Реферат Курсовая Конспект
ЛІСОЗАГОТІВЛЯ та ТРАНСПОРТ ЛІСУ - раздел Спорт, Україна ...
|
УКРАЇНА
НАЦІОНАЛЬНИЙ АГРАРНИЙ УНІВЕРСИТЕТ
Кафедра механізації лісового комплексу
Л І С О З А Г О Т І В Л Я
І ТРАНСПОРТ ЛІСУ
Методичні вказівки
до лабораторних занять
Частина друга
Контрольні запитання
1. Які переваги баштового крана перед козловим краном?
2. Що таке проліт крана?
3. Що називається вильотом стріли?
4. Що називається консоллю крана?
5. Які види запасовок ви знаєте?
6. За якою формулою розраховується продуктивність крана?
7. За якою формулі розраховується середній об'єм пакету?
8. Для чого служить вантажна траверса?
9. Які системи безпеки встановлені на крані?
10.Із яких елементів конструкції складається баштовий кран?
Вказівки до оформлення звіту
1. Опишіть конструктивні особливості баштового і консольного кранів.
2. Зарисуйте схеми запасовки канатів.
3. Проведіть випробування лабораторної установки.
4. Заповніть таблицю 1,2.
5. Проведіть розрахунок продуктивності крана.
Лабораторна робота 2.2
Тема: Трелювальна лебідка ТЛ-4.
Мета роботи: вивчення загальної будови та технологічного процесу трелювальної лебідки ТЛ-4, визначення основних показників її роботи.
Обладнання та матеріали: трелювальна лебідка ТЛ-4, плакати, слайди, методичні вказівки.
Група розподіляється на 2 бригади.
Порядок виконання роботи:
· законспектувати та зарисувати складові частини ТЛ-4;
· визначити основні показники роботи ТЛ-4;
· внести розрахункові дані до таблиці 2.2;
· провести аналіз продуктивності ТЛ-4;
· провести аналіз технологій розробки лісосік з допомогою трелювальної лебідки ТЛ-4.
Контрольні запитання
1. Які лебідки використовуються для трелювання деревини?
2. Які вузли призначені для передачі моменту на тяговий барабан?
3. За якою формулою розраховується довжина каната?
4. За якою формулою розраховується швидкість руху каната?
5. За якою формулою розраховується діаметр навивки?
6. Назвіть основні параметри ТЛ-4.
7. Як управляються барабани лебідки ТЛ-4?
8. Із яких частин складається барабан лебідки?
9. Із яких частин складається фрикційна муфта зчеплення?
10.Як відбувається гальмування лебідки?
Вказівки до оформлення звіту
1.Законспектуйте та зарисуйте складові частини ТЛ-4.
2.Визначте основні показники роботи ТЛ-4.
3.Внесіть розрахункові дані до таблиці 2.2.
4.Проведіть аналіз роботи ТЛ-4 на схилах.
5.Проведіть аналіз описаних технологій розробки лісосік.
Лабораторна робота 2.3
Тема. Грейфери
Мета роботи: вивчення загальної будови технологічного обладнання та технологічного процесу грейферного навантажувача.
Обладнання та матеріали: грейферний навантажувач, плакати, слайди, методичні вказівки.
Контрольні запитання
1. Які бувають типи грейферів?
2. Який принцип роботи радіальних грейферів ?
3. З яких елементів складається електрогідравлічний грейфер?
4. За якою формулою визначається сила стиску грейферних щелеп?
5. За якою формулою визначається стягуюче зусилля Т, за яким розраховується приводний механізм грейфера?
Вказівки до оформлення звіту
1.Законспектувати та зарисувати складові частини грейферного навантажувача,визначити основні показники його роботи.
2.Внести розрахункові дані до таблиці 4.2.
3.Провести аналіз продуктивності грейферного навантажувача.
4.Зарисувати розміри грейфера.
Лабораторна робота 2.5
Тема. Сортувальні лісотранспортери.
Мета роботи: вивчення загальної будови та технологічного процесу роботи естакад, а також, визначення основних показників їх роботи.
Обладнання та матеріали: естакади - (Дзвінківське лісництво), плакати, слайди, методичні вказівки.
Група розподіляється на 2 бригади.
Порядок виконання роботи:
· законспектувати та зарисувати складові частини естакад;
· визначити основні показники роботи естакад;
· внести розрахункові дані до таблиці 5.5;
· провести аналіз роботи естакад у двозмінну роботу .
Контрольні запитання
1. Що таке експлуатаційна продуктивність лісотранспортеру?
2. Яка стандартна довжина деревини може сортуватися лісотранспортерами?
3. Складові частини повздовжнього лісотранспортеру Б-22У-1А.
4. Призначення і будова поперечних лісотранспортерів.
5. Продуктивність повздовжніх лісотранспортерів.
Вказівки до оформлення звіту.
1. Законспектуйте та зарисуйте складові частини повздовжнього лісотраранспортеру Б-22У-1А.
2. Проведіть розрахунки продуктивності повздовжнього лісотранспортеру Б-22У-1А.
3. Внесіть дані до таблиці 5.5.
4. Додатковий матеріал із експлуатації повздовжнього лісотранспортеру Б-22У-1А дивись у додатках.
Лабораторна робота 2.6
Тема. Розвантажувальні пристрої та РРУ-10.
Мета роботи: вивчення загальної будови та технологічного процесу транспортування деревини канатними установками, визначення основних показників її роботи.
Обладнання та матеріали: канатні установки, плакати, слайди, методичні вказівки.
Контрольні запитання
1. Яка технічна характеристика РРУ-10?
2. Де встановлюються РРУ-10?
3. Як проходить процес роботи РРУ-10?
4. Із яких частин складається РРУ-10?
5. Який принцип роботи РРУ-10?
6. За якою формулою вираховується продуктивність РРУ-10
Вказівки до оформлення звіту.
1. Законспектуйте та замалюйте складові частини РРУ-10.
2. Проведіть розрахунки продуктивності РРУ-10.
3. Додатковий матеріал по РРУ-10 див. в додатках.
Лабораторна робота 2.7
Тема: Верстат дереворозколюючий гідравлічний КГ-8А
Мета роботи: вивчити призначення, принцип роботи дереворозколюючого гідравлічного верстата КГ-8А, вивчити роботу гідросистеми, провести виміри зусиль різання деревини на цьому устаткуванні.
Обладнання та матеріали: Верстатдереворозколюючий гідравлічний КГ-8А, манометри тиску, вимірювальні лінійки, породи деревини, плакати.
Вказівки до оформлення звіту
1. Заповніть таблицю відповідно до випробування верстата КГ-8А.
2. Побудуйте графік зусиль різання залежно від діаметра деревини, породи.
3. Визначте продуктивність верстата КГ-8А.
4. Опишіть режими роботи дереворозколюючого верстата КГ-8А
– Конец работы –
Используемые теги: ЛІСОЗАГОТІВЛЯ, транспорт, ЛІСУ0.06
Если Вам нужно дополнительный материал на эту тему, или Вы не нашли то, что искали, рекомендуем воспользоваться поиском по нашей базе работ: ЛІСОЗАГОТІВЛЯ та ТРАНСПОРТ ЛІСУ
Если этот материал оказался полезным для Вас, Вы можете сохранить его на свою страничку в социальных сетях:
Твитнуть |
Новости и инфо для студентов