Миры тоже рождаются и умирают, и невозможно,
чтобы они были вечны, коль скоро они изменяются
и состоят из подверженных изменению частей.
Дж. Бруно
Оглавление первой части
ЧАСТЬ ПЕРВАЯ
Самозарождающиеся и разрушающиесяструктуры
Введение 10
Глава 1. Саморазрушающиеся информационные структуры 13
1.1. Исчисление высказываний и гибель формул 14
1.2. Обучение через уничтожение (саморазрушающиеся нейросети) 19
1.3. Жизнь как плата за обучение 24
Глава 2. Самовозрождающиеся информационные структуры 27
2.1. Обучение через рождение (самозарождающиеся нейросети) 27
2.2. Жизнь как неизбежность 28
Глава 3. Алгоритмы самозарождения знания (опыт построения практической системы) 30
3.1. Жизненная сила элемента 30
3.2. Человечество как СР-сеть 35
3.3. Проблема останова для человека 37
3.4. Пример познания через рождение и гибель 39
3.5. Обучение без учителя 42
Глава 4. ЭВМ, СР-сети и эмоции как критерии истинности (возникновениенового знания) 44
Глава 5. Возможности самозарождающихся и разрушающихся структур 48
Выводы 50
Введение