1. Ознакомиться с содержанием I этапа деловой игры.
2. Ознакомиться с теоретическими сведениями.
3. Ознакомиться с образцом оформления отчета о результатах работы на I этапе игры.
4. Проделать измерения, связанные с выполнением тестов А, Б, и В.
5. Оформить отчет о работе на I этапе игры в соответствии с представленным образцом.
Отчет
о работе на I этапе игры
(образец)
Тема: Контроль и измерения в спорте.
Цели:
1. Ознакомиться с теоретическими основами контроля и измерений в спорте.
2. Приобрести навыки измерения показателей скоростных качеств у спортсменов.
Вопросы:
1. Содержание и задачи деловой игры.
2. Контроль в физическом воспитании и спорте:
2.1. Стадии управления учебно-тренировочным процессом.
2.2. Объекты комплексного контроля.
2.3. Разновидности состояния спортсмена.
3. Основы теории тестов.
3.1. Что называют тестом? Требования к тестам.
3.2. Классификация двигательных тестов.
4. Основы теории измерений.
4.1. Что называют измерением?
4.2. Шкалы измерений.
4.3. Единицы измерений.
4.4. Основная и дополнительная погрешности.
4.5. Абсолютная и относительная погрешности.
4.6. Систематическая и случайная погрешности.
Результаты выполнения спортсменами тестов
А, Б, В и Г (после 2 месяцев тренировок)
| №№ | Фамилия И. | Время реакции на движущийся объект | Количество нажиманий на рукоятку телеграфного ключа за 10 с | ||
| (тест А) DtiА, мс | (ретест Б) DtiБ, мс | (тест-критерий В) NiВ, уд. | Тест Г* NiГ, уд | ||
| 1. | Иванов И. | ||||
| 2. | Петров П. | ||||
| 3. | Сидоров С. | ||||
| 4. | Федоров Ф. | ||||
| 5. | Михайлов М. | ||||
| 6. | Павлов П. | ||||
| 7. | Александров А. | ||||
| 8. | Григорьев Г. | ||||
| 9. | Владимиров В. | ||||
| 10. | Прохоров П. |
*Примечание:столбец с результатами теста Г будет заполнен при выполнении V этапа деловой игры.
После заполнения таблицы в письменной форме дать описание выполненных тестов.
II этап деловой игры
МАТЕМАТИЧЕСКИЕ МЕТОДЫ
СТАТИСТИЧЕСКОЙ ОБРАБОТКИ РЕЗУЛЬТАТОВ ИЗМЕРЕНИЙ В СПОРТЕ.
Цели:
1. Ознакомиться с наиболее распространенными методами статистической обработки результатов измерений в физическом воспитании и спорте.
2. Приобрести навыки расчета основных статистических характеристик выборки.
3. Научиться строить основные графики вариационного ряда (полигон распределения, гистограмма распределения).
4. Оценить репрезентативность исследуемых выборок, на основании чего сделать статистический вывод.