Тема 2. Возникновение и развитие пенологии, пенитенциарной науки
Тема 2. Возникновение и развитие пенологии, пенитенциарной науки - раздел Экономика, Права и экономики ФСИН России Пенология - Наука О Наказании. Источники Пенологии: Теоретический - Учение О ...
Пенология - наука о наказании. Источники пенологии: теоретический - учение о наказании, первоначально образовавшееся в рамках науки уголовного права; практический - фактическая деятельность тюремных учреждений.
Предмет пенологии - теории в области содержания уголовного наказания и его целей, нравственное и правовое их обоснование, социальное предназначение.
Выделение из пенологии пенитенциарной науки (тюрьмоведения или науки уголовно-исполнительного права) как результат изучения и научного осмысления в конце XVIII столетия практической деятельности учреждений, исполняющих наказание в виде лишения свободы.
Пенсильванская, оборнская и прогрессивная системы отбывания наказания. Их влияние на развитие пенитенциарной науки.
Деление теорий наказания на абсолютные, относительные и смешанные. Характеристика абсолютных теорий наказания: наказание - самоцель; наказание как нравственная необходимость; наказание - кара без ожидаемого результата и наказание - возмездие.
Относительные теории наказания - теории прагматические: теории полезности, целесообразности, устрашения, исправления, заглаживания вреда.
Смешанные теории наказания.
Влияние выдающихся мыслителей древности (Аристотель, Платон, Протагор, Сенека, Цицерон) на рождение различных теорий наказания.
Роль видных представителей науки уголовного права, пенологии и пенитенциарной науки, в том числе русских дореволюционных юристов, в разработке общей теории наказания, совершенствовании правового регулирования и повышении эффективности исполнения уголовных наказаний (Д. Говард, И. Бентам, Ч. Беккариа, Ш. Монтескье, Ж. Марат, А. Жижиленко, С. Мокринский, Н. Сергеевский, С. Познышев, Н. Таганцев, Н. Фойницкий, М. Исаев, М. Гернет).
Изменение предмета исследования в пенологии и в пенитенциарной науке, сближение названных отраслей знаний как результат декриминализации и депенализации деяний, сужения сферы реального лишения свободы и появление институтов пробации, пароля, постпенитенциарной опеки. Новые теории в области пенологии и пенитенциарной науки.
Современная российская наука уголовно-исполнительного права, ее взаимосвязь с различными отраслями юридических наук, а также с пенитенциарной педагогикой и психологией. Методологические основы российской науки уголовно-исполнительного права. Роль российской науки уголовно-исполнительного права в научном обеспечении реформы уголовно-исполнительной системы, совершенствовании уголовно-исполнительного законодательства и правоприменительной деятельности.
Уголовно-исполнительное право
для специальности 031001.65 – Правоохранительная деятельность
специализация: воспитательно-правовая
ведомственная специализация: организация воспитательной работы
с осужд
Место дисциплины в структуре ООП ВПО
Учебная дисциплина «Уголовно-исполнительное право» относится к базовой части профессионального цикла учебных дисциплин, предусмотренных федеральным государственным образовательным с
Тема 1 Понятие уголовно-исполнительного права
Понятие уголовно-исполнительной политики. Соотношение социальной, уголовной и уголовно-исполнительной политики. Факторы, определяющие содержание уголовно-исполнительной политики. Субъекты формирова
Тема 6. Принципы уголовно-исполнительного права
Принципы уголовно-исполнительного права как исходные руководящие положения, идеи, отражающие общую направленность и наиболее существенные черты политики государства в сфере исполнения уголовных нак
Тема 8. Уголовно-исполнительные правоотношения
Система норм уголовно-исполнительного права и возникающие на их основе правовые связи. Механизм реализации норм уголовно-исполнительного права и место, занимаемое в нем, уголовно-исполнительных пра
Тема 11. Правовое положение осужденных
Понятие и содержание правового положения личности. Общий, специальный и индивидуальный статусы. Особенности возникновения правового статуса осужденных, его понятие и нормативное закрепление. Общедо
Рекомендуемые образовательные технологии
В соответствии с требованиями ФГОС ВПО по направлению подготовки реализация компетентностного подхода при изучении «Уголовно-исполнительного права» предусматривается широкое использ
Используемые в аудиторных занятиях
очная форма
Номер раздела
Вид занятия
Используемая интерактивная образовательная технология
Кол-во часов
Используемые в аудиторных занятиях
заочная форма обучения, срок обучения - 4 г. 8 мес.
Номер раздела
Вид занятия
Используемая интерактивная образо
Используемые в аудиторных занятиях
заочная форма обучения (в том числе с использованием дистанционных технологий обучения), срок обучения - 6 лет
Номер раздела
Вид заня
По уголовно-исполнительному праву
1. Уголовно-исполнительная политика и ее влияние на развитие уголовно-исполнительного права.
2. Принципы уголовно-исполнительного права и особенности их реализации в деятельности уголовно-
Хотите получать на электронную почту самые свежие новости?
Подпишитесь на Нашу рассылку
Наша политика приватности обеспечивает 100% безопасность и анонимность Ваших E-Mail
Новости и инфо для студентов