Реферат Курсовая Конспект
Экономика - раздел Экономика, Экономика труда Профиль Подготовки: Экономика Предприятий И Организаций, ...
|
Профиль подготовки: Экономика предприятий и организаций,
Бухгалтерский учет, анализ и аудит,
Финансы и кредит,
Налоги и налогообложение
Уфа – 2013
УДК 339.5:378.147
ББК65.298:74.58
М 54
Рекомендовано к изданию методической комиссией экономического факультета (протокол № 1 от 30 августа 2013 г.).
Составители: к.э.н., доцент Лукьянова М.Т.
Рецензент: Кафедра организации аграрного производства, к.э.н., доцент Вострецова Т.В.
Ответственный за выпуск: заведующий кафедрой экономики аграрного производства к.э.н., доцент Галиев Р.Р.
Оглавление
ОБЩИЕ МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ИЗУЧЕНИЮ ДИСЦИПЛИНЫ | |||
ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ | |||
СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ И ЗАДАНИЯ ПО СЕМИНАРСКИМ, ПРАКТИЧЕСКИМ ЗАНЯТИЯМ И САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЕ | |||
3.1 | СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ | ||
3.2 | РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ПОДГОТОВКЕ К СЕМИНАРСКИМ ЗАНЯТИЯМ И САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЕ | ||
3.3 | ТЕМЫ СЕМИНАРСКИХ ЗАНЯТИЙ | ||
3.4 | ЗАДАНИЯ К ПРАКТИЧЕСКИМ ЗАНЯТИЯМ | ||
МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ реферата и контрольной работы | |||
4.1 | оСНОВНЫЕ ТРЕБОВАНИЯ К НАПИСАНИЮ И ОФОРМЛЕНИЮреферата и контрольной работы | ||
4.2 | ВЫБОР ТЕМЫ реферата и контрольной работы | ||
4.3 | СОДЕРЖАНИЕ реферата и контрольной работы | ||
4.3.1. вопросы | |||
4.3.2 задачи | |||
4.3.3 тесты | |||
4.4 | Использование литературных и информационных источников | ||
БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК |
1 ОБЩИЕ УКАЗАНИЯ ПО ИЗУЧЕНИЮ ДИСЦИПЛИНЫ
История развития человечества – это и история социально-экономических отношений, составной частью которых являются отношения труда.
Экономика труда как учебная дисциплина рассматривает закономерности социально-экономической жизни в области трудовых отношений, в том числе специфические формы проявлений категорий труда, таких как занятость, организация труда, производительность труда, заработная плата, мотивация труда.
Экономика труда изучает механизм действия экономических законов в сфере труда, формы их проявления в общественной организации труда. Экономику интересует сам процесс создания стоимости. Для нее важны трудовые затраты на всех стадиях производственного цикла.
Предметом курса «Экономика труда» являются социально-экономические отношения, возникающие в процессе труда под влиянием различных факторов технического, организационного, кадрового и иного характера.
В соответствии с рабочим учебным планом студенты очного обучения изучают дисциплину «Экономика труда» на III курсе. На изучение дисциплины отводится 144 часов, в том числе аудиторных занятий 72, из них: 36 часов лекций, 36 часа практических и семинарских занятий.
Целью изучения курса является формирование области знаний в сфере рациональной и эффективной организации труда и его оплаты для задач управления. Подготовка специалиста, профессионально занимающегося предпринимательской, в том числе экономической и маркетинговой деятельностью, предполагает целостное восприятие им определенного круга знаний, владение культурой мышления на основе общечеловеческих, а также правовых и этических норм государства, понимание им роли своей профессии в обществе. Все это предполагает грамотное использование знаний из области экономики труда.
В процессе изучения дисциплины студенты выполняют эссе.
Контроль усвоения дисциплины осуществляется с использованием балльно-рейтинговой системы, включающей входной (в начале изучения модульной дисциплины), текущий (на занятиях), рубежный (по разделам-модулям) и выходной (экзамен) контроль знаний, умений и навыков студентов.
Текущая аттестация проводится на каждом аудиторном занятии. Формы и методы текущего контроля: устное выборочное собеседование, письменные опросы, проверка и оценка выполнения практических и домашних заданий, посещение всех лекционных и практических (семинарских) занятий (при наличии у студента пропусков практических (семинарских) занятий исключаются из рейтинга баллы по следующему принципу: 20% пропусков – 2 балла; 40% пропусков – 5 баллов; 50% пропусков – 7 баллов; более 50% пропусков – студент не допускается до итоговых испытаний) и др.
При изучении каждого раздела дисциплины проводится рубежный контроль знаний с целью проверки и коррекции хода освоения теоретического материала и практических умений и навыков. Рубежный контроль знаний проводится по графику в часы практических занятий по основному расписанию.
В виде рубежного и итогового контроля используются тесты, собеседование с письменной фиксацией ответов студентов. Выполнение всех рубежных испытании является допуском к итоговому контролю.
Санкции в баллах: За нарушение сроков выполнения практических заданий по дисциплине минус 5% за каждую неделю просрочки.
Поощрения в баллах: За участие в научных конференциях, конкурсах, олимпиадах, активная работа на аудиторных занятиях, публикации статей, выполнение заданий повышенной сложности плюс 10 баллов за семестр.
Форма промежуточной аттестации | Количество баллов | |||
Текущий контроль | Рубежный контроль | Итоговый контроль | Сумма баллов | |
Зачет (3 семестр) | ||||
Экзамен (4 семестр) |
Градация перевода оценки из многобальной в форму итогового контроля (зачет):
· Зачтено – от 45 до 110 баллов (включая 10 поощрительных баллов);
· Не зачтено – от 0 до 44 баллов.
Градация перевода оценки из многобальной в четырехбальную:
· отлично – от 80 до 110 баллов (включая 10 поощрительных баллов);
· хорошо – от 60 до 79 баллов;
· удовлетворительно – от 45 до 59 баллов;
· неудовлетворительно – менее 45 баллов.
2 ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:
- готов к кооперации с коллегами, работе в коллективе (ОК-7);
- способен выполнять необходимые для составления экономических разделов планов расчеты, обосновывать их и представлять результаты работы в соответствии с принятым в организации стандартами (ПК-3).
В результате изучения дисциплины студент должен:
знать:
- базовые основы современной теории и методологии экономики труда;
- законодательные и нормативно-правовые акты, регламентирующие деятельность персонала предприятия;
- требования, предъявляемые к качеству рабочей силы в условиях рыночной экономики;
- условия эффективного функционирования рынка труда в России;
- методы и способы измерения уровня и динамики производительности труда;
- направления регулирования международной организации труда социально-трудовых отношений.
уметь:
- творчески использовать теоретические и практические знания в процессе последующего обучения в соответствии с учебными планами подготовки и самостоятельно применять их в практической деятельности;
- выявлять и правильно интерпретировать наиболее острые экономические проблемы формирования и использования трудового потенциала, формулировать предложения (рекомендации) по их возможному решению;
- рассчитывать показатели, характеризующие масштаб и уровень занятости;
- разбираться в системе регулирования заработной платы в народном хозяйстве и в ее элементах.
владеть:
- специальной экономической терминологией и современным аналитическим инструментарием данной дисциплины;
- важнейшими методами экономического анализа, используемыми в экономике труда.
3 СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ И ЗАДАНИЯ ПО СЕМИНАРСКИМ, ПРАКТИЧЕСКИМ ЗАНЯТИЯМ И САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЕ
3.1 СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
модуль 1 Теоретические основы и предмет «Экономика труда». Трудовой потенциал общества и рынок труда
– Конец работы –
Эта тема принадлежит разделу:
Кафедра экономики... аграрного производства...
Если Вам нужно дополнительный материал на эту тему, или Вы не нашли то, что искали, рекомендуем воспользоваться поиском по нашей базе работ: Экономика
Если этот материал оказался полезным ля Вас, Вы можете сохранить его на свою страничку в социальных сетях:
Твитнуть |
Новости и инфо для студентов