рефераты конспекты курсовые дипломные лекции шпоры

Реферат Курсовая Конспект

Методические подходы и характеристика базы исследования

Методические подходы и характеристика базы исследования - раздел Спорт, Установка и ее влияние на спортивные результаты Методические Подходы И Характеристика Базы Исследования. Предмет Исследования...

Методические подходы и характеристика базы исследования. Предмет исследования - социально – психологическая установка.

Объект исследования - спортсмены от 3-го спортивного разряда до мастера спорта в количестве 91 человек Барнаульского футбольного клуба «Динамо». Выборка представлена мужчинами – игроками футбольных команд. В качестве методов исследования нами были использованы: анализ литературы, анкетирование, тестирование, корреляционный анализ.

В качестве основы использовался многофакторный опросник Кеттела. Выборка была построена с учетом разных уровней успешности у спортсменов. Описание методики Предназначен для измерения уровня интеллектуального развития независимо от влияния факторов окружающей среды (культура, образование). Может применяться как для индивидуального, так и для группового обследования. Тест состоит из двух частей, каждая из которых имеет четыре субтеста.

Все задания имеют графическую форму. Время выполнения каждого субтеста ограничено. В стимульном материале перед каждой частью методики и перед каждым субтестом сформулированы инструкции. Все инструкции зачитываются вслух экспериментатором, который объясняет неясные моменты испытуемому. Все тесты имеют примеры, и поэтому перед началом работы с тестом тестируемый учится решать задачи из «Примеров» вместе с исследователем, а затем допускается к решению тестовых задач в условиях определенного времени.

При решении заданий из пяти предложенных вариантов ответов, которые обозначены буквенно, надо выбрать только один правильный и отметить его в бланке ответов, вычеркнув соответствующую букву. Перед началом работы над каждым тестом экспериментатор засекает время. По его истечении он останавливает испытуемого с просьбой отложить в сторону бланк для ответов. Результаты тестирования сверяются с ключом. Затем подсчитывается количество правильных ответов по каждому тесту и их общая сумма в первой и второй части методики.

Суммы баллов обеих частей также складываются, полученный результат является сырым баллом, который переводится в стандартную оценку I, при помощи таблицы возрастных норм. Считается, что средняя норма находится в пределах от 90 до 110 баллов. Показатели выше этого уровня могут свидетельствовать об одаренности испытуемого, ниже него - об отставании в умственном развитии. После инструкций мы приступали к непосредственному исследованию, в ходе которого в первой и второй группе мы производили опрос.

Далее мы произвели обработку полученных в ходе эксперимента данных, которые представлены в приложении, и анализировали качественно и с помощью корреляционного анализа. Базой исследования является футбольный клуб г. Барнаула «Динамо» История создания данного клуба началась в 1957 году, когда, по предложению ЦК ВЛКСМ и ЦС ДСО «Урожай», внесенному в правительство, в Барнауле было решено организовать показательную футбольную команду целинников под руководством молодого тренера Василия Фомичева.

И уже 2 июня 1957 года наскоро укомплектованный «Урожай» впервые вышел на футбольное поле. С 1960 года команда стала называться «Темп». Она одержала победы в зональных турнирах класса «Б» — в 1963 и 1964 годах. В 1969 году ведущая футбольная команда Алтайского края перешла в спортивное общество «Динамо». Футболисты получали большую возможность для учебно-тренировочной работы, так как у «Динамо» имелся свой стадион и другие спортивные сооружения.

Во второй лиге «Динамо» под руководством С.Ф. Каминского «Динамо» в 1973 году заняло 2-е место, а в 1974 году, проведя свой лучший сезон в истории, стало победителем зонального турнира. В 1980 году команда снова одержала победу в зональном турнире под руководством В.С. Фомичева. В 1981 году в 4-ю зону, где выступали динамовцы, включили команды Урала, в том числе и недавно прошедших школу 1-ой лиги свердловский «Уралмаш» и пермскую «Звезду», которые не скрывали, что их задачей является победа в зональном турнире.

Однако чемпионом вновь стало барнаульское «Динамо». По итогам сезона-89 команда добилась повышения своего статуса — на финише уступив омскому «Иртышу» и иркутской «Звезде», «Динамо» получило право играть в Буферной лиге. С 1992 года барнаульское «Динамо» — участник первенства России по футболу. В 1990-е годы клуб два раза получал «серебро» и трижды «бронзу», но лишь в 2007 году удалось занять первое место и завоевать путевку в Первый дивизион ПФЛ. После этого клубу было обещано финансирование в размере 75 миллионов рублей из краевого бюджета на сезон 2008 года, однако команде не удалось сохранить «победный» состав игроков. 2.2 Анализ основных полученных результатов По результатам проведенного исследования были получены следующие результаты, которые отражены в таблице 1 Таблица 1 Средние показатели по факторам Кетелла в зависимости от успешности спортсменов Количество человек Вся выборка С низкой успешностью Со средней успешностью С высокой успешностью 91 29 47 15 А 9,3±0,2 8,9±0,4 9,6±0,3 9±0,5 В 4,1±0,2 4±0,3 4,2±0,2 4,2±0,5 С 9,5±0,2 9,7±0,3 9,4±0,3 9,5±0,6 Е 6±0,2 6,3±0,4 5,9±0,3 5,7±0,7 F 5,4±0,2 5,4±0,3 5,5±0,3 4,9±0,5 G 9,6±0,2 9,8±0,3 9,5±0,2 9,5±0,5 Н 8,3±0,2 7,8±0,5 8,4±0,3 9±0,5 I 6,4±0,2 6,3±0,4 6,3±0,3 6,9±0,7 L 4±0,2 4,1±0,3 3,8±0,3 4,3±0,5 М 5,4±0,2 5,4±0,4 5,3±0,6 5,5±0,3 N 5,1±0,2 5,4±0,4 5,5±0,3 5,3±0,6 О 4,9±0,2 4,5±0,3 5,4±0,4 4,1 ±0,5 Q1 6,7±0,2 6,8±0,5 6,8±0,3 6,3±0,7 Q2 4,5±0,2 4, 7 ±0,4 4,6±0,3 4,3±0,6 Q3 7,4±0,2 7,5±0,4 6,9±0,3 8,7 ±0,6 Q4 4,2±0,2 3,7±0,3 4,3±0,3 4,7±0,7 MD 8,3±0,3 8±0,5 8,3±0,4 9,1±0,5 Анализ полученных данных позволяет сделать следующие

– Конец работы –

Эта тема принадлежит разделу:

Установка и ее влияние на спортивные результаты

Качество их исполнения зависит от уровня развития профессиональных знаний, специальных умений и навыков, в том числе и от имеющихся у спортсмена… Проблема социально-психологических установок в профессиональной деятельности… Изучение социально-психологических установок спортсменов, их типология в зависимости от профессиональной успешности,…

Если Вам нужно дополнительный материал на эту тему, или Вы не нашли то, что искали, рекомендуем воспользоваться поиском по нашей базе работ: Методические подходы и характеристика базы исследования

Что будем делать с полученным материалом:

Если этот материал оказался полезным ля Вас, Вы можете сохранить его на свою страничку в социальных сетях:

Все темы данного раздела:

Основные теоретические подходы к изучению изменений в процессе установки
Основные теоретические подходы к изучению изменений в процессе установки. характеризуется убеждающее сообщение и основные факторы, влияющие на эффективность убеждающего воздействия. Во второ

Хотите получать на электронную почту самые свежие новости?
Education Insider Sample
Подпишитесь на Нашу рассылку
Наша политика приватности обеспечивает 100% безопасность и анонимность Ваших E-Mail
Реклама
Соответствующий теме материал
  • Похожее
  • Популярное
  • Облако тегов
  • Здесь
  • Временно
  • Пусто
Теги