рефераты конспекты курсовые дипломные лекции шпоры

Реферат Курсовая Конспект

Методы и организация обучения подвижным играм

Работа сделанна в 2004 году

Методы и организация обучения подвижным играм - раздел Спорт, - 2004 год - Применение подвижных игр и имитационных упражнений Методы И Организация Обучения Подвижным Играм. Метод Обучения – Это Си...

Методы и организация обучения подвижным играм.

Метод обучения – это система действий учителя в процессе преподавания. Во время проведения эксперимента будут использоваться такие методы. 1. Использование слова. 2. Наглядное воспитание. 3. Практический метод. В метод использования слова входят рассказ, описание, объяснение, беседа, разговор.

Рассказ – повествовательная форма изложения. Описание – способ создания представления о двигательном действии. Объяснение – способ развития сознательного отношения к действиям, т.к. отвечает на вопрос «почему». Беседа – вопросно-ответная форма. Разбор – проводится после выполнения какого-либо задания. Метод наглядного воспитания: показ демонстрации талантов, рисунков на доске, звуковая сигнализация. Практический метод: здесь будут в основном использованы соревнования.

Соревнования – средство повышения спортивного мастерства. Глава 2.

– Конец работы –

Эта тема принадлежит разделу:

Применение подвижных игр и имитационных упражнений

В этот период происходят большие изменения в их физическом, умственном, нравственном развитии. В данном возрасте более осмысленным становится процесс восприятия, повышается … Постоянная работа мысли – узнавание, запечатление, сохранение, воспроизведение – способствует развитию и мышления, и…

Если Вам нужно дополнительный материал на эту тему, или Вы не нашли то, что искали, рекомендуем воспользоваться поиском по нашей базе работ: Методы и организация обучения подвижным играм

Что будем делать с полученным материалом:

Если этот материал оказался полезным ля Вас, Вы можете сохранить его на свою страничку в социальных сетях:

Все темы данного раздела:

Понятие познавательного интереса
Понятие познавательного интереса. Интересы ребёнка… Как они причудливы, непостоянны, парадоксальны для взрослого ума. Их логика кажется непостижимой: то, что для одного является признаком нескончае

Опытно-экспериментальная часть
Опытно-экспериментальная часть. Метод исследования уровня тактической и технической подготовки. Для решения поставленных в работе задач были использованы следующие методы. 1. Анализ научной методич

Хотите получать на электронную почту самые свежие новости?
Education Insider Sample
Подпишитесь на Нашу рассылку
Наша политика приватности обеспечивает 100% безопасность и анонимность Ваших E-Mail
Реклама
Соответствующий теме материал
  • Похожее
  • Популярное
  • Облако тегов
  • Здесь
  • Временно
  • Пусто
Теги