Тема 9. Макроэкономическая нестабильность: безработица и инфляция

 

Учебные цели: 1. Понять, что такое экономический цикл и раскрыть содержание его основных фаз. 2. Определить экономические издержки безработицы и другие отрицательные тенденции, развитие которых вызывается ее ростом. 3. Понять сущность инфляции и способы ее измерения, а также как влияет инфляция на реальные доходы, занятость и на динамику реального ВНП. 4. Раскрыть содержание терминов и понятий: экономический цикл, фрикционная, структурная, циклическая безработица, закон А. Оукена, инфляция, дефляция, инфляция спроса, инфляция издержек, ожидаемая инфляция, непредвиденная инфляция, гиперинфляция.  
Обеспечение: Опорные конспекты, тесты, проблемные ситуации, упражнения, задачи.  
Продолжительность: 2 часа

План:

1.Цикличность развития экономики. Виды и причины циклов.

2.Особенности экономического кризиса в Украине в начале 90 гг ХХ века.

3.Экономическая нестабильность на рынке труда: безработица. Социально-экономические последствия безработицы. Закон А. Оукена.

4.Инфляция: причины и виды.

5.Экономические последствия инфляции.

 

Вопросы для дискуссии и самоконтроля:

1.Согласны ли вы с утверждением, что наиболее характерная черта цикличности – это движение не по кругу, а по спирали, поэтому цикличность- форма прогрессивного развития?

2.Чем, на ваш взгляд, краткосрочное неравновесие в экономике отличается от среднесрочного? В чем смысл теории «длинных волн» Н.Д. Кондратьева.

3.Назовите характеристики циклического и структурного кризисов. Приведите примеры.

4.Можно ли рассматривать НТП в качестве основной причины безработицы, мотивируя это тем, что развитие техники вытесняет живой труд из сферы производства?

5.Почему в современной Украине увеличен спрос на юристов, маркетологов, специалистов по рекламе?

6.Что означает понятие «инфляционная спираль»?

7.Какие последствия инфляции?

8.Какие методы борьбы с инфляцией вы знаете?