по нашей базе работ: Галиев Р.Р. СД.08 Экономика сельского хозяйства Методические указания по изучению дисциплины.

Что будем делать с полученным материалом:

Если этот материал оказался полезным для Вас, Вы можете сохранить его на свою страничку в социальных сетях:

Еще рефераты, курсовые, дипломные работы на эту тему:

Методические указания По курсовому и дипломному проектированию по дисциплине Ремонт автомобилей Методические указания предназначены для оказания практической помощи учащимся при выполнении курсового проекта по дисциплине Ремонт автомобилей . 1 Общая часть
Методические указания... По курсовому и дипломному проектированию... раздел Технологическая часть...

Краткий курс механики в качестве программы и методических указаний по изучению курса Физика Краткий курс механики: Программа и методические указания по изучению курса Физика / С
Федеральное агентство железнодорожного транспорта... Омский государственный университет путей сообщения...

Методические указания к изучению дисциплины и выполнению контрольной работы по ПОЛИТОЛОГИИ
На сайте allrefs.net читайте: "Методические указания к изучению дисциплины и выполнению контрольной работы по ПОЛИТОЛОГИИ"

ИНФОРМАТИКА Методические указания к изучению дисциплины
Государственное Образовательное Учреждение... высшего профессионального образования ДОНСКОЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ...

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ по технико-экономическому обоснованию дипломных проектов и работ специальности 220200 Автоматизированные системы обработки информации и управления Методические указания для специальности 2202 Автоматизированные системы обработки инфо
Российский химико технологический университет... им Д И Менделеева... Новомосковский институт Издательский центр...

По дисциплине Композиционное моделирование - 1 семестр Одобрено секцией методических пособий научно-методического совета Указания составлены в соответствии с учебным планом и рабочей программой по дисциплине. ©Титова Е.А.
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования... Сибирская государственная автомобильно дорожная академия СибАДИ...

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ К ПРАКТИЧЕСКИМ РАБОТАМ по дисциплине Экономика отрасли 150200 Автомобили и автомобильное хозяйство
ВОЛЖСКИЙ ПОЛИТЕХНИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ... ФИЛИАЛ... ФЕДЕРАЛЬНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ...

Социология образования методические указания к изучению дисциплины для студентов очной формы обучения по программе специалитета специальности «Социология»
Утверждаю... Ректор университета...

Для подготовки к практическим занятиям по дисциплине Безопасность жизнедеятельности методическое пособие для студентов Методические указания
высшего профессионального образования... Волгоградский государственный медицинский университет... Министерства здравоохранения и социального развития РФ...

Задания и методические указания для выполнения курсового проектапо дисциплине Триботехника в автотранспортном комплексе Общие указания и индивидуальное
Задания и методические указания для выполнения курсового проектапо дисциплине Триботехника в автотранспортном...

0.038
Хотите получать на электронную почту самые свежие новости?
Education Insider Sample
Подпишитесь на Нашу рассылку
Наша политика приватности обеспечивает 100% безопасность и анонимность Ваших E-Mail
Реклама
Соответствующий теме материал
  • Похожее
  • По категориям
  • По работам