рефераты конспекты курсовые дипломные лекции шпоры
- Раздел Экономика
- /
- Контрольные работы
Реферат Курсовая Конспект
Контрольные работы
Контрольные работы - раздел Экономика, Практикум по экономической теории 1. Г-Н Иванов Съедает За Месяц 1,5 Кг Свинины По 150 Руб. За Килограмм И 1 Кг...
1. Г-н Иванов съедает за месяц 1,5 кг свинины по 150 руб. за килограмм и 1 кг говядины по 200 руб. за килограмм, считая такое положение дел вполне удовлетворительным. В каком соотношении он оценивает предельную полезность от потребления свинины к говядине?
2. Г-н Шалимов выпивает в неделю 15 чашек чая, тратя на каждую чашку 50 коп., и 10 чашек кофе, тратя на каждую чашку 2 руб. В каком соотношении он оценивает предельную полезность от потребления кофе к чаю?
3. Г-н Лебедев выкуривает в неделю пять пачек сигарет «Ява», покупая их по 15 руб. за пачку, и три пачки сигарет «Космос», покупая их по 20 руб. за пачку. В каком соотношении он оценивает предельную полезность от потребления «Космоса» к «Яве»?
4. Представьте себе, что летом 1992 г. в жаркий день, оказавшись в центре Москвы и не найдя дешевых прохладительных напитков, Вы утолили жажду банкой «Кока-Колы», продававшейся в этом месте за 65 руб. Нарушили ли Вы этим свое потребительское равновесие? Почему? (Остановитесь подробнее на Вашей, субъективной оценке полезности банки «Кока-Колы» в этот момент.)
5. Предположим, что молокозавод в небольшом городке Н. вырабатывает только молоко и кефир, который местные жители рассматривают как заменители друг друга. Для того чтобы оценить отношение жителей городка к полезности потребления молочных изделий, можно выделить три варианта потребления в неделю, в каждом из которых жителям абсолютно безразлично, в какой комбинации молока и кефира они будут их потреблять (таблица 7.5):
Таблица 7.5 Исходные данные к задаче 5
| Вариант (уровень полезности) | Комбинации молока (числитель) и кефира (знаменатель), пакеты | ||||
| I (I) | 
| 
| 
| 
| 
|
| II (II) | 
| 
| 
| 
| 
|
| III (III) | 
| 
| 
| 
| 
|
Какой из предложенных уровней полезности можно оценить как самый высокий, а какой – как самый низкий? Постройте соответствующие кривые безразличия.
Допустим, что половина жителей городка Н. работает на заводе, получая примерно одинаковую заработную плату, которая позволяет им тратить на потребление молочных продуктов 90 руб. в неделю. Постройте кривую спроса на кефир каждого из этих жителей при условии, что цена на молоко не изменяется в зависимости от цены на кефир и составляет 10 руб. за пакет (возьмите для примера цены кефира 5; 10; 30 руб. за пакет). Используйте для этого построенные ранее кривые безразличия.
1) Сколько пакетов кефира в неделю захочет купить житель городка Н. по цене 15 руб. за пакет?
2) Как изменится спрос на кефир при увеличении цены пакета молока до 15 руб.? Проиллюстрируйте ответ при помощи имеющихся кривых безразличия.
3) Как изменятся поведение потребителей и спрос на кефир в случае, если молокозавод решит освоить выпуск сметаны?
4) Как изменятся поведение потребителей и спрос на кефир, если заработная плата на заводе повысится на столько, что работающие там смогут тратить на молочные продукты 180 руб. в неделю, а цена на молоко останется на прежнем уровне?
5) Постройте кривую совокупного спроса на кефир со стороны жителей городка Н., если известно, что в нем проживает 100 тыс. человек, каждый из которых ведет себя описанным выше образом.
6. Предположим, что из всех мясных продуктов в магазины городка Н. поступают только телятина и свинина в одинаковых, но массе упаковках. Жители городка полностью удовлетворяют свои потребности в мясе за счет этих товаров и рассматривают их как заменители. Они оценивают полезность потребления телятины и свинины таким образом, что можно выделить три варианта потребления их в течение месяца, в каждом из которых
жителям безразлично, в какой комбинации телятины и свинины они будут их потреблять(таблица 7.6):
Таблица 7.6. Исходные данные к задаче 6
| Вариант (уровень полезности) | Комбинации свинины (числитель) и телятины (знаменатель), упаковки | ||||
| I (I) | 
| 
| 
| 
| 
|
| II (II) | 
| 
| 
| 
|
|
| III (III) | 
| 
| 
|
| 
|
Какой из предложенных уровней полезности можно оценить как самый высокий, а какой – как самый низкий? Постройте соответствующие кривые безразличия.
Допустим, что половина жителей городка Н. работает на фабрике, получая примерно одинаковую заработную плату, которая позволяет им тратить на потребление мясных продуктов 360 руб. в месяц. Постройте кривую спроса такого жителя городка Н. на телятину при условии, что цена на свинину составляет 20 руб. за упаковку (возьмите для примера цену телятины 40; 80; 240 руб. за упаковку). Используйте для этого ранее построенные кривые безразличия.
1) Сколько упаковок телятины захочет купить житель городка Н. по цене 160 руб. за упаковку?
2) Как изменится спрос на телятину при увеличении цены упаковки свинины до 30 руб.? Проиллюстрируйте ответ при помощи имеющихся кривых безразличия.
3) Как изменятся поведение потребителей и спрос на телятину, если в городке Н. начнут продавать говядину, поступившую по линии гуманитарной помощи ЕС, по 30 руб. за упаковку такой же массы?
4) Как изменятся поведение потребителей и спрос на телятину, если заработная плата на фабрике возрастет на столько, что работающие там смогут тратить на мясные продукты 540 руб. в месяц, а цена на упаковку свинины останется прежней?
5) Постройте кривую совокупного спроса на телятину со стороны работников фабрики, если известно, что на ней трудятся 50 тыс. человек, каждый из которых ведет себя описанным выше образом.
– Конец работы –
Эта тема принадлежит разделу:
Практикум по экономической теории
Введение... Экономическая наука в начале XXI в не может объяснить многие происходящие процессы усложняющейся экономической...
Если Вам нужно дополнительный материал на эту тему, или Вы не нашли то, что искали, рекомендуем воспользоваться поиском по нашей базе работ: Контрольные работы
Что будем делать с полученным материалом:
Если этот материал оказался полезным ля Вас, Вы можете сохранить его на свою страничку в социальных сетях:
| Твитнуть |
Хотите получать на электронную почту самые свежие новости?
Подпишитесь на Нашу рассылку
Реклама
Информация в виде рефератов, конспектов, лекций, курсовых и дипломных работ имеют своего автора, которому принадлежат права. Поэтому, прежде чем использовать какую либо информацию с этого сайта, убедитесь, что этим Вы не нарушаете чье либо право.
© copyright 1999 - 2024 allRefs.net. Все права защищены. Страница сгенерирована за: 0.019 сек.
Новости и инфо для студентов