МАКРОЭКОНОМИКА

Министерство образования и науки Украины

Донецкий национальный технический университет

 

МАКРОЭКОНОМИКА

 

Учебное пособие

 

 

Донецк – 2008

Министерство образования и науки Украины

Донецкий национальный технический университет

Факультет экономики и менеджмента

 

 

МАКРОЭКОНОМИКА

 

Учебное пособие

 

Утверждено на заседании

Кафедры экономической теории

протокол № 6 от 13.02.2008 г.

 

 

Донецк – 2008

УДК 330.101.542

М 54

 

 

Макроэкономика. Учебное пособие. / Под редакцией к.э.н., доцента
Г.И. Рыбниковой. –Донецк:ДонНТУ, 2008. 219 с.

 

Учебное пособие включает программу и методические материалы по темам курса. По каждой теме приведены: план практического занятия, вопросы для самостоятельного изучения темы, литературу, основные термины и понятия, тесты, задачи и упражнения.

 

Составители: доктор экономических наук, профессор В.В. Дементьев; кандидаты экономических наук, профессор Г.М. Усачёва, доценты: Е.Г. Александрова, С.А. Кучерук, Н.В. Оленцевич, Г.Д. Осередский, С.А. Романова, Г.И. Рыбникова, Г.М. Усачёва, И.А. Хмелевский, Н.К. Ющенко; старшие преподователи: Л.И. Ляшенко, В.П. Герасименко; ассистенты: М.В. Гордон, А.А. Ильченко, З.П. Кузнецова, И.В. Левина, Т.А. Федоренко, Л.П. Шевченко.

 

Ответственный за выпуск: Г.Д. Осередский.

СОДЕРЖАНИЕ

 

Введение. 5

І. Программа и методические материалы по темам курса. 6

ТЕМА 1. Макроэкономика как наука. 6

ТЕМА 2. Макроэкономические показатели в системе национальных

счетов. 17

ТЕМА 3. Рынок труда. 33

ТЕМА 4. Товарный рынок. 48

ТЕМА 5. Денежный рынок. 68

ТЕМА 6. Инфляционный механизм. 85

ТЕМА 7. Потребление домохозяйств. 99

ТЕМА 8. Частные инвестиции. 116

ТЕМА 9. Совокупные расходы и ВВП.. 132

ТЕМА 10. Экономическая динамика. 147

ТЕМА 11. Государство в системе макроэкономического

регулирования. 165

Тема 12. Механизм внешнеэкономической деятельности. 189

II. Методические указания для студентов по выполнению индивидуальных заданий 211

III. Методические указания для студентов заочной формы обучения по выполнению контрольной работы.. 214

Сетка вариантов контрольных работ. 215

IV. Рекомендуемая учебная литература. 216

V. Перечень условных обозначений. 218

Введение

Учебное пособие подготовлено коллективом авторов согласно программы курса дисциплины «Макроэкономика» для студентов направления подготовки «Экономика и предпринимательство», «Менеджмент».

Цель учебного пособия – помочь студентам в изучении дисциплины «Макроэкономика» в частности:

- дать общее представление о структуре курса и содержании конкретных тем;

- определить основные теоретические вопросы для обсуждения на практических занятиях;

- предложить практические задания, тесты, задачи и упражнения по каждой теме;

- дать рекомендации относительно индивидуальной и самостоятельной работы студентов всех форм обучения с использованием литературных источников.

Содержание методических материалов будет способствовать усвоению студентами ключевых положений базовых макроэкономических теорий, рыночных механизмов и макроэкономической политики относительно регулирования экономики, приобретению навыков анализа функционирования национальной экономики и оценки эффективности экономической политики государства.

Авторский коллектив надеется, что учебное пособие в определённой мере поможет студентам овладеть знаниями курса «Макроэкономика», а преподавателям будет полезным в процессе подготовки и проведения практических занятий, в организации индивидуальной и самостоятельной работы студентов.

Программа и методические материалы по темам курса

 

ТЕМА 1. Макроэкономика как наука

Понятие макроэкономики. Макроэкономика в системе экономических наук. Предмет и цели макроэкономики. Объект и субъекты макроэкономики. Позитивная и нормативная макроэкономика.… Метод макроэкономики. Моделирование как основной метод макроэкономического анализа. Модель круговых потоков.…

План практического занятия

1. Макроэкономика как составная часть экономической теории. Предмет макроэкономики ее функции.

2. Объекты и субъекты макроэкономики.

3. Методология макроэкономики.

 

Самостоятельное изучение разделов темы

История развития макроэкономики.

При самостоятельном изучении раздела «История развития макроэкономики» следует использовать следующую литературу:

Бутук A. Макроэкономика. - К.: Знания, 2004, с. 11-12

Савченко А., Пухтаевич Г., Тітьонко О. Макроекономіка - К.: Либідь, 1999, с.23-27

Селищев А.. Макроэкономика. Санкт-Петербург, 2000, с.31-47

Необходимо обратить внимание на то, что макроэкономическая направленность исследований возникает в период зарождения экономической теории как науки. Так, У. Петти еще в XVII веке попытался дать количественную оценку национального богатства Англии, исследовал вопрос о совершенствовании налогообложения и его влияния на экономику.

Дальнейшее развитие макроэкономических исследований было осуществлено Ф.Кенэ в знаменитой работе «Экономические таблицы», в которой была поставлена проблема выявления основных народнохозяйственных пропорций, обеспечивающих развитие экономики страны.

Позднее исследование воспроизводства общественного капитала было осуществлено К.Марксом во втором томе «Капитала», однако его идеи не получили достаточного признания.

Основателем макроэкономики как науки был Дж. Кейнс. В его работе «Общая теория занятости, процента и денег» (1936 г.) изложены основные подходы макроэкономического анализа.

В современных условиях макроэкономика как наука не опирается на единую доминирующую теорию, использует различные теоретические подходы основных макроэкономических школ и течений.

Литература

Агапова Т.Л., Серегина С.Ф. Макроэкономика М. 1997. Гл.1, с. 14-22.

Базилевич В., Базилевич К., Баластрик Л. Макроекономіка. - К. Знання, 2006, с.13-17.

Дорнбуш Р., Фишер С. Экономика.- Г. - Издательство МГУ ИНФРА, 1997, с. 13-49.

Макконнелл К., Брю С. Экономикс - М. 1992. Т.1, с. 18-29.

Макроэкономика. Под ред. Хубиева, М.: 2004.

Микро-макроэкономика. Практикум. /Общая ред. Огибина Ю.
-С.-Петербург: 1994, с.6-12.

Мэнкью Н.Г. Макроэкономика - М. - 1994, с. 41-56.

Панчишин С.М. Макроекономіка. - К. Либідь, 2002, с.13-17.

Радінова І.Ф. Макроекономіка та економічна політика. - К. Таксон, 1996, с.3-7.

Сакс. Дж. Ларрен Ф. Макроэкономика: глобальный поход. - М.:Дело.
–1996. Гл. 1, с. 20-37.

Самуэльсон ІІ. А., Нордхаус В.Д. Экономикс. - М. - Издательство "Бином", 1997, с. 422-431.

Вовканич С. Соціогуманістичний контекст наукомісткої економіки інноваційного суспільства. //Економіка України.- 2005. - №2. - с.53-70.

Малий І., Галабурда М. Економічна наука: проблеми усвідомлення методології. //Економіка України. - 2006. - №9. - с.45-54.

Мочерний С. Національний та економічний суверенітет країни. //Економіка України. - 2005. - №10. - с.4-13.

Фрай К. Экология или энергетическая безопасность - что важнее? //Вопросы экономики. - 2006. - №4. - с.104-113.

Вопросы для обсуждения

2. Чем отличается макро- и микроанализ? Как они связаны между собой? 3. Назовите основные субъекты макроэкономики и охарактеризуйте основные виды… 4. В старинной индийской легенде рассказывается:

Основные термины и понятия

Какому из приведённых ниже положений, отмеченных цифрами, найдите соответствующий термин или понятие.

б. Главная проблема макроэкономики в. Главная задача макроэкономики г. Позитивная макроэкономика

Верно / Неверно

Определите, верны (В) или неверны (Н) следующие утверждения

2. Если бы все государства мира разоружились, мировая экономика оказалась бы в продолжительной депрессии, а безработица увеличилась. 3. Деньги - это важный экономический ресурс. 4. Чем больше совокупный продукт, тем лучше всем людям страны.

Тесты

Найдите единственно верный ответ

а) "что есть"; б) "что должно быть"; в) положительные тенденции в развития экономики.

Задачи и упражнения

1.2 Опираясь на предшествующую задачу и используя таблицу 1.1, рассчитайте потоки перемещения денежных средств между различными секторами… Кругооборот затрат в экономической системе характеризуется следующими данными:… Таблица 1.1. Кругооборот затрат и доходов   Домо­хозяйства Предприя­тия …

ТЕМА 2. Макроэкономические показатели в системе национальных счетов

Балансовой метод расчета показателей макроэкономики. Структура национальной экономики. Система национальных счетов как нормативная база… Основные макроэкономические показатели. Валовой внутренний продукт и валовой… Номинальный и реальный ВНП. Текущие и сопоставимые (базисные) цены. Индексы цен. Инфлирование и дефилирование ВНП.…

План практического занятия

2. Проблемы разработки системы национальных счетов в Украине. 3. Основные макроэкономические показатели и их измерение.  

Литература

Агапова Т.Л., Серегина С.Ф. Макроэкономика. - М.: изд. ДИС, 1997, гл.1, с. 22-42, 222-223.

Базилевич В., Базилевич К., Баластрик Л. Макроекономіка. – К.: Знання, 2004, с.69-129.

Бункина М., Семенов В. Макроэкономика (Основы экономической политики): Учебное пособие. - М.: изд. ДИС, 1996, с.54-66.

Гайгер Л., Линвуд Т. Макроэкономическая теория и переходная экономика. - М.:ИНФРА-М, 1996, с. 114-118, 123-131.

Дорнбуш Р., Фишер С. Экономика.- М.: Изд. МГУ ИНФРА, 1997,
с. 435-450.

Задоя А., Петруня Ю. Макроэкономика. - К.: Знання, 2004, с. 61-63.

Макроэкономика. Учебник. /Под ред. Хубиева К.А. - М.: МГУ им. М.В Ломоносова, 2004, с.33-125.

Микро-макроэкономика. Практикум. /Под общ. ред. Ю.А. Огибина.
- С.-Пб.: «Литера плюс», «Санкт-Петербург оркестр», 1994, с.214-227.

Мэнкью Н.Г. Макроэкономика - М.: МГУ, 1994, с. 57-90.

Радінова І.Ф. Макроекономіка та економічна політика. - К.: Таксон, 1996, с.60-88.

Самуэльсон П.А., Нордхаус В.Д. Макроекономіка. - К.: Основи, 1994, с. 134-155.

Попова В, Оцінка розвитку макроекономічних систем на підставі показника ВВП. // Фінанси України. - 2006. - №6. - с.77-85.

 

Вопросы для обсуждения

1. Какие трудности возникают в процессе измерения макроэкономических показателей?

2. Проанализируйте взаимосвязь и соотношение между основными макроэкономическими показателями.

3. Объясните, почему при расчете ВНП исключаются такие статьи, как: трансфертные платежи из госбюджета; операции с ценными бумагами; покупка участков земли; купля подержанных вещей.

4. Для чего служит разграничение номинальных и реальных показателей?

 

Основные термины и понятия

Каждому из приведенных ниже положений, отмеченных цифрами, найдите соответствующий термин или понятие

б. Чистый национальный продукт в. Национальный доход г. Личный доход

Верно/Неверно

1. Реальный валовой национальный продукт – это стоимость товаров и услуг, произведенных за год, измеренная в текущих ценах. 2. Объемы и номинального, и реального ВНП могут быть измерены только в… 3. Величины добавленной стоимости и стоимости конечного продукта равны между собой.

Тесты

Найдите единственно верный ответ

а) продажам; б) прибыли; в) продажам минус стоимости промежуточной продукции;

Задачи и упражнения

- сельскохозяйственное предприятие вырастило рожь, затратив на семена 100 д.ед.; - рожь за 600 д.ед. продана мукомольному заводу, который произвел муку и… - пекарня истратила всю муку на выпечку хлебных изделий, которые продала магазину за 1500 д. ед.;

Формулы для решения задач

ВНПр=С+I+G+Xn, где С – потрнбительские расходы на товары и услуги; I – валовые инвестиции;

Примеры решения задач

Задача 1.Рассчитайте ВВП и ЧВП при следующих условиях (млрд. евро): потребительские затраты (С) равняются 160, валовые инвестиции (I) -40, государственные расходы (G) - 60, экспорт (Е) - 14, импорт (М) - 12, амортизация (А) - 38.

Решение

Хn= экспорт - импорт - 14-12 = 2 (млрд.евро) 2) Определим ВНП по расходам: ВНП по расходам = С +1 + G + Хn = 160 + 40 + 60 + 2 = 262 (млрд.евро)

Решение

2) Определим: а) номинальный ВНП 2005 года: номинальный ВНП =6*21 + 12*27+17*10=637

Решение

1) Определим реальный ВНП текущего года:

2) Определите темпы прироста реального ВНПв текущем году:

Темп прироста ВНП =

Таким образом, ВНП в текущем году вырос на 3,7%

ТЕМА 3. Рынок труда

Рынок труда и механизм его функционирования. Функции рынка труда. Спрос, предложение и цена на рынке труда. Равновесие на рынке труда. Классическая и кейнсианская теория рынка труда. Теория гибкого и негибкого… Занятость и безработица. Виды безработицы: фрикционная, структурная, циклическая.

План практического занятия

1. Механизм функционирования рынка труда.

2. Понятие «полная» и «эффективная» занятость. Динамика и структура занятости населения в Украине.

3. Основные направления политики занятости и условия ее эффективности.

 

Самостоятельное изучение разделов темы

1. Причины безработицы. Пути и методы сокращения безработицы

2. Особенности политики занятости в различных странах.

При самостоятельном изучении раздела темы следует использовать следующую литературу:

Макроэкономика. Учебник. / Под. ред. Хубиева. М.: 2004, с 330-336.

Агапова Т.А., Сергина С.Ф. Макроэкономика: Учебник/Под общ. Ред. Проф., д.э.н. А.В. Сидоровича.-М.: МГУ, Делоисервис, 1997.- Гл.3.-с.46-51.

Дорнбуш Р. Фишер С. Макроэкономика: Пер. с англ. – М.: изд-тво МГУ, ИНФРА- М. 1997. –

Макконнелл К.Р,, Брю С.Л. Экономикс. –М.: 1992. -т.1. с. 157-163,
194-197, т. ІІ -М. с.276-291.

Бутук А.И. Макроэкономика: Учебн. пособие. -К. Знання, -2004,
-с.308-328.

Васильченко В.С. Державне регулювання зайнятості: навчальний посібник – К. КНЕУ, 2003, с.109-137.

Петрова Т. Державна політика зайнятості населення: проблеми та напрямки актуалізації // Україна: аспекти праці. – 2005. – № 5, с. 3-12.

При выяснении сущности рынка труда обратить внимание на роль труда как фактора производства. Показать, что рынок есть рынок специфический. Специфическим он является потому, что здесь функционирует не обычный товар, а товар «рабочая сила», поэтому и спрос и предложение на рынке труда формируется не только под влиянием экономических процессов, но и демографических, социально-психологических и других.

Далее необходимо рассмотреть какими факторами определяется предложение рабочей силы. Выяснить сущность и виды безработицы. Проблема безработицы, как и проблема рынка труда, является весьма злободневной для многих стран, поэтому она вызывает внимание экономистов многих школ. Следует изучить классическую, кейнсианскую теории безработицы, а также теорию гибкого и негибкого рынка труда, пути и методы сокращения безработицы.

При изучении вопроса об особенностях политики занятости в различных странах следует воспользоваться электронным каталогом, который имеется в центральной библиотеке нашего университета. особый интерес представляют выводы экспертов Международной организации труда (МОТ), данные Евростата, Держкомстата, а также материалы журнала «Україна – аспекти праці» за последние 10 лет.

Примерная схема изложения проблемы: опыт политики занятости в США, Германии Франции, других странах.

Студенту экономисту необходимо уметь самостоятельно находить ответы на проблемные вопросы в различных источниках.

Литература

Агапова Т.А., Сергина С.Ф. Макроэкономика: Учебник / Под общ. ред. проф., д.э.н. А.В. Сидоровича. - М.: МГУ, «Дело и сервис», 1997.- Гл.3.-с.46-51.

Базилевич В.Д., Базилевич К.С., Баластрик Л.Ю. Макроэкономіка: Підручник / за ред. Базілевича В.Д. – К. Знання, 2004. –с.331-386.

Гальперин В.М., Гребенников П.И., Леусский А.И., Тарасевич Л.С. Макроэкономика СПб- 1997. – Гл.7- стр. 191-218

Бутук А.И. Макроэкономика: Учебн. пособие -К.:Знання, - 2004,
–с.308-328.

Васильченко В.С. Державне регулювання зайнятості: навчальний посібник – К. КНЕУ, 2003, с.109-137. –с.532-555.

Дронбуш Р. Фишер С. Макроэкономика: Пер. с англ. – М.: изд-тво МГУ, ИНФРА- М. 1997.

Задоя А.А., Петруня Ю.Е. Макроэкономика: Учебник - К. Знання, –2004. с.104-131.

Макконнелл К.Р,, Брю С.Л. Экономикс –М., -1992. - т.1. с. 157-163, 194-197.

Макроэкономика. Учебник./ под ред. Хубиева И., М., -2004. с.330-336.

Менкью Н.Г. Макроэкономика. Пер. с англ. - М.: Издательство МГУ, -1994. -с.199-230.

Микро-макроэкономика «Практикум» под редакцией Ю.А. Огибина. СПб: 1994- стр. 228-239.

Осауленко О.Г. Сталий соціально-економічний розвиток: моделювання та управління. Монографія. – К: УАДУ, 2000 – 176 с.

Петрова Т. Державна політика зайнятості населення: проблеми та напрямки актуалізації // Україна: аспекти праці. – 2005. – № 5, с. 3-12.

Экономическая теория / Под ред. А.Н. Добрынина, Л.С. Тарасевича, 3-е изд. – СПб. ГУЭФ, изд. «Питер». – 2001 – с. 350-372.

 

Вопросы для обсуждения

2. Предположим, что в экономике снизился уровень производительности труда (произошел отрицательный сдвиг кривой производственных возможностей) а) Что в этом случае происходит с кривой спроса на труд? б) Как это изменение отразится на состоянии рынка труда – на показателях занятости, безработицы уровне реальной…

Основные термины и понятия

Каждому из приведенных ниже положений, отмеченных цифрами, найдите соответствующий термин или понятие

б. Фрикционная безработица в. Структурная безработица г. Циклическая безработица

Верно / Неверно

Определите, верны (В) или неверны (Н) следующие утверждения

2. Если фактический объем ВНП равен потенциальному, то это означает, что экономика развивается в условиях полной занятости. 3. Фрикционная форма безработицы не только обязательна, но и желательна для… 4. Если уровень безработицы равен естественному, объемы потенциального и фактического производства равны.

Тесты

Найдите единственно верный ответ

а) известно, что минимальная заработная плата увеличивается в ближайшем будущем; б) введены высокие уровни пособия по безработице; в) работники временно уволены из-за погодных условий;

Задачи и упражнения

3.2 В таблице 1 представлены данные о трудовых ресурсах и занятости в первом и пятом году рассматриваемого периода (в тыс. чел.) Таблица 1 Показатели Первый год Пятый год …  

Формулы для решения задач

, где Y – фактический объём производства; Y* – потенциальный объём ВНП;

Примеры решения задач

1. Фактический ВВП составляет 3712 млрд. долл., потенциальный ВВП – 4125. Определите уровень фактической безработицы, если уровень фактической равен 6% (при в=2,5).

Решение

Подставим значения:

Решение

F=R–L; F=4 млн. чел. – 3,5 млн. чел. =0,5 млн. чел. 2. Определим уровень общей безработицы:

Решение

б) Данные о занятых неполный рабочий день и ищущих работу являются избыточными для данной задачи и не должны…

ТЕМА 4. Товарный рынок

Понятие совокупного спроса и его компонентов. Динамичность изменения компонентов совокупного спроса. Кривая совокупного спроса. Ценовые факторы… Понятие совокупного предложения и его кривая. Совокупное предложение и его… Макроэкономическое равновесие в модели совокупного спроса и совокупного предложения. Переход от краткосрочного к…

План практического занятия

1. Совокупный спрос, его ценовые и неценовые факторы.

2. Совокупное предложение, его классическая и кейнсианская модели.

3. Макроэкономическое равновесие в модели «совокупный спрос – совокупное предложение». «Шоки» спроса и предложения и стабилизационная политика государства.

 

Самостоятельное изучение разделов темы.

1. Оценка итогового эффекта действия неценовых факторов на совокупный спро и совокупное предложение.

2. Объяснение формы кривой совокупного предложения на основе анализа рынка труда.

3. Причины относительной «жесткости» номинальных величин в коротком периоде.

4. Возможности корректировки цен в реальной экономике.

5. Совмещение классической и кейнсианской моделей совокупного предложения.

Методические указания по самостоятельному изучению разделов темы.

1. Оценка итогового эффекта действия неценовых факторов на совокупный спрос и совокупное предложение.

Проанализируйте влияние роста государственных расходов на совокупный спрос с учетом того, что финансирование этих расходов через продажу облигаций забирает часть ресурсов с денежного рынка, что при неизменном предложении денег в экономике увеличивает ставку процента. Выясните, как рост ставки процента в свою очередь влияет на инвестиционную деятельность частного сектора, на покупку дорогостоящих товаров потребителями и т.п., т.е в конечном счете на совокупный спрос. (См. Агапова Т., Серегина С Макроэкономика. - М., 1997. с. 66-67.)

Проанализируйте, как могут погодные условия повлиять на объем сельскохозяйственного производства и на совокупное предложение, учитывая изменение издержек производства, например, на нефтепродукты. (См. Селищев А.С. Макроэкономика. - СПб, 2000, с. 319-322, 326-327; Мэнкью Н. Макроэкономика. - М., 1994, с.343-344, 365-366; Сакс Дж., Ларрен Ф. Макроэкономика: глобальный подход. - М., 1997, с.88.)

2. Объяснение формы кривой совокупного предложения на основе анализа рынка труда.

Труд является одним из основных факторов производства, поэтому его изменение существенно влияет на уровень выпуска в краткосрочном периоде. Проанализируйте, как влияет рост общего уровня цен на реальную заработную плату, на предложение труда и его соответствие спросу на труд. Как в результате этого изменится номинальная заработная плата? Покажите на графике, как последующее изменение реальной заработной платы восстановит равновесие на рынке труда и исходный уровень занятости. Сделайте вывод относительно изменения объема выпуска. ( См. Агапова Т., Серегина С. Макроэкономика. - М., 1997. с.68-69; Селищев А.С. Макроэкономика. - СПб, 2000, с.338-339; Мэнкью Н. Макроэкономика. -М., 1994. с.433-443.)

3. Причины относительной «жесткости» номинальных величин в коротком периоде.

Обратите внимание на такие факторы номинальной заработной платы и цен, как длительность трудовых договоров, государственное регулирование минимальной заработной платы, ступенчатый характер изменения цен и заработной платы, деятельность профсоюзов, сроки действия контрактов на поставки сырья и готовой продукции и др. (См. Сакс Дж., Ларрен Ф. Макроэкономика. Глобальный подход. - М., 1997, с.84-85.)

4. Возможности корректировки цен в реальной экономике.

Оцените реальную динамику цен в рыночной экономике. Насколько вероятно изменение цен в сторону их снижения? Выясните, какую роль играет ограниченность ресурсов в условиях роста производства. Проанализируйте основные причины, препятствующие снижению цен в реальной экономике. (См. Агапова Т., Серегина С. Макроэкономика - М., 1997. с.72 - 73.)

5. Совмещение классической и кейнсианской моделей совокупного предложения.

Если необходимо акцентировать внимание не на временном аспекте анализа, а на близости экономики к потенциалу, то используют изогнутую форму кривой совокупного предложения, где совмещаются ее классический и кейнсианский отрезки. (См. Макконелл К., Брю, Экономикс. - М., 1992, т. 1, гл. 11, с.181). Рассмотрите использование «усредненного» варианта модели совокупного предложения, например, для иллюстрации «инфляционной спирали» и разграничения в ней инфляции спроса и инфляции предложения. Покажите, как попытка монетарного воздействия на совокупный спрос повлияет на уровень цен и объем выпуска. (См. Селищев А.С. Макроэкономика. - СПб, 2000, с.343-344.)

 

Литература

Агапова Т., Серегина С. Макроэкономика. – М., 1997. –с.64-87.

Базилевич В., Базилевич К., Баластрик Л. Макроэкономика.- Киев, 2006, с.130-168.

Гальперин В., Гребенников П., Лесский А., Тарасевич Л. Макроэкономика. – СПб,1997, с.49-82.

Гребенников П.И. Макороэкономика. Сборник задач и тестов. –СПб, 1995, с.19-22.

Дорнбуш Р., Фишер С. Макроэкономика.- Киев., 1996.

Макконел К., Брю С. Экономикс. –М., 1992 –Т.1,с 175-349.

Макроэкономика: Учебник. / Под ред. Хубиева. -М.,2004, с 126 –176.

Мэнкью Н Макроэкономика. -М.,1994, с.337-360.

Микро- макроэкономика. Практикум / Под ред. Огибина Ю.А. - СПб, 1994. с.240-253.

Сакс Дж., Ларрен Ф. Макроэкономика: глобальный подход. –М., 1997, с.71-96.

Селищев А.С. Макроэкономика. - СПб, 2000, с.305-345.

 

Вопросы для обсуждения

2. Почему с кейнсианской точки зрения кривая совокупного предложения будет горизонтальной линией? 3. Почему долгосрочная кривая совокупного предложения вертикальна? Каков… 4. Какое влияние окажут следующие факторы на положение кривых совокупного спроса и совокупного предложения?

Основные термины и понятия

Каждому из приведенных ниже положений, отмеченных цифрами, найдите соответствующий термин или понятие.

б. Структура совокупного спроса в. Кривая совокупного спроса г. Эффект процентной ставки

Верно / Неверно

Определите, верны (В) или неверны (Н) следующие утверждения.

2. Высокий уровень задолженности потребителя стимулирует рост доходов потребителя и совокупного потребления. 3. Для того, чтобы снизить безработицу, правительство стремится увеличить… 4. Фактор процентной ставки позволяет понять, почему кривая совокупного спроса является убывающей.

Тесты

Найдите единственно верный ответ

а) уровнем цен и произведенным ВНП в реальном выражении; б) уровнем цен, который признают покупатели, и уровнем цен, который… в) уровнем цен и совокупными расходами на покупку товаров и услуг;

Задачи и упражнения

  Функция совокупного предложения имеет вид: Р = Q – 40. Чему равны реальный… 4.2 Совокупное предложение страны характеризуется следующими данными: Уровень цен. 2,5 2,25 …

Формулы для решения задач

AD=AS, где AD – совокупный спрос AS – совокупное предложение

Примеры решения задач.

1. Национальная экономика описывается уравнением: Y = С +I + G, C = 160 + 0,8(Y -Т); I = 200, G =300, Т = 150, где Т - подоходный налог. Определить : а) равновесный уровень дохода, б) если У =3500, то насколько увеличатся инвестиции?

Решение

У = 160 + 0,8(У - 200) + 200 + 300. Решим уравнение, найдем У = 2500. б) Пусть У = 3500, найдем из уравнения инвестиции: I = 360.

Решение

Р = MV / Q = 200*4 / 100 = 8 ден. ед. Средний уровень цены = 8 ден.ед. 3. Потребление домашних хозяйств характеризуется функцией С = 80 + 0,7У, инвестиции = 60, расходы государства на…

Решение

Решаем уравнение, находим У = 714. б) Состояние бюджета - разница между его доходами и расходами. Доходы бюджета… Равновесное значение национального дохода = 714.

ТЕМА 5. Денежный рынок

Деньги и их функции. Основные денежные агрегаты. Спрос на деньги. Предложение денег. Механизм функционирования денежного рынка. Графики спроса и… Центральный банк: его функции методы. Коммерческие банки, банковские резервы.…  

План практического занятия

1. Денежный рынок и механизм его функционирования. Спрос и предложение денег, их графическая интерпретация. Равновесие.

2. Банковская система: центральный банк и коммерческие банки. Депозитный мультипликатор.

3. Инструменты и методы денежно-кредитной политики. Монетаризм.

4. Модель IS-LM. Совместное равновесие товарного и денежного рынков.

 

Самостоятельное изучение разделов темы

1. Надёжность и стабильность банковской системы. Банковские риски

2. Действие механизма создания денег

При самостоятельном изучении раздела темы «Надёжность и стабильность банковской системы. Банковские риски» необходимо обратить внимание на систему государственного регулирования банковской деятельности, основу которой составляют три основных инструмента: 1) проведение банковских ревизий и регламентация деятельности банков; 2) предоставление ссуд банкам, испытывающим затруднения; 3) страхование депозитов. Перечисленные средства позволяют банковской системе быть надёжной и устойчивой.

Деятельность банков сопряжена с некоторой долей риска. В данном разделе темы следует обратить внимание на источники банковских рисков: риск невозвращения ссуды, неликвидность активов, возникновение банковского кризиса или паники и др.

Литература:

Эдвин Дж. Долан. Макроэкономика, С-Пб., 1996, гл.8., с.190-196.

Изучение вопроса создания банками денег затрагивает проблему построения модели (упрощённой) банковской системы и рассмотрения инструментов контроля за статическим количеством денег в экономической системе. Механизм создания денег определяется нормой обязательных резервов, величиной предложения резервных депозитов и стремлением банков к максимизации своих прибылей.

Литература:

Эдвин Дж. Долан. Макроэкономика, С-Пб., 1996, гл.9., с.198-211.

Долан Э. Деньги, банки и денежно-кредитная политика. – М.:, 1994.
-С. 200-215.

Долан Э и др. Деньги и банковское дело. – С-Пб, 1994. – С. 23-40, 253-266.

 

Литература

Базилевич В. та ін. Макроекономіка: Навч. посібник. - К.: Либідь, 2004. - С. 290-300.

Демківський А.В. Гроші та кредит: Навчальний посібник. – К.: Дакор, 2003. – С. 114-134.

Ивашковский С.Н. Макроэкономика: Учебник. – М.: Дело, 2002. – С. 158-173.

Основи економічної теорії. Підручник за заг. ред. О.О. Мамалуя. – К.: Юрінком Інтер, 2003. – С. 344-357.

Овчинников Г.П. Экономика: Учебник. – С-Пб.: , 2002. С. 224-232.

Економічна теорія. За заг. ред. Є.М. Воробйова. – Київ-Харків, 2003. – С. 538-551.

Агапова Т.А., Серегина С.Ф. Макроэкономика. – М.:, 1997. – С. 134-172.

Макроэкономика: Учеб. - М.: Экономический факультет МГУ, ТЕМС, 2004. – C. 92-101, 283-289.

Долан Э., Линдсей Д. Макроэкономика. – С-Пб, 1996. – С. 200-215.

Деньги, кредит, банки. – Минск, 1994. – С. 94-157, 200-215.

Долан Э. Деньги, банки и денежно-кредитная политика. – М.:, 1994. – С. 23-40, 253-266.

Долан Э и др. Деньги и банковское дело. – С-Пб, 1994. – С. 67-84, 103-122.

Макконнелл К., Брю С. Экономикс. – М.: Республика, 1992. Т. 1. – С. 264-275., 282-296.

Дорнбуш Р., Фишер С. Макроэкономика. – М.: МГУ, 1997. – С. 341-384.

 

Вопросы для обсуждения

2. В состоянии ли центральный банк точно определить объем предложения денег? 3. Каким должно быть взаимодействие денежно-кредитной и фискальной политики? … 4. Необходимо ли увеличивать количество денег в украинской экономике?

Основные термины и понятия

Каждому из приведенных ниже положений, отмеченных цифрами, найдите соответствующий термин или понятие

б. М1 в. М2 г. М3

Верно/Неверно

Определите, верны (В) или неверны (Н) следующие утверждения

2. Высокий уровень процентной ставки стимулирует инвестиции. 3. Центральный банк может уменьшить величину избыточных резервов путём… 4. Учётная ставка представляет собой ставку процента, по которой коммерческие банки предоставляют ссуды наиболее…

Тесты

Найдите единственно верный ответ

а) государство; б) домашние хозяйства; в) страховые;

Задачи и упражнения

5.2 Заполните пустые клетки таблицы:   m V Р Y А   …   5.3 Облигации со сроком погашения 3 года номиналом 500 ден. ед. имеют номинальную доходность 11%. Текущая ставка…

Формулы для решения задач

MV=PQ, где M – количество денег в обращении; V – скорость обращения денег.

Примеры решения задач

Задача 1. Годовой прирост депозитов коммерческого банка=100 ден. ед., резервы увеличились на 200 ден. ед. Чему равен прирост денежного предложения?

Решение

mден.=, где rr – норма обязательных резервов. 2) Определим норму обязательных резервов:

Решение

1) Используем формулу М==> о=

Денежная масса делает 10,2 оборота в год.

 

Задача 3. Наличные деньги=350 ден. ед., срочные депозиты=250 ден. ед., текущие счета=200 ден. ед., расчётные счета=300 ден. ед., средства клиентов по трастовым операциям банков 150 ден. ед. Чему равен агрегат М₂?

Решение

М₂=М₁+срочные депозиты

М₁=М₀ (наличные деньги) + средства на текущих и расчётных счетах.

М₂=350+250+200+300=1100 (ден. ед.)

Таким образом, денежный агрегат М₂=1100 ден. ед.

ТЕМА 6. Инфляционный механизм

Количественная оценка инфляции. Темп инфляции и его измерение. Виды инфляции. Стагфляция. Инфляция спроса и инфляция издержек Социально-экономические последствия инфляции.

План практического занятия

1. Инфляция: сущность, причины, виды.

2. Социально-экономические последствия инфляции.

3. Антиинфляционная политика государства и ее эффективность.

 

Индивидуальные задания

1. Развитие банковской системы и возникновение инфляции.

2. Стагфляция. Причины и факторы ее развития.

3. Развитие и крах финансовых пирамид.

Самостоятельное изучение разделов темы

1. Инфляция явная и неявная в советском типе экономики «инфляционный навес».

2. Сбои экономической политики, рассчитанной на основе кривой Филлипса, в конце 60-х гг.

3. Динамики инфляции в модели кривой Филлипса, усиленной адаптивными ожиданиями.

 

Методические указания по самостоятельному изучению разделов темы

Первый раздел позволяет студенту уяснить вопрос – имела ли место инфляция в Советском Союзе, когда и цены были стабильны, а оплата труда пусть и невысокими темпами, но росла. Для этого необходимо воспользоваться предложенной литературой и выяснить, что собой представляет явная (открытая) и неявная (скрытая) инфляция, что понимается под «денежным навесом» и когда он проявляется.

Второй раздел – предполагает выяснение сбоев в экономической политике, рассчитанной на основе кривой Филипса, в конце 60х годов. Фактически это попытка решения спроса между классиками и кейнсианцами относительно того, величина предложения труда зависит от номинальной ставки заработной платы или от реальной заработной платы.

Третий раздел – поможет студентам уяснить, что домашние хозяйства вовсе не пассивный объект экономической политики, как это считалось ранее, они не только способны адаптироваться к мероприятиям экономической политики государства, но и своими действиями могут активно влиять на ее конечные результаты.

При самостоятельном изучении разделов темы необходимо использовать нижеприведённые литературные источники

1. В. Базилевич, К. Базилевич, Л. Баластрик Макроекономіка: Підручник / За ред. В.Д. Базилевича – К. : Знання, 2006. – с. 373.

2. Макроэкономика (МГУ им. М. В. Ломоносова) Учебник / Под ред. К. А. Хубиева, 2004. – с. 338, 351-362, 363-379.

3. Аникин А. История финансовых потрясений от Джона Ло до Сергея Кириенко. – М., 2000, с. 236.

 

Литература

Бутук А.И. Экономическая теория: Учебное пособие. - 2-е изд., перераб. и доп. - К.: Вікар, 2003. - Гл.6. Инфляция, ее виды, причины и последствия.

Аникин А.В. Юность науки - Москва: Изд-во «Политической литературы», 1979 г.

Литвицкий В. Инфляция // Банківська справа – 2004 - №4 – С. 63-71

Овчинников Г.П. Экономика. Учебник.- СПб.: Изд-во Михайлова В.А., 2002. - Часть третья. Макроэкономика. – Деньги, банковская система и инфляция. - С.214 - 223.

Агапова Т.А., Серёгина С.Ф. Макроэкономика: Учебник. – М.: Изд-во «Дело и сервис», 2002. –с.56-69.

Основи економічної теорії. Навчальний посібник / Під ред. проф. Жидченко В.Д. - Донецьк: ТОВ "АЛАН".-2003р. - Тема 5. Сущность и функции денег. Денежное обращение. Инфляция.- С.100 - 124.

Макконнелл К., Брю С. Экономикс: Принципы, проблемы и политика. В 2 т.: Пер. с англ. Т.1. - М.: Республика, 1992 г. - С.163 - 174.

Вечканов Г.С., Вечканова Г.Р. Макроэкономика. –СПб.: Питер, 2002.
–с.172-204.

Ивашковский С.Н. Макроэкономика: Учебник. –М.: Дело, 2002.
–с.126-151.

Селищев А.С. Макроэкономика. –СПб.: Питер, 2001. –с.347-370.

Экономическая теория: Учебник для студентов высших учебных заведений. / Под ред. В.Д. Камаева.- 8-е изд. перераб. и доп. М.:Туманит. изд. центр ВЛАДОС, 2002. Гл.17.- С.429 -453.

Макроэкономика. Учебник. / Под ред. К.А. Хубиева.- М.: МГУ им. Ломоносова М.В. - 2004. - Гл.7.- С336 -394.

 

Основные термины и понятия

б. Темп инфляции в. «Правило величины 70» г. Дефляция

Верно / Неверно

Определите, верны (В) или неверны (Н) следующие утверждения

2. При гиперинфляции потребители стремятся вложить деньги в материальные ценности. 3. Инфляция спроса – это инфляция, вызванная повышением цен со стороны… 4. При повышении уровня цен снижается покупательная способность, в то время как при падении уровня цен покупательная…

Тесты

Найдите единственно верный ответ

а) рост цен, вызванный значительным выпуском денег; б) рост цен, превышающий рост реального ВНП; в) снижение покупательной способности денег;

Задачи и упражнения

6.2 Если индекс цен в прошлом году был 110, а в этом – 121,то каким будет уровень инфляции в этом году? Сколько времени потребуется для того, чтобы… а) 2%, б) 5%,

Формулы для решения задач

, где PL – индекс потребительских цен; Pi0 и Pit – цены i-того блага, соответственно в базовом (0) и текущем (t) периоде;

Примеры решения задач

Задача 1. В России потребительские цены за 1990 год выросли в 1,3 раза, за1991 год в 8,5 раз, за 1992 – в 9,5 раз, за 1993 – в 10 раз, за 1994 – в 3,2 раза, за 1995 – в 3 раза.

Определите общий индекс цен за эти годы.

Решение

1,3*8,5*9,5*10*3,2*3 = 10077,6·100% = 1007760% , т.е. более 1 млн. %.   Задача 2. В течение 1995 года общий уровень цен на потребительские товары вырос в 3,1 раза, а денежные доходы – в 2,2…

Решение

Индекс реальных доходов = = = *100% = 70,96%, т.е. снизился на 29,04%.  

Решение

= 2666,6 ден. ед. Абсолютные потери составляют 4000 ден. ед. – 2667 ден. ед. = 1333 ден. ед.  

Решение

Для определения уровня инфляции применим формулу:

;

Уровень инфляции составит 10% в год.

Количество времени необходимое для удвоения уровня цен определим согласно «правила величины 70»:

.

ТЕМА 7. Потребление домохозяйств

 

Взаимозависимость доход-потребление и доход-сбережение. График потреблений. График сбережения. Средняя и предельная склонность к сбережению и к потреблению. Факторы потребления и сбережений не связанные с доходом. Богатство. Уровень цен. Ожидания. Потребительская задолженность. Налогообложение. Смещение и стабильность графиков потребления и сбережений.

 

План практического занятия

1. Взаимозависимость доход-потребление и доход-сбережение. График потребления. График сбережений.

2. Средняя и предельная склонность к потреблению и сбережению.

3. Автономное потребление и факторы потребления и сбережения, не связанные с доходом.

 

Самостоятельное изучение разделов темы

1. «Функциональные» и «вертикальные» доходы.

2. Кривая Лоренца и коэффициент Джини.

3. Государственное регулирование (перераспределение) доходов.

Методические указания по самостоятельному изучению разделов темы.

1. «Функциональные» и «вертикальные» доходы.

Доходы - конечная цель действий каждого активного участника рыночной экономики. Но высокие личные доходы выгодны не только индивиду, это и общественно значимая выгода, поскольку они, в конечном счете, есть единственный источник удовлетворения общих потребностей, расширения производства, а также поддержки малообеспеченных и нетрудоспособных.

Доходы первоначально сосредоточены в руках собственников факторов производства. А поскольку собственник каждого фактора производства выполняет определенную функцию в рыночном производстве, то первичное формирование доходов получило название «функциональное распределение доходов».

«Функциональные» доходы, зависящие от соотношения спроса и предложения на данный фактор производства, представлены зарплатой наемных работников, прибылью крупных предпринимателей и компаний, рентой земельных собственников и домовладельцев, доходами мелких собственников (комбинация зарплаты, прибыли, ренты, процента и дивидендов).

Иной выглядит характеристика совокупного дохода, когда речь идет о фактическом распределении доходов по отдельным группам населения - оно уже не зависит от источников поступления доходов (объединяя, например, прибыль предпринимателя и пособие безработного). Поскольку фактический размер дохода устанавливает объективную имущественную иерархию социальных групп, то в этом случае принято говорить о «вертикальном распределении доходов».

Между «функциональной» и «вертикальной» характеристиками совокупного дохода имеется существенное отличие. Функциональное распределение сводит совокупный доход к доходам только собственников факторов производства. Вертикальное же распределение есть результат перераспределения государства в сферу доходов, благодаря чему доходами располагают такие группы, например, нетрудоспособные или безработные, которые не могли бы их иметь, если бы общество удовлетворялось только функциональным распределением (см.: Ханин Г. Перераспределение доходов населения как фактор ускорения экономического развития и обеспечения социальной стабильности // ЭКО. -2002. -№6).

2. Кривая Лоренца и коэффициент Джини.

Для измерения фактического распределения доходов используют кривую Лоренца и коэффициент Джини, показывающие, какая доля совокупного дохода приходится на каждую группу населения, что позволяет судить об уровне экономического неравенства в данной стране.

Кривая Лоренца – это метод графического изображения уровня концентрации явления, с помощью которого в экономической теории выражают степень дифференциации доходов.

Если величину совокупного дохода и численность семей в данной стране принять за 100%, то прямая ОА покажет абсолютно равномерное распределение совокупного дохода между всеми семьями. Однако реальное распределение всегда будет характеризоваться отклонением от этой прямой. Абсолютно реальное распределение всегда будет характеризоваться отклонением от этой прямой. Абсолютно неравномерное распределение совпало бы с осями координат. Но поскольку «сверхбедные» и «свербогатые» обычно составляют незначительную часть рыночного общества, то перед нами будет некоторая кривая («кривая Лоренца»), отклонение которой от диагонали наглядно покажет степень неравномерного распределения доходов между разными по уровню благосостояния семьями.

Для простоты характеристики конкретного уровня неравенства в распределении доходов поступают следующим образом. Площадь, образованную линиями равномерного (прямая 0А) и неравномерного распределения доходов (дуга 0А), относят к площади треугольника ОАВ. Полученный результат и есть коэффициент Джини.

В

При коэффициенте, близком к нулю, общество находится в состоянии абсолютной «уравниловке», а при коэффициенте, равном единице, – в ситуации «нищего большинства и сверхбогатого меньшинства». Цивилизованная рыночная экономика исключает подобные крайности благодаря целенаправленному перераспределению доходов.

Распределение домохозяйств по уровню среднедушевых доходов зависит от ряда факторов, среди которых можно выделить региональный, профессиональный, тендерный и др. (см.: Анализ процессов дифференциации доходов и уровня потребления домашних хозяйств. // iet/ru/special/cepra/regdon/04/htm).

Экономическая статистика обнаружила, что распределение доходов, если оно выше определенного уровня, характеризуется значительной устойчивостью. Эта зависимость между величиной дохода (начиная с некоторого уровня) и числом получающих его лиц получила в экономической теории название закона Парето. Закон Парето означает, что если распределение низких доходов подвержено резким и подчас непредсказуемым колебаниям, то при достижении более высокого уровня оно приобретает стабильность. Закон подтверждает, что социальная стабильность есть следствие высокого уровня благосостояния населения.

3. Государственное регулирование (перераспределение) доходов.

Само устройство рыночной экономики делает неизбежным вмешательство государства в сферу доходов с целью их перераспределения. Благодаря этому правительство получает средства, необходимые для удовлетворения общих потребностей (оборона, экология, развитие производственной и социальной инфраструктуры), материальной поддержки временно не занятых в производстве, нетрудоспособных (престарелых и молодежи), а также малообеспеченных групп работников. Для понимания этих процессов используйте материалы статьи Бобкова В. Рост потребления: из каких доходов // Экономика и жизнь. – 2000. - №38.

Кроме того, общество ответственно за уровень доходов работников, занятых в «общественном» секторе экономики (бюджетных отраслях), чьи доходы (зарплата и жалованье) носят фиксированный характер. Обычно это функция реализуется законодательным установлением минимального уровня зарплаты как обязательной базы оплаты труда во всех сферах экономки. Размер минимальной зарплаты как обязательной базы оплаты труда во всех сферах экономики. Размер минимальной зарплаты должен обеспечивать сложившийся в обществе стандарт благосостояния (см. Конин Ю. Основы политики доходов и заработной платы на перспективу // Человек и труд. -2001. -№1).

Перераспределение доходов (переход от «функциональных» к «вертикальным») правительство осуществляет прямыми и косвенными способами, включающими:

- трансфертные платежи, т.е. пособия, выплачиваемые малообеспеченным группам, иждивенцам, инвалидам, престарелым и безработным;

- регулирование цен на социально-значимую продукцию;

- индексацию фиксированных доходов и трансфертных платежей при определенном законом проценте инфляции;

- обязательный минимум зарплаты как базы оплаты труда на всех предприятиях;

- прогрессивное налогообложение, при котором налоговая ставка увеличивается по мере роста размеров номинального дохода.

Изменения в системе налогообложения и процентной ставки – это два самых мощных инструмента регулирования поведения доходополучателей в рыночной экономике, которыми располагает правительство. Налоги определяют размер реального личного дохода, а процентная ставка, влияя на величину сбережений, – размер «потребляемой» части дохода и тем самым величину спроса.

Важным элементом государственного регулирования доходов является определение и верхнего предела номинальной зарплаты. Такой предел должен препятствовать развертыванию инфляционной спирали «цена –зарплата». Эта мера образует основной элемент «политики сдерживания», означая на практике «замораживание» зарплаты и цен, в противоположность «политике экспансии», когда стимулируется рост доходов. Политика сдерживания ограничивает инфляционное превышение платежеспособного спроса над объемом реализуемого совокупного предложения.

Осознавая особую социальную значимость перераспределения доходов для обеспечения стабильности рыночного общества, правительство должно стремиться избегать двух крайностей: формирования иждивенческих настроений у малоимущих и подрыва у экономически активной части общества стремления к высокодоходной деятельности.

Справедливо ли рыночное формирование доходов? Что предпочесть –рыночное распределение доходов, корректируемое государственным регулированием, или государственное распределение, корректируемое рынком?

Стремление к равенству доходов, символизирующему, по мнению многих, социальную справедливость, всегда сопровождается падением экономической эффективности, ибо незачем эффективно работать ни бедному (все равно общество поддержит), ни богатому (все равно общество отнимет).

Неравенство в доходах обеспечивает экономическую эффективность, но сопровождается значительной имущественной дифференциации общества.

Таким образом, выбор между равенством и неравенством доходов превращается в выбор между «социальной справедливостью» и «экономической эффективностью» (см. Сопцов В. Активной политике доходов альтернативы нет // Человек и труд. - 2001. - №6).

 

Литература

Базилевич В.Д., Базилевич К.С., Баластрик Л.О Макроекономіка: Підручник / За ред..Базилевича В.Д. – К.: Знання, 2004. – С.170-193.

Барр Р. Политическая экономия: в 2-х тт. – Т.2: Пер. с фр. М.: Международные отношения, 1995. – 414-421.

Бутук А.И. Макроекономіка: Навч. посібн. - К.: Знання, 2004. – С.196-200.

Курс экономической теории: Учебник 4-е узд./ Под ред. М.Н. Чепурина, Е.А.Киселевой- Киров:АСА, 1999. – 230-234.

Макконелл К.Р., Брю С.Л. Экономикс: Принципы, проблемы, политика. В 2-х т., т.1.-С.204-210.

Огибин Ю.А. Макроэкономика. Практикум. – «Литера Плюс» Санкт-Петербург. -1997. – С.260-274.

Панчишин С. Макроекономіка: Навч. посіб. – К.: Либідь, 2001. – С.98-121.

Селищев А.С. Макроэкономика: Учебник. – СПб: Питер, 2001. – С.55-103.

Современная экономика. Лекционный курс: многоуровневое учебное пособие. – Ростов на Дону: Феникс, 2005. – С.159-172.

Хубиев К. Макроэкономика: Учебник – М.: Экономический факультет МГУ, ТЕИС, 2004 – С.184-190.

 

Вопросы для обсуждения

2. Какая взаимозависимость между доходом и потреблением, доходом и сбережением? 3. Как потребление влияет на совокупные расходы? 4. Какие факторы влияют на среднюю склонность к потреблению и предельную склонность к потреблению?

Основные термины и понятия

Каждому из приведенных ниже положений, отмеченных цифрами, найдите соответствующий термин или понятие

б. Функция потребления в. Средняя склонность к потреблению г. Средняя склонность к сбережению

Верно / Неверно

1. Предельная склонность к потреблению всегда равна предельной склонности к сбережению. 2. Предельная склонность к потреблению – это отношение прироста потребления к… 3. Если объем потребления низкодоходной семьи превышает уровень ее дохода, то, очевидно, ей свойственна высокая…

Тесты

Найдите единственно верный ответ

а) все не могут быть богатыми, но никто не должен быть бедным; б) пусть всем будет поровну; в) только совместно можно избегнуть бедности;

Задачи и упражнения

7.2 В чем заключается экономический смысл понятий средняя и предельная склонность к потреблению, средняя и предельная склонность к сбережению? 7.3 Предположим, в стране живет 1000 семей. Половина из них имеет предельную… а) Если доход, который находится в распоряжении семей вырастет на 10 тыс. грн. и весь его прирост придется на первую…

Примеры решения задач

Задача 1. В таблице приведены данные, характеризующие отношение между объемом располагаемого дохода и потребительскими расходами в стране А.

Потребительские расходы	Располагаемый доход

Рассчитайте предельную склонность к потреблению при условии роста располагаемого дохода (в млрд. долл.) от 100 до 200; от 300 до 400.

Решение

Изменение потребления 200-120=80 Изменение дохода 200-100= 100 МРС=80/100=0,8

Решение

Для расчета величин сбережения необходимо продолжить таблицу, рассчитывая сбережения как разность между доходом и потреблением … 1. При изменении дохода от 100 до 200 Изменение дохода 200-100=100

Решение

Как известно, Y= C+S, тогда S=Y-C.

Следовательно, S=Y-20-0,7Y S= -20+0,3У, где 20 – автономное сбере­жение, a MPS=0,3

ТЕМА 8. Частные инвестиции

Сущность, значение и виды инвестиций. Реальные и финансовые инвестиции. Прямые и портфельные инвестиции. Валовые и чистые инвестиции. Уровень и… Источники и факторы инвестирования. Процентная ставка как фактор… Модель мультипликатора, акселератора. Эффект мультипликатора. Факторы, определяющие величину мультипликатора.…

План практического занятия

1. Сущность, значение и виды инвестиций. Нестабильность инвестиций и факторы ее определяющие.

2. Источники и факторы инвестирования. Спрос на инвестиции. Кривая совокупного спроса на инвестиции.

3. Мультипликатор инвестиций. Мультипликативное изменение реального ВВП.

Самостоятельное изучение разделов темы

1. Инвестиционная политика государства.

2. Источники инвестиций в национальной экономике: бюджетное финансирование, внебюджетные источники инвестиций.

3. Проблемы инвестиций в экономику Украины.

4. Создание благоприятного инвестиционного климата.

Методические указания по самостоятельному изучению раздела темы

Самостоятельное изучение раздела темы является важным этапом в изучении студентами материала курса. Оно позволяет усвоить его отдельные положения, выводы, законы, помогает приобрести опыт самостоятельного получения знаний.

Необходимо изучить рекомендованную и самостоятельно подобранную литературу по данному разделу. Целесообразно сделать выписки наиболее важной информации в конспект. В случае необходимости следует обращаться за консультацией к преподавателю.

Литература для самостоятельного изучения раздела темы:

Макроэкономика: Учебник/ Под ред. К.А. Хубиева - М.: МГУ, ТЕИС, 2004.-с. 460-465.

Панчишин С. Макроекономіка: Навч. Посібник. - К.: Либідь, - 2001. - с. 122-125, 133-135.

Войнаренко М., Фурманюк О. Економічна конкурентоспроможність та інвестиційна привабливість України // Економіст, 2006.- № 12.- с.25-30.

Музиченко С.А. Активізація важелів державного регулювання та їх впливу на інвестиційну діяльність України// Формування ринкових відносин в Україні, 2006.- № 9.- с.56-59.

Сергиенко Я. и др. Проблемы финансирования инновационного процесса // Экономист, 2006.- № П.- с.41-51.

Тягуненко Т.Д. Класифікація інвестицій // Формування ринкових відносин в Україні, -2006.- № 9.- с.37-40.

 

Литература

Агапова Т.А., Серегина С.Ф. Макроэкономика: Учебник / Под общ. Ред. А.В. Сидоровича; МГУ. – М.: Изд-во «Дело и Сервис», 2001.- с. 98-99.

Базилевич В.Д., Базилевич К.С.. Баластрик Л.О. Макроекономіка: Підручник / За ред. В.Д. Базидевича. – К.: Знання, 2004.- с. 193-246.

Бутук А.И. Макроекономіка: Навч. Посібник. – К.: Знання, 2004.- с.203-206, 355-383.

Дорнбуш Р., Фишер С. Макроэкономика. – М.; Изд – во МГУ ИНФРА – М, 1997.- с. 300-340.

Ивашковский С.Н. Макроэкономика: учебник.- 2-е издание, М.: Дело, 2002.- с. 59-82.

Макроэкономика: Учебник/ Под ред. К.А. Хубиева – М.: МГУ, ТЕИС, 2004. – с. 460-485.

Мэнкью Н.Г. Макроэкономика. Пер. с англ. – М.: изд-во МГУ, 1994.- с. 637-668.

Панчишин С. Макроекономіка: Навч. посібник. - К.: Либідь, – 2001. – с. 121-140.

Панчишин С. Макроекономіка: Тести і задачі. - К.: Либідь, – 2002. – с. 39-49, 71-81.

Радіонова І.Ф. Макроекономіка: теорія та політика: Підручник. – К.: Таксон, 2004.

Сакс Дж.Д., Ларрен Ф.Б. Макроэкономика. Глобальный подход: перевод с англ. – М.: Дело, 1996.- с. 143-178.

Селищев А.С. Макроэкономика. – СПб: Питер, 2001.- с.103-140.

 

Вопросы для обсуждения

2. Что из перечисленного относится к инвестиционным и потребительским расходам (поясните свой ответ): а) семья покупает персональный компьютер; б) фирма покупает персональный компьютер;

Основные термины и понятия

Каждому из приведенных ниже положений, отмеченных цифрами, найдите соответствующий термин или понятие

б. Реальные (физические) инвестиции в. Финансовые инвестиции г. Прямые инвестиции

Верно / Неверно

Определите, верны (В) или неверны (Н) следующие утверждения

2. Чистые инвестиции, в отличие от валовых, это те, из которых уплачены налоги в госбюджет. 3. Инвестиционные расходы более нестабильны, чем потребительские, так как на… 4. Динамика инвестиционных расходов, как правило, стабильна.

Тесты

Найдите единственно верный ответ

а) любая покупка облигаций; б) любое количество накопленного дохода, которое не направляется на… в) любая покупка акций;

Задачи и упражнения

8.2 Предположим, в национальной экономике производится 2 товара: I и II, где I – средство производства, II – потребительский товар. В текущем году… а) величину ВВП за год: б) объем чистых и валовых инвестиций.

Формулы для решения задач

Iв = Iч + А, где Iв – валовые инвестиции; Iч – чистые инвестиции;

Примеры решения задач

Задача 1Первоначальная стоимость основного капитала составляет 800 млн. долл., норма амортизации равна 15 % в год. Определите размер валовых инвестиций, при условии, что чистые инвестиции составляют 60 млн. долл.

Решение

2) Рассчитываем размер амортизации: (млн.. долл.) 3) Определяем объем валовых инвестиций: Ів = Іч + А= 60 + 120 = 180 (млн. долл.)

Решение

2) Определяем реальную ставку процента по формуле: rреал. = rном. - Инфл. = 22% – 12% = 10%. 3) Сравнивая ОНЧП = 15% и rреал. = 10%, обнаруживаем, что ОНЧП > rреал., то есть данный инвестиционный проект…

Решение

1) Прирост ВВП определяется по формуле:

ДВВП = ДАЕ*Мае

2) ДАЕ представляют собой частные инвестиции в сумме 8 млн. долл.

3) Мае рассчитывается по формуле: Мае=

4) Рассчитываем прирост ВВП:

ДВВП = ДАЕ*Мае = 8*4 = 32 (млн. долл.)

Таким образом, прирост ВВП составит 32 млн. долл.

ТЕМА 9 Совокупные расходы и ВВП

Инструментарий исследования экономического равновесия. Совокупные расходы и равновесный ВВП. Принципы сопоставления расходов и объёма производства.… Экономическое равновесие в долгосрочном периоде. Рецесcионный и инфляционный… Совместное равновесие на товарном и денежном рынках. Модель IS-LM.

План практического занятия

1. Совокупные расходы и равновесный ВВП. Определение равновесного ВВП на основе метода «расходы – выпуск». Модель «кейнсианский крест».

2. Совокупные расходы и потенциальный ВВП. Инфляционный и рецессионный разрывы.

3. Совместное равновесие на рынках благ и денег: модель IS-LM.

 

Самостоятельное изучение разделов темы

1. Косвенный и прямой эффекты вытеснения. Для изучения этого вопроса целесообразно использовать следующую литературу: 1) Агапова Т.А., Серегина С.Ф. Макроэкономика: Учебник. – М.: Издательство «Дело и сервис», 2004. – с.192-202.

2. Парадокс бережливости. В качестве источников для изучения данного вопроса рекомендуется следующая литература: 1) Агапова Т.А., Серегина С.Ф. Макроэкономика: Учебник. – М.: Издательство «Дело и сервис», 2004. – с.104 – 106; 2) Макконнелл К.Р., Брю С.Л. Экономикс: принципы, проблемы и политика. В 2 т.: Пер.с англ. – Таллинн, 1993. – Том 1. – Гл.13. – с.229 – 231.

 

Литература

Агапова Т.А., Серегина С.Ф. Макроэкономика: Учебник. – М.: Издательство «Дело и сервис», 2004. – с.93 – 114.

Базилевич В.Д., Базилевич К.С., Баластрик Л.О. Макроекономіка: Підручник / За ред..Базилевича В.Д. – К.Знання, 2004. – 851с.

Доллан Э., Линдсей Д. Макроэкономика. – Спб. – 1996. – с. 98 – 141.

Макроэкономика: Учеб. (ред. К.А.Хубиева). – М.: Экономический факультет МГУ, ТЕИС, 2004. – с.180 – 218.

Макконнелл К.Р., Брю С.Л. Экономикс: принципы, проблемы и политика. В 2 т.: Пер.с англ. – Таллинн, 1993. – Том 1. – Гл.13. – с.219 – 241.

Микро-, макроэкономика. Практикум. / под ред. Ю.Огибина. – Спб, 1994. – с. 267 – 284.

Мэнкью Н.Г. Макроэкономика. Пер с англ. – М.:Изд-воМГУ,1994. – 736с.

Пол А.Самуэльсон, Вильям Д. Нордхаус. Экономика. Пер.с англ. – М.: БИНОМ, 1997. – 800с.

Селищев А.С. Макроэкономика. – СПб.: Питер, 2001. – с.149 -152.

Фишер С., Дорнбуш Р., Шмалензи Р. Экономика. Пер. с англ. – М.: Дело, 1997. – Глава 24. – с.440 – 450.

 

Вопросы для обсуждения

2. Объясните, как взаимосвязаны модели «расходы – выпуск» и «изъятия – инъекции». 3. К чему приводит превышение ВВП над совокупными расходами? Объясните, в… 4. «Если люди захотят больше сберегать, это увеличит спрос на облигации, что приведет к падению ставки процента.…

Основные термины и понятия

Каждому из приведенных ниже положений, отмеченных цифрами, найдите соответствующий термин или понятие

б. Равновесный доход в. Инфляционный разрыв г. Незапланированные инвестиции

Верно / Неверно

Определите, верны (В) или неверны (Н) следующие утверждения

2. В период рецессии снижение суммы налоговых поступлений приводит к сокращению государственного сектора в экономике. 3. Согласно кейнсианской теории, равновесный уровень производства возможен… 4. Расширение производства происходит в ситуации, когда фактические или плановые сбережения превышают фактические или…

Тесты

Найдите единственно верный ответ

а) трансферты и инвестиции; б) расходы госбюджета; в) совокупный спрос;

Задачи и упражнения

9.2 В условиях экономики закрытого типа потребление составляет 750 ден. ед., сбережения равны 250 ден. ед., незапланированные инвестиции в товарные… 9.3 Потребление домохозяйств определяется функцией С = 100 + 0,8У, инвестиции… 9.4 В условиях экономического равновесия и полной занятости совокупные расходы составляют 1080 ден. ед., потенциальный…

Формулы для решения задач

m = 1 / (1- МРС) где m – мультипликатор МРС – предельная склонность к потреблению

Примеры решения задач

Задача 1Экономика характеризуется следующими данными:

Y = С + І

І = 30

С = 80 + 0,8 Y

Определите:

а) равновесный уровень дохода;

б) равновесный уровень сбережений и инвестиций

Решение

Y = С + І = 80 + 0,8 Y + 30 Y = 550 б) В равновесии наблюдается равенство сбережений и инвестиций, то есть равновесный уровень сбережений S = I = 30.

Решение

∆Y = 1100-1000 = 100 (млн. ден. ед) M = 1 / (1-0,75) = 4 Преодоление рецессионного разрыва предполагает стимулирование совокупного спроса, при этом приращение равновесного…

Решение

Y = С + І = 500 + 1000 + 0,8 Y Y = 7500 б) Если автономные инвестиции возрастут с 500 до 1000, то объем выпуска возрастет на величину:

ТЕМА 10. Экономическая динамика

Понятие экономической динамики и экономического роста. Факторы экономического роста. Производственная функция. Трансформация производственных… Экономический рост на основе модели AD-AS и кривой производственных… Модель экономического роста Солоу. Влияние запаса капитала на экономический рост. «Золотое правило» накопления как…

План практического занятия

1. Факторы экономического роста. Влияние различных факторов на экономичный рост.

2. Экономический рост на основе модели AD-AS и кривой производственных возможностей.

3. Модель экономического роста Солоу. Влияние запаса капитала на экономический рост.

4. “Золотое правило” накопления как критерий максимизации уровня потребления. Выводы модели Солоу.

 

Самостоятельное изучение разделов темы

1. Макроэкономическая нестабильность.

2. Цикличность как форма экономического развития.

3. Сущность и структура экономического цикла.

4. Виды экономических циклов.

5. Причини циклических колебаний.

6. Индикаторы циклических колебаний.

При самостоятельном изучении данного раздела темы следует обратить внимание на то, что цикличность – это всеобщая форма движения, отражающая его неравномерность, смену эволюционных и революционных форм прогресса. Наиболее характерная черта цикличности – движение не по кругу, а по спирали. Поэтому цикличность – форма прогрессивного развития.

Цикличность экономического развития – это непрерывные колебания рыночной экономики, когда рост производства сменяется спадом, повышение деловой активности – понижением. По К. Марксу экономический цикл включает в себя сменяющие друг друга и периодически повторяющиеся фазы кризиса, депрессии, оживления и подъема. Современная западная экономическая литература, не отрицая периодизацию цикла, данную К. Марксом, дает более укрупненные фазы цикла: кризис и депрессию объединяет под общим названием рецессия, а оживление и подъем - под названием подъем.

Изучите характерные черты фаз цикла, особое внимание обратив на экономический кризис. Необходимо проанализировать причины кризиса, формы его проявления, рассмотреть изменения, произошедшие в механизме кризисов во второй половине XX века. Обратите внимание на двоякие последствия кризиса: с одной стороны, это разрушительная cилa, связанная с ломкой, решительным устранением аномальных пропорций в народном хозяйстве. С другой стороны, кризис выполняет оздоровительную функцию. Это неизбежно, поскольку падение цен делает производство невыгодным. Выход – обновление основного капитала. Это позволяет удешевить изготовление продукции, сделать ее в достаточной степени прибыльной и выйти на новый, более высокий уровень производства. Таким образом, материальной предпосылкой выхода из кризиса является массовое обновление основного капитала.

Хотя все циклы имеют общие фазы, однако отдельные экономические циклы существенно отличаются друг от друга по продолжительности и интенсивности. Поэтому некоторые экономисты предпочитают говорить об экономических колебаниях, а не о циклах. Следует обратить внимание на следующие основные виды циклов (или волн):

- малые (2-4 года) – циклы Дж. Китчена – обусловлены нарушением и восстановлением равновесия рыночных спроса и предложения на потребительские товары;

- средние (7-11 лет) – циклы К. Жугляра – обусловлены нарушением и восстановлением равновесия рыночных спроса и предложения на оборудование. По продолжительности и наличию фаз в соответствии с изменениями ВНП, занятости, уровня цен и совокупных расходов средние циклы наиболее близки к экономическим циклам;

- длинные (40-60 лет) – циклы Н. Кондратьева – обусловлены нарушением и восстановлением равновесия рыночных спроса и предложения на рынке инфраструктуры и рабочей силы. Смена одной «длинной волны» другой – это переход от одного технологического способа производства к другому, включающий качественные изменения в рабочей силе и системе образования, коренные новации в организационно-экономических отношениях, структурную революцию в сфере управления;

- циклы С. Кузнеца занимают промежуточное положение между «длинными волнами» и среднесрочными циклами. Они связаны с долгосрочным накоплением факторов производства (инвестиции, строительство и миграция) и имеют период 15-23 года.

Ниже приведены литературные источники, которые следует использовать при изучении раздела:

Курс экономической теории / Под общей ред. М. Чепурина, Е. Киселевой. - Киров: АСА, 1994, с. 340-362.

Общая экономическая теория (политэкономия): Учебник / Под общей ред. В. Видяпина, Г. Журавлевой. - М.: ПРОМО-Медиа, 1995. -с. 419-436.

Экономическая теория: Учебн. для студ. высш. учеб. заведений / Под ред. В. Камаева. - М.: ВЛАДОС, 2000. -с. 547-565.

 

Литература

Агапова Т.А., Серегина С. Ф. Макроэкономика: Учебник / Под общей редакцией А. Сидоровича. – М.: МГУ им. М. В. Ломоносова, «ДИС», 1997.
-с. 222-244.

Базилевич В., Базилевич К., Баластрик Л. Макроекономіка: Підручник / За ред. Базилевича В. – К.: Знання, 2004. -с. 532-566.

Бутук А. И. Макроэкономика: Учеб. Пособие. – К.: Знання, 2004. -с. 143-188.

Дорнбуш Р., Фішер С. Макроекономіка / пер. з англ. В. Мусіенко та В. Овсієнко. – К.: Основи, 1996. – с. 14, 427-440, 696-698, 717.

Задоя А., Петруня Ю. Макроэкономика: Учебник. – К.: Знання, 2004, с. 78-95, 336-354.

Макконнелл К. Р., Брю С. Л. Экономикс: Принципы, проблемы и политика. В 2 т. – М.: Республика, 1992, т. 1. -с. 380-395.

Макроэкономика: Учебник / Под ред. К.А. Хубиева. – М.: Экономический факультет МГУ, ТЕИС, 2004. -с. 435-459, 486-505.

Микро-, макроэкономика. Практикум / Под общ. ред. Ю.А. Огибина. – СПб.: «Литера плюс», «Санкт-Петербург оркестр», 1994. -с. 387-398.

Радіонова І. Ф. Макроекономіка: теорія та політика: Підручник. – К.: Таксон, 2004. -с. 89-116.

Селищев А. С. Макроэкономика. – СПб.: «Питер», 2000. -с. 371-420.

Экономика: Учебник / Под ред. А.С. Булатова. – М.: изд-во "БЕК", 1995. -с. 223-243.

Вопросы для обсуждения

2. В небольшой стране землетрясение уничтожило значительную часть запасов капитала. В контексте модели Солоу опишите, как будет происходить процесс… 3. Предположим, что две страны имеют одинаковые нормы сбережения, темпы роста… 4. В чем, по-вашему, состоит ограниченность имеющихся моделей экономического роста? Какие направления преодоления этой…

Основные термины и понятия

Каждому из приведенных ниже положений, отмеченных цифрами, найдите соответствующий термин или понятие

б. Экономическое развитие в. Экономический рост г. Модели экономического роста

Верно / Неверно

Определите, верны (В) или неверны (Н) следующие утверждения

2. Экономический потенциал страны растет, когда кривая производственных возможностей сдвигается влево. 3. В общем виде неоклассическая модель равновесного роста может быть… 4. В модели Солоу сбережения являются фактором непосредственного влияния на изменение продукта.

Тесты

Найдите единственно верный ответ

а) предельная производительность капитала; б) норма сбережения; в) предельная склонность к потреблению;

Задачи и упражнения

10.2 Рассчитайте уровень капиталовооруженности, соответствующий “золотому правилу”, если известно, что производственная функция y = k1/3, а норма… 10.3 Производственная функция имеет вид Y = K0,3·L0,7. Темпы роста общей… 10.4 Производственная функция в странах Альфия и Бетия имеет вид Y = K0,5·L0,5. Норма выбытия в обеих странах…

Формулы для решения задач

, где I – ежегодные чистые инвестиции; У – объем производства;

Гарантированный рост

ar – требуемый уровень приростной капиталоемкости.   3) Естественный рост:

Примеры решения задач

1. Экономика страны описывается производственной функцией вида Y = A·K^0,4·L^0,6. Известно, что темп прироста капитала равен 3% в год, а численности занятых – 2%. Общая производительность факторов растет с темпом 1,5% в год. Как меняется объем производства?

Решение

Разделим это выражение на Y = AF(K,L) и получим: Второе и третье слагаемое в правой части уравнения умножим и разделим на К и L: . В скобках мы… В представленной функции Y = A·K0,4·L0,6 показатели степени представляют и… Тогда то есть выпуск растет с темпом 3,9% в год.

Решение

В соответствии с условием устойчивого состояния экономики инвестиции должны быть равны выбытию, то есть , или , или . С учетом роста населения и… По условию «золотого правила» . Предельный продукт капитала получим как…

ТЕМА 11. Государство в системе макроэкономического регулирования

Кейнсианская теория как теоретическая база государственного регулирования экономики. Предпосылки возникновения кейнсианской теории. Необходимость… Государство как субъект макроэкономики. Роль государства в экономическом… Экономические функции правительства. Инструменты государственного регулирования макроэкономики. Прямое и косвенное…

План практического занятия

1. Роль государства в экономическом кругообороте.

2. Кейнсианская модель макроэкономического равновесия.

3. Экономические функции и инструменты государственного регулирования экономики.

4. Бюджетный дефицит и государственный долг.

 

Самостоятельное изучение разделов темы

1. Направления государственного вмешательства в макросистему.

2. Концепции бюджетного дефицита.

3. Сеньораж.

4. Эффект мультипликатора в открытой экономике.

5. Эффект вытеснения.

Методические указания по самостоятельному изучению разделов темы

Студентам в краткой (конспектативной) форме необходимо осветить основные вопросы, вынесенные на самостоятельное изучение темы. Первоначально рекомендуется изучение материала по теме в монографиях, сборниках, справочниках, периодической литературе. Необходимо выяснить различные точки зрения по рассматриваемым вопросам.

При изучении литературы необходимо сначала ознакомиться с содержанием источника, выяснить какие из его разделов имеют непосредственное отношение к заданной теме. Для этого следует внимательно прочитать аннотацию, введение и, что особо важно, оглавление.

При изучении литературы конспект составляется таким образом, чтобы он в определенной мере мог быть включен в текст основного конспекта лекций. При конспектировании материала следует тщательно выписывать цитаты, статистические материалы, графики, схемы, диаграммы и др. с указанием источников.

Ниже приведены литературные источники, которые следует использовать при изучении разделов темы.

Кейнс Дж.М. Общая теория занятости, процента и денег/Пер. с англ. – М.: Гелиос АРВ, 2002 - 352 с.

Кейнсианство. - В кн.: Экономическая теория/Под ред. Дж. Итуэлла, М. Милгейта, П. Ньюмена: Пер. с англ. - М.: ИНФРА-М, 2004. - С. 454-457.

Чому зростає економічна роль держави? – У кн.: Шарль Бланкарт. Державні фінанси в умовах демократії: Вступ до фінансової науки/Пер. з нім. С.І.Терещенка. – К.: Либідь, 200. – С. 168-202.

Макроэкономика: Учеб. - М.: Экономический факультет МГУ, ТЕМС, 2004. - С. 35-41, 57-70, 177-218.

Мэнкью Н.Г. Принципы макроэкономики: Учебник для вузов/Пер. с англ. - СПБ.: Питер, 2006. - С. 487-494.

Мудрак Р. Державна регуляторна політика як складова економічного розвитку//Економіка України. -2006. -№ 7. -С. 34-40.

Нуреев Р. Теории развития: кейнсианские модели становления рыночной экономики // Вопросы экономики. -2000. -№ 4. -С. 137-156.

Круш П.В. Теорія змішаної економіки в контексті дослідження механізму регулювання сучасної ринкової системи // Формування ринкових відносин в Україні. -2007. -№ 1 (68). -С. 16-20.

Осадчая И. Эволюция макроэкономической теории после Кейнса//Вопросы экономики. -2006. -№ 5. -С. 5-18.

 

Литература

Базилевич В. та ін. Макроекономіка: Навч. посібник. - К.: Либідь, 2004. - С. 571-622.

Бугаян И.Р. Макроэкономика. Серия «Учебники, учебные пособия». - Ростов-на-Дону: Феникс, 2000. - С. 60-84.

Введение в макроэкономику: Учебное пособие для вузов/Под ред. М.Е. Дорошенко. - М. ЮНИТИ-ДАНА, 2000. - С. 28-34.

Вечканов Г.С., Вечканова Г.Р. Макроэкономика: Учебник – СПб.: Питер, 2002. - С. 74-79, 91-94, 107-113.

Ивашковский С.Н. Экономика: микро- и макроанализ: Учебно-практ. Пособие. - М.: Дело, 2001. - С. 209-238.

Макроэкономика: Учеб. - М.: Экономический факультет МГУ, ТЕМС, 2004. - С. 35-41, 57-70, 177-218.

Мэнкью Н.Г. Принципы макроэкономики: Учебник для вузов/Пер. с англ. - СПБ.: Питер, 2006. - С. 487-494.

Радіонова І.Ф. Макроекономіка та економічна політика: Підручник. – К.: Таксон, 1996. - С. 28-39.

Стігліц Дж. Економіка державного сектору: Пер. з англ. - К.: Основи, 1998. - С. 571-622.

 

Вопросы для обсуждения

2. В чем заключается закон Вагнера? Имеет ли действие данный закон в Украине? 3. Чем отличается влияние двух частей государственных расходов –… 4. Приведите пример государственной политики, действующей в качестве автоматического стабилизатора. Объясните, почему…

Основные термины и понятия

Каждому из приведенных ниже положений, отмеченных цифрами, найдите соответствующий термин или понятие

б. Фискальная политика в. Дискреционная фискальная политика г. Рестрикционная фискальная политика

Верно / Неверно

Определите, верны (В) или неверны (Н) следующие утверждения

2. В четырехсекторной модели экономики национальный доход равен национальному объему производства. 3. Мультипликатор госрасходов тем выше, чем ниже предельная склонность к… 4. В результате реализации фискальной политики государственные расходы снижаются.

Тесты

Найдите единственно верный ответ

а) рыночный механизм гарантирует равновесное состояние экономики; б) при постоянных ценах нет уверенности, что рыночный механизм обеспечит… в) совокупный спрос должен регулироваться, чтобы экономика достигла желаемого уровня равновесия дохода и…

Задачи и упражнения

11.2 Функция потребления имеет вид: С = 150 + 0,85Yd, а функция налогов имеет вид: Т = t0 + t1*Y. Объем выпуска равен 5000 млрд. ден. ед.… 11.3 В экономике страны с полной занятостью ресурсов предельная склонность к… 11.4 Известно, что функция сбережения домашних хозяйств имеет вид: S = 0,2Yd - 200, I = 100 млрд. ден. ед.…

Формулы для решения задач

Yd=Y–T, где Yd – располагаемый доход; Y – совокупный доход;

Примеры решения задач

Задача 1. В смешанной равновесной экономике закрытого типа имеем условия: частные сбережения = 1000 ден. ед., инвестиции = 900 ден. ед. Чему равны государственные сбережения?

Решение

I = S. Однако, по условию нашей задачи, экономика является смешанной. Поэтому валовые… I = SP+ SG.

Решение

Y=C+G+I, где С – потребительские расходы; I – инвестиционные расходы;

Решение

, где – мультипликатор автономных расходов при наличии встроенных стабилизаторов. … Таким образом, =125 млн. ден. ед.

Решение

млрд. грн.

Тема 12. Механизм внешнеэкономической деятельности.

Торговый и платежный баланс. Счет текущих операций и его составляющие. Счет капитальных операций и его содержание. Сущность и значение автономной… Валютный курс. Формы котировки валютного курса. Виды валютных курсов в… Связь валютного курса с платежным балансом. Воздействие внешней торговли на ВВП. Экономическое равновесие в условиях…

План практического занятия

1. Внешнеэкономическая деятельность государства и ее формы.

2. Платежный баланс в механизме внешнеэкономической деятельности.

3. Валютный курс. Система фиксированных и гибких валютных курсов.

4. Воздействие внешней торговли на ВВП.

 

Самостоятельное изучение разделов темы

1. Экономические основы международной торговли.

2. Теория сравнительных издержек и международное разделение труда.

3. Производственные и торговые возможности национальной экономики.

4. Показатели интегрированности национальной экономики в систему международных экономических отношений.

5. Направления и особенности международной миграции.

6. Направления и тенденции международного движения капитала.

Методические указания по самостоятельному изучению разделов темы

Студентам в краткой (конспектативной) форме необходимо осветить основные вопросы, вынесенные на самостоятельное изучение темы. Первоначально рекомендуется изучение материала по теме в монографиях, сборниках, справочниках, периодической литературе. Необходимо выяснить различные точки зрения по рассматриваемым вопросам.

При изучении литературы необходимо сначала ознакомиться с содержанием источника, выяснить какие из его разделов имеют непосредственное отношение к заданной теме. Для этого следует внимательно прочитать аннотацию, введение и, что особо важно, оглавление.

При изучении литературы конспект составляется таким образом, чтобы он в определенной мере мог быть включен в текст основного конспекта лекций. При конспектировании материала следует тщательно выписывать цитаты, статистические материалы, графики, схемы, диаграммы и др. с указанием источников.

При самостоятельном изучении разделов темы необходимо использовать нижеприведённые литературные источники.

 

Литература

Базилевич В. та ін. Макроекономіка: Навч. посібник. - К.: Либідь, 2004. - С. 571-622.

Бугаян И.Р. Макроэкономика. Серия «Учебники, учебные пособия». - Ростов-на-Дону: Феникс, 2000. - С. 60-84.

Введение в макроэкономику: Учебное пособие для вузов/Под ред. М.Е. Дорошенко. - М. ЮНИТИ-ДАНА, 2000. - С. 28-34.

Вечканов Г.С., Вечканова Г.Р. Макроэкономика: Учебник – СПб.: Питер, 2002. - С. 74-79, 91-94, 107-113.

Ивашковский С.Н. Экономика: микро- и макроанализ: Учебно-практ. пособие. - М.: Дело, 2001. - С. 209-238.

Макроэкономика: Учеб. - М.: Экономический факультет МГУ, ТЕМС, 2004. - С. 505-587

Макконнелл К.Р., Брю С.Л. Экономикс: Принципы, проблемы и политика. В 2-х т.: Пер. с англ. Т.2 – М., 1992. - С. 320 -364

Мэнкью Н.Г. Принципы макроэкономики: Учебник для вузов/Пер. с англ. - СПБ.: Питер, 2006. - С. 487-494.

Радіонова І.Ф. Макроекономіка та економічна політика: Підручник. – К.: Таксон, 1996. - С. 28-39.

 

Вопросы для обсуждения

2. В настоящее время между Украиной и Польшей ведется активная приграничная торговля на основе упрощенного пересечения таможенных границ. С 1 января… 3. С целью регулирования рынка в России действуют вывозные таможенные пошлины… 4. Предположим, что имеется небольшое государство с открытой экономикой. Что произойдет со счетом текущих операций в…

Основные термины и понятия

Каждому из приведенных ниже положений, отмеченных цифрами, найдите соответствующий термин или понятие

б. Импорт в. Абсолютные преимущества г. Сравнительные преимущества

Верно / Неверно

Определите, верны (В) или неверны (Н) следующие утверждения

2. Теорема Хекшера-Олина утверждает, что страны стремятся экспортировать товары, в производстве которых они более интенсивно используют относительно… 3. Показатель «условия торговли» (terms of trade) определяется как соотношение… 4. Введение импортных пошлин увеличивает потребление соответствующих товаров в стране и приводит к снижению их цен. …

Тесты

Найдите единственно верный ответ

а) соотношение издержек производства товара Х в странах А и В и соотношение издержек производства товара У в этих странах; б) соотношение издержек производства товаров Х и У в стране А и соотношение… в) абсолютные величины издержек производства товаров Х и У в двух странах;

Задачи и упражнения

12.2 Функция спроса на товар Х в стране А имеет вид D = 100 - 10Р, функция предложения представлена как S = -50 + 20Р. В стране В функция спроса на… 12.3 В малой открытой экономике инвестиционная функция имеет вид: I = 100 –… 1) Как изменится величина чистого экспорта, если уровень мировой процентной ставки возрастет на один процентный…

Формулы для решения задач

в открытой экономике Следовательно: где

Примеры решения задач

Задача 1. Допустим, что Германия импортирует продукт А из США. Цена этого продукта составляет 5 долларов за 1 кг. Сколько он будет стоить в Германии при валютном курсе 1 евро = 0,64 доллара?

Решение

1 евро = 0,64 доллара х евро = 1 доллар. Отсюда, 1 доллар = 1,5625 немецкой марки.

Решение

DA + DB = SA + SB. Таким образом, мировую цену определим из уравнения: (80 – 20Р) + (90 - 10Р) = (-70 + 40Р) + (30 + 20Р)

Решение

. Мультипликатор с учетом предельной налоговой ставки примет вид: ,

Решение

где Y – объем произведенной продукции (ВНП); G – государственные закупки; I - инвестиции;

II. Методические указания для студентов по выполнению индивидуальных заданий

Варианты индивидуальных заданий приведены в «Сетке вариантов индивидуальных заданий». Каждый вариант содержит тесты и задачи по темам курса. Выбор номера варианта первого и второго индивидуального задания осуществляется… Староста группы обязан сообщить всем студентам их порядковые номера в списке.

III. Методические указания для студентов заочной формы обучения по выполнению контрольной работы

Выбор варианта контрольной работы осуществляется по сетке, приведенной в настоящем учебном пособии. Студент находит в сетке свой вариант контрольной… Выполнение контрольной работы осуществляется в школьной тетради. На обложке… При выполнении контрольной работы следует использовать учебные пособия, приведенные в каждой теме, а также…

Сетка вариантов контрольных работ

№ варианта	Задания
Основные термины и понятия, № темы	Верно/ Неверно, № темы	Тесты, № темы	Задачи и упражнения
				4.4	5.1	6.2	7.9	8.6
				2.8	3.6	10.2	11.4	12.6
				3.7	5.2	7.8	9.5	11.8
				2.7	4.8	8.5	4.7	9.7
				6.6	7.6	8.7	10.7	12.8
				3.8	4.10	5.3	6.4	8.8
				5.4	6.5	9.8	10.8	12.7
				5.5	6.7	8.8	10.5	11.7
				4.5	6.8	7.5	8.9	12.9
				3.5	5.6	7.4	9.4	11.6

 

Примечание: Вразделе «Задачи и упражнения» цифра до точки означает номер темы; цифра после точки означает номер задания по данной теме.

IV. Рекомендуемая учебная литература

Агапова Т.А., Серегина С.Ф. Макроэкономика: Учебник. / Под общ. ред. А.В. Сидоровича; - МГУ.: Изд-во «Дело и сервис», 1997. - 448 с.

Базилевич В.Д., Базилевич К.С., Баластрик Л.О. Макроекономіка: Підручник / За ред. Базилевича В.Д. - К.:Знання, 2004. - 851с.

Базилевич В.Д., Баластрик Л.О. Макроекономіка: тести, ситуації, завдання, практикум, розв’язання. Навчальний посібник. - К.: Четверта хвиля, 1997. -144 с.

Бункина М., Семенов В. Макроэкономика (Основы экономической политики): Учебное пособие. - М.: Изд. ДИС, 1996. - 320с.

Бутук A.І. Макроэкономика. Навч. посібник. - К.: Знания, 2004, - 514 с.

Вечканов Г.С., Вечканова Г.Р. Макроэкономика. - СПб.: Питер, 2002.
- 428с.

Гальперин В.М., Гребенников П.И., Леусский А.И., Тарасевич Л.С. Макроэкономика. - СПб.: Изд-во СПб ГУЄФ, 1997. - 487 с.

Гейгер Линвуд Т. макроэкономическая теория и переходная экономика.
- М.: ИНФА, 1996. - 560 с.

Долан Э.Дж., Линдсей Д. Макроэкономика / Под. общ. ред. Б. Лисовина и др. - СПб.: СПб Оркестр, 1994. - 405 с.

Дорнбуш Р., Фишер С. Макроэкономика. – М.: Изд-во МГУ: ИНФРА-М, 1997. - 784 с.

Задоя А., Петруня Ю. Макроэкономика: Учебник. - К.: Знания, 2004.
- 368 с.

Ивашковский С.Н. Макроэкономика: учебник. – 2-е издание, - М.: Дело, 2002. - 472 с.

Курс экономической теории: Учебник 4-е узд./ Под ред. М.Н. Чепурина, Е.А. Киселевой. - Киров:АСА, 1999. - 752 с.

Луссе А. Макроэкономика: ключевые вопросы / Учебное пособие.
- СПб.: Издательство «Питер», 1999. - 240 с.

Макконелл К.Р., Брю С.Л. Экономикс: Принципы, проблемы, политика. В 2-х т., т.1. –М.: Республика, 1992. - 400 с.

Макконелл К.Р., Брю С.Л. Экономикс: Принципы, проблемы, политика. В 2-х т., т.2. –М.: Республика, 1992. - 400 с.

Макроэкономика: Ученик / Под ред. К.А. Хубиева - М.: МГУ, ТЕИС, 2004. - 840 с.

Микро-, макроэкономика. Практикум. / Под общ. ред. Ю.А. Огибина. – Спб.: «Литера плюс», «Санки-Петербург оркестр», 1994. - 432 с.

Менкью Н.Г. Принципы макроэкономики: Учебник для вузов. / Перевод с англ. - СПб.: Питер, 2006. - 736 с.

Панчишин С. Макроекономіка: Навч. посіб. - К.: Либідь, 2001. - 616 с.

Пол А.Самуэльсон, Вильям Д. Нордхаус. Экономика. Пер.с англ. - М.: БИНОМ, 1997. - 800 с.

Радіонова І.Ф. Макроекономіка: теорія та політика: Підручник. - К.: Таксон, 2004. - 348 с.

Сакс. Дж.Д., Ларрен Ф.Б. Макроэкономика. Глобальный поход: перевод с англ. - М.: Дело, 1996. - 848 с.

Селищев А.С. Макроэкономика: Ученик. – СПб.: Питер, 2001, - 448 с.

Фишер С., Дорнбуш Р., Шмалензи Р. Экономика. Пер. с англ. - М.: Дело, 1993. - 864 с.

V. Перечень условных обозначений

МАКРОЭКОНОМИКА

Учебное пособие