рефераты конспекты курсовые дипломные лекции шпоры

Реферат Курсовая Конспект

ИСХОДНАЯ ПОЗИЦИЯ

ИСХОДНАЯ ПОЗИЦИЯ - раздел Спорт, Рост шахматного мастерства Mkkkkkkkkn I/(+47,'0J I$#$#$#$#j I?@?@?@?@j I@?@?@?@?j I?...

MKKKKKKKKN
I/(+47,'0J
I$#$#$#$#J
I?@?@?@?@J
I@?@?@?@?J
I?@?@?@?@J
I@?@?@?@?J
I!"!"!"!"J
I.%*16)&-J
PLLLLLLLLO

1. Лишь две истины относи­тельно шахматной игры пред­ставляются бесспорными и не­изменными: 1) правила игры, включающие описание шах­матной доски, ходов фигур и т. д.; 2) цель игры, состоящая в том, чтобы дать мат королю соперника.

Все остальные правила, за­коны и вообще все то, что име­нуется теорией, есть, в основ­ном, не более чем результат обобщения огромной практики разыгрывания шахматных пар­тий. Немудрено поэтому, что некоторые известные теорети­ческие положения не носят универсального характера и, охватывая, например, 99 слу­чаев из 100, для одного про­цента практических ситуаций оказываются непригодными. Шахматисты понимают это, говоря о правилах и об исклю­чениях из правил. Чтобы уменьшить указанную неопре­деленность (а полностью ис­ключить ее вряд ли возможно), мы должны строить свои вы­воды с максимальным исполь­зованием исходных предпо­сылок 1) и 2).

Поясним сказанное на при­мере известного правила «конь на краю доски стоит плохо». Оно верно для подавляющего большинства практических си­туаций, но следует ли оно из правил игры? Нет, не следует. Следует ли оно из цели игры? Явной связи также не про­сматривается. Можно ли пре­вращать его в незыблемый по­стулат, строить на таком шат­ком фундаменте дальнейшие выводы? Ни в коем случае, ибо при этом допустим две ошибки: во-первых, будем де­лать слабые ходы в тех пози­циях, когда коня надо перево­дить на край и, во-вторых, сформируем у себя искаженное представление о закономер­ностях шахматной игры в це­лом. Итак, максимально све­рять и соизмерять получаемые выводы с целью игры — наша главная предпосылка, исход­ная позиция перед предстоя­щим путешествием в страну шахматных законов и знаний.

Нам придется иметь дело с записью и воспроизведением партий и фрагментов. При за­писи шахматных ходов полной нотацией последовательно ука­зываются: 1) порядковый но­мер хода; 2) сокращенное на­именование фигуры, делающей ход, и обозначение поля, на котором находилась фигура до перемещения; 3) символ пере­мещения (символ «—»указывает на перемещение без взятия неприятельской фигуры, а сим­вол «:»—на перемещение со взятием); 4) обозначение поля, на которое перемещается фи­гура. При записи ходов крат­кой нотацией исходное поле не указывается и символ «—» опускается.

Сокращенные наименования фигур следующие: Кр — ко­роль, Ф — ферзь, Л — ладья, С — слон, К — конь. Если ход сделан пешкой, наименование опускается.

MKKKKKKKKN
I?@?@?@?@J
I@?@?@?@?J
I?@?@?@?@J
I@?@?@?@?J
I?@?@?@?@J
I@?@?@?@?J
I?@?@?@?@J
I@?@?@?@?J
PLLLLLLLLO

2. Поля на доске обознача­ются согласно диаграмме 2. Эта несложная система обо­значений аналогична системе, применяемой в популярной детской игре «Морской бой».

Поскольку при рокировке на доске перемещаются сразу две фигуры, этому ходу присвоено специальное обозначение. Ко­роткая рокировка и в полной, и в краткой нотации записы­вается как 0—0, а длинная — как 0—0—0.

Применяются также следую­щие символы: + — шах, Х — мат, ! — сильный ход, !! — очень сильный ход. ? — слабый ход, ?? — грубая ошибка, !? — ход, заслуживающий внима­ния, ?! — сомнительный ход, оо — любой ход или любое поле.

Другие обозначения и тер­мины, используемые при даль­нейшем изложении, не требуют специальных пояснений. Отме­тим лишь, что ладьи и ферзи будут называться тяжелыми фигурами, а кони и слоны — легкими. Следуя традиции, к фигурам иногда будут причис­ляться и пешки без особых на то оговорок.

– Конец работы –

Эта тема принадлежит разделу:

Рост шахматного мастерства

Ваш ход произносит партнер А перед нами огромный выбор заманчивых продолжений Иногда хо чется пойти в центр конем угрожая хитрой вилкой... Ситуация меняется если мы знакомы с теорией В шах матных учебниках можно... Прочитав эти правила мы стремимся их применять и уже столь безоговорочно не доверяем интуиции Зная ос новы теории...

Если Вам нужно дополнительный материал на эту тему, или Вы не нашли то, что искали, рекомендуем воспользоваться поиском по нашей базе работ: ИСХОДНАЯ ПОЗИЦИЯ

Что будем делать с полученным материалом:

Если этот материал оказался полезным ля Вас, Вы можете сохранить его на свою страничку в социальных сетях:

Все темы данного раздела:

ГЛАВНЫЙ ПРИНЦИП ШАХМАТНОЙ ИГРЫ
Шахматы давно расставле­ны (см. диагр. 1), и противо­действующие армии ждут сиг­нала к бою. Вот к доске под­ходят гипотетические против­ники М и N, и игра начинается. № 1. Неправил

Фалькбеер — Андерсен
Берлин, 1851 MKKKKKKKKN I?8?0?@?@J I$#$?@1$#J I?,?@?@?@J I@?@?@?@?J I?@?@?@?@J I@?"?@)4!J I!"?0?@!@J I@?@?.-@5J PLLLLLLLLO 25. b2—b4?

Ленинград, 1931
MKKKKKKKKN I?@?0?@7@J I$?@3,?$#J I+@?@#@?@J I@?0?"#@?J I!$?$?"?@J I@!@!@?"?J I?*?2?@)"J I@?@-@-6?J PLLLLLLLLO Последний ход черных б

Эйве — Смыслов
Цюрих, 1953 MKKKKKKKKN I?0?0?@?8J I$?@%@?@#J I?@?@?@#@J I4?@?$?@?J I!(?@?@?@J I@?@?@?"?J I?"?@?")"J I.?@1@5@?J PLLLLLLLLO 2

А. Иванов — Гуфельд
СССР, 1983 MKKKKKKKKN I?@70?@?@J I$#@+@#@#J I?@3@?@?@J I@?@?$'@?J I?@!$?@?@J I2%@?@!*?J I!@!@?@5@J I.?@?@-@?J PLLLLLLLLO 22. Kpg2—f2?

Гавриков — Чернин
Москва, 1985 MKKKKKKKKN I?@/@?@7@J I@?@?,#$?J I?$?@?@?@J I$?@?"?@?J I?@?@?"?@J I"!@?@1$!J I?*?@-@5@J I@?@3@?@?J PLLLLLLLLO Ферзь

СРАВНИТЕЛЬНАЯ АКТИВНОСТЬ ФИГУР
Активность фигуры зависит от тех функции, которыеонавыполняет в конкретной пози­ции. Без сомнения, самой активной является фигура, дающая мат неприятельскому королю. Безусловно, активны фигуры, обе

ПРИНЦИП ДВОЙСТВЕННОСТИ
Цели соперников за шах­матной доской диаметрально противоположны. Каждый стремится объявить мат чу­жому королю, сохранив своего в неприкосновенности. Проти­воположность целей приводит к тому, что в

Уинтер — Капабланка
Гастингс, 1919 MKKKKKKKKN I/@+4?07@J I$#$?@#$?J I?@?,?(?$J I@?$%$?@?J I?@?@!@?*J I@?@!@%@?J I!"!@?"!"J I.?@1@-6?J PLLLLLLLLO 10.

Рельштаб — Алехин
Зальцбург, 1943 MKKKKKKKKN I?@?@?@?@J I@?@?@?$?J I+@?@?@?@J I@?@?@?@#J I#@?@?"?"J I@?@?@?"?J I?@%@?6?8J I@?@?@?@?J PLLLLLLLLO 55

ПЕРВОНАЧАЛЬНЫЕ СВЕДЕНИЯ О СТРАТЕГИИ
Долгое время в шахматах преобладал наивно-прямоли­нейный взгляд на стратегию ведения борьбы. И это вполне объяснимо, так как шахмати­стов, посвятивших себя глубо­кому изучению игры, было мало. Встр

Берлин, 1851
1. е2—е4 е7—е5 2. Kg1—f3 Кb8—с6 3. Cf1-b5 Cf8—c5 В то время этот ход считал­ся одним из лучших. 4. с2-с3 Kg8-f6 5. Cb5 : с6 Сильнее 5. d4 или 5

Защита Нимцовича
Форинтош — Смыслов Монте-Карло, 1967 1. d2—d4 Kg8—f6 2. с2—с4 е7—е6 3. Kb1-с3 Cf8-b4 4. f2—f3 d7—d5 5. a2—a3 Cb4:c3+ 6. b2 : с3 с7—с5

Хотите получать на электронную почту самые свежие новости?
Education Insider Sample
Подпишитесь на Нашу рассылку
Наша политика приватности обеспечивает 100% безопасность и анонимность Ваших E-Mail
Реклама
Соответствующий теме материал
  • Похожее
  • Популярное
  • Облако тегов
  • Здесь
  • Временно
  • Пусто
Теги