рефераты конспекты курсовые дипломные лекции шпоры

Реферат Курсовая Конспект

История военного искусства в ходе 30-летней войны 1618-1648гг. (кроме Швеции).

История военного искусства в ходе 30-летней войны 1618-1648гг. (кроме Швеции). - раздел Военное дело, Вопрос 1. Общая характеристика развития военного искусства в Средние века   Тридцатилетняя Война. Бой На Белой Горе В 1620 Году....

 

Тридцатилетняя война.

Бой на Белой горе в 1620 году.

Герцог Ангальский (Христиан) – командующий чехами.

Выбрал позицию на белой горе. Крайне удачный выбор с точки зрения теории: правый фланг прикрывался ручьем Гостовиц. Чехи на возвышенности, противник должен идти в гору. Недалеко от ручья охотничий парк.

Воевали не этнические чехи, а люди, боровшиеся за интересы Чешского королевства: немцы, испанцы, итальянцы, валлонцы, поляки. Отдельный контингент баварцев под командованием герцога Манца. Тилли – главнокомандующий(?).

Инициирующая сторона –имперцы.

Чехи – 21 тысяча, имперцы – 28 тысяч.

Если имперцы воевали традиционными построениями, то чехи решили воспользоваться опытом нидерландцев и расчленить свой порядок. Армия имперцев заметно компактней.

Три линии: 1 – перемешка пехоты и конницы, вторая линия – наоборот, 3 линия – кавалерия. То есть вернулись к нидерландскому строю.

Гусары пошли от венгров. У венгров очень хорошая кавалерия.

У чехов крайне мало артиллерии.

Нам кажется этот порядок построения прогрессивным. Но построение не критично. Основа нидерландских войск – железная дисциплина и много командования, много обученных офицеров. А здесь приказали построиться так, как они до этого никогда не строились, у них нет для такого построения хорошей организации.

Первыми пошли войска Тилли. Баварцы на поле боя пришли первыми, но ввязались последними на этапе добивания противника.

Имперцы традиционно атаковали: плотными построениями шли вперед. Чехи попытались контратаковать. Первой терции Тилли не получилось прорвать чехов. Местность была холмистая, но серьезных препятствий не было. Постепенно оказалось, что имперцы мощнее.

Чехи вступали в бой крайне разрозненно: сказывалось отсутствие настоящего взаимодействия.

Бой продолжался около двух часов и стоил Чехии самостоятельности на долгое время, превратил их обратно в католическую страну.

Минусы чехов:

1. многонациональный неорганизованный сброд, и

2. как следствие неорганизованность.

 

2й период – 1625-29гг – датский период. В 1629 Дания по Любекскому договору выходит.

Шведский период – на помощь «братьям» - протестантам приходит Густав Адольф II. Финансово шведов поддерживала католическая, но антигабсбургская Франция. Она давала минимальные конницу 6 тысяч и пехоты ? тыс.

Отстранен от командования Валленштайн из-за интриг, это на некоторое время подкосило имперцев. Командование назначено Тилли.

Густав Адольф утвердился в устье реки Одер.

39тыс чел – имперская армия, 30 тыс человек – армии союзников. То есть более чем 4хкратное превосходство. Но эти армии были расквартированы в разных регионах, не слажены.

Густав взял Шететн и другие крупные города немецкой Померании, получив относительно надежную базу для своих коммуникаций.

Шведы действовали гуманнее в отношении местного населения на раннем этапе войны – когда были французские деньги и достаточно победоносное продвижение. Под конец мародерами и грабителями стали абсолютно все. Другое дело что шведы старались не убивать своих единоверцев. Если денег нет ни у кого, то звереют абсолютно все.

Против шведов в конце концов направлен Тилли с 30-34 тысячной армией. Шведы тогда не более 25 тысяч человек – за счет местных немцев-протестантов, которые вступают в шведскую армию.

Тилли стремился навязать шведам генеральное сражение, Густав Адольф старался уйти. Уметь принимать бой, когда ты созрел и навязать противнику, когда ему не выгоден – отдельное умение в военном искусстве.

Самым печальным эпизодом является 10 мая 31 года – взят, разграблен, разрушен, сожжен Магдебург.

Далее маневры перенеслись в район бассейна реки Эльба. Имперцы нарвались на укрепление и были отбиты. Силы шведов постепенно росли. К сентябрю 1631 года Густав Адольф соединился с саксонцами. Густав Адольф стал искать решительного боя с имперцами. Тилли планировал под Лейпцигом ждать Густава Адольфа.

Папенгейм настоял на решительной атаке шведов. Кавалеристы все тогда отличаются горячим нравом. Сражение при Лейпциге и Бреттенфельде – одно и то же.

Построение Тилли – достаточно классическое для имперцев того периода.

Сам по себе бой начался в 8-9 часов. В половине трельего войска Тилли сумели отхватить противников с флангов.

Шведы смогли вовремя отразить угрозу на одном фланге, чтобы предотвратить захват другого То есть должного пробивного эффекта имперская армия не имела, а Густав Адольф в итоге приказал своим войскам контратаковать. Шведская артиллерия была очень важна на этапе, когда возникла угроза прорыва. На последнем этапе боя, когда шведская армия стала окружать противника, орудия имперцев били по своим бывшим хозяевам. Имперская армия – 7 тыс убитыми и 5 ранеными. Потери шведов 5 тыс, саксонцев – 3 тыс. Главное для шведов – хорошее действие артиллерии, взаимоподдержка, боевой порядок. Активная роль шведской кавалерии, которая на заключительном этапе атаковала противника по флангам.

Политический итог: имперцы «в ауте» на некоторое время. А вся северная Германия – под контролем шведов. Это блестящая тактическая победа. После этого поражения на помощь себе император вновь призвал Валленштейна, призвав ему на помощь армию и неограниченное командование. Шведы стали вызывать формирующуюся армию Валленштейна на бой. Но он не решался и, как шведы до этого, отсиживался в лагерях. И теперь шведы в августе 32го года «обжигаются» на укрепленном лагере. Затем компания вновь смещается на север.

 

Следующая крупная битва будет при Люцене 16 ноября 1632 года.

Лейбциг и Люцин занимали имперские войска и разобщали союзников – саксонцев и шведов. Густав Адольф стремился воссоединиться с союзником либо нанести поражение имперцам в полевом сражении. Валленштейн приказал Коллареде задержать продвижение шведов, а главным силам дать оборонительный бой.

Это сражение при Люцене.

Задумка Валленштайна: заставить противника совершить обходной маневр. А когда войска разворачиваются с марша, есть много факторов, ослабляющих концентрацию внимания.

Задний фланг успешно закрыт городом Люценом.

15 ноября шведская армия двинулась в направлении Люцена. Из-за этого основное сражение состоялось только 16 ноября. Шведы – 10,5 тыс пехотинцев и 6,5 тысяч кавалеристов. Для построения этих сил шведам требовалось поле 2-2,5 км.

Общее соотношение было 23-24 тысячи против 17-18, но имперцам для этого надо было соединиться.

Имперцы любимым построением – в пехоте глубокие терции, на флангах глубокие большие эскадроны.

1я фаза боя: шведы с ходу стали наступать и боролись с вражескими мушкетерами не люценовской дороге (по дороге из Люцена в Лейпциг).

Стоял густой туман, и эффективно атаковать было невозможно.

Валленштайн приказал зажечь Люцен, чтобы создать искусственную дымовую завесу. Атакующие шведы нарвались на вражеские батареи и в какой-то момент даже возникло замешательство. К 11.30 туман на короткий срок рассеялся, оказалось, что войска находятся в среднем на 600-700м, т.е. дистанция артиллерийского огня.

Понятно, что противника нужно атаковать, пока к нему не подошли.

Густав командовал правым флангом, на одном из этапов лично вывел свою армию, чтобы поднять боевой дух. Он был убит. Но настолько хорошо была построена система командовании, что при этом известии онине растерялись и удесятерили свои усилия. Если же у традиционных войск – испанцев, немцев и т.д., погибал начальник, это либо ступор, либо бегство.

Шведская атака в итоге завершилась удачно. Ситуация развивалась более критично. Плотные имперские построения, шведам не так просто одолеть противника.

Вторая шведская линия не вступила в бой, хотя первая была на грани поражения.

Когда стало ясно, что король убит, но его дело продолжает жить, а имперцы выдыхаются, около 2х часов был отдан приказ на всеобщую фронтальную атаку, основной удар на центральные пехотные построения.

Одно из ядер шведов попал на склад боеприпасов. Имперцы стали ожидать. Ожидаемые подкрепления пришли к 15 часам, когда основная армия уже стала бежать. Конная колонна Поппенгейма. Видя почти бедственное положение, Поппенгейм с ходу атаковал правое крыло, шведы на этом крыле побежали. Это позволило Валленштайну привести в порядок свою пехоту. То есть у имперцев был шанс.

В четыре часа туман вновь рассеялся, и Бернгард атакует сначала левым крылом, потом оставшимися частями на правый фланг. Эта контратака вынудила Поппенгейма сначала замешаться, потом он был убит, и тут всеобщая паника у имперцев, они бегут окончательно.

Шведы без Густава Адольфа были сильной группировкой, но «им чего-то не хватало». В 1634 г Валленштайн убит заговорщиками, считается, что не без самого императора. В бою при Нордлингене шведы впервые потерпели крупное поражение. Это послужило поводом для вмешательства в войну Франции.

 

Французские командующие – приближенные короля. Герцог Энгиеннский – видный военачальник, но не реформатор. Показательно, что также не расставался с книгами, античная литература составляла значительную долю. В ? году Людовик назначает его главнокомандующим. При Рокруа – «главный экзамен». 18-19 мая 1643 года.

Французы дрались более умело и уверенно и в конечном итоге победили. Во многом это заслуга главнокомандующего: он понял намерения испанцев правильно и начал действовать. Французы организованней.

Исп- 8 тыс убитые 6 тыс раненые.

Фра- 8тыс у, 4-6 т р.

Пленные и раненые – одна и та же категория. Раненые не могут уйти с поля боя и попадают в плен.

Т.о., основную роль в сражении выполнила конница. Тактически именно конница, правильные приказы ей со стороны Конде обеспечили ей итоговую победу. Пехота вновь во второстепенном положении.

Французы были с тем же напором и рвением, что и шведы (пока что).

Но этот разгром тоже ничего не стоил. В конечном итоге война «окончилась по очкам».

 

Тюрен – один из выдающихся военачальников. Отличительная особенность – много читал. Все, кто имел определенные таланты в военном искусстве, много читали.

1623 – родители отправили его к Морицу Оранскому. Познавал азы у самого мастера.

Поступает рядовым и участвует в осадах.

1630 – Тюрену 20, он становится полковником, демонстрирует хорошие военные качества. Взлет – осада крепости Ламут. Быстро взял, указал решающее направление штурма. Энергия, хладнокровие, распорядительность в войне.

Воодушевляет войска личным примером.

Стремился надежно обеспечить коммуникации.

Наемническая система войск проявляла себя в 30-летнюю войну в худшем виде. Уже понимали, что если в Германии будет война – нечего будет брать.

Тюрен организовал магазинную систему снабжения войск. Тогда магазины – крупный склад военного имущества, в основном продовольствия. Французские войска, т.о., оказались более обеспеченными. Эта система позволяла и менее зависеть от местных условий. Ты запасаешь имущество и стараешься менее от него зависеть.

Но противник может захватить магазин. И появляется задача выхода на коммуникации противника. Можно использовать, чтобы навязать бой на выгодных для себя условиях.

То есть с одной стороны это более передовой способ, но с другой появляется серьезное ограничение на продвижение: войска не могут бросить магазин. Если армии уйдут – противник может захватить пути снабжения и коммуникации.

 

Клаузиц назвал 30-летнюю войну «войной измора»: противника пытаются победить по очкам за счет умения маневрирования, а не битвами. Для Наполеона, кстати, было совсем наоборот, для него маневр – лишь способ привести войска в битву.

То есть бой как таковой нужен как способ овладеть территорией. В XVIII веке стратегия измора стала классикой. Целые военные конфликты проходили в маневрировании. Война на баварское наследство 1778 года – классика маневрирования.

 

– Конец работы –

Эта тема принадлежит разделу:

Вопрос 1. Общая характеристика развития военного искусства в Средние века

Военное искусство в войне за испанское наследство... Одна из типичных континентальных войн Европы Сражений было много но многие по стандартной тактике Часто битвы не...

Если Вам нужно дополнительный материал на эту тему, или Вы не нашли то, что искали, рекомендуем воспользоваться поиском по нашей базе работ: История военного искусства в ходе 30-летней войны 1618-1648гг. (кроме Швеции).

Что будем делать с полученным материалом:

Если этот материал оказался полезным ля Вас, Вы можете сохранить его на свою страничку в социальных сетях:

Все темы данного раздела:

Вопрос 1. Общая характеристика развития военного искусства в Средние века.
Не полностью. Для средневековья огромную роль играл феодализм. X-XIвв – сложилось классическое рыцарство. Всё общество поделено на сословия – самые многочисленные – крестьянство,

Вопрос 2. Зарождение и тактика швейцарской пехоты XIV-XVвв
  Зарождение пехоты в Европе. Это зарождение – новый этап в переходе к Новому времени. Этому способствовало зарождение товарного производства. Теперь появились достаточно кру

История военного искусства в ходе итальянских войн 1494-1559гг.
  Не при осаде, а на поле боя, но на раннем этапе – начало XVI века – битва решалась без участия артиллеристов. Пушка стреляла 2-3 раза.Жты, и испанцы, и сами итальянцы. Именно в рамк

Зарождение и развитие ручного огнестрельного оружия и артиллерии.
Первый период развития огнестрельного оружия. Для огнестрельного оружия нужен: порох (селитра, немного серы и древесный уголь), ствол (необходимы успехи в металлургии), инициатива (мысль).

Преобразования в армии Густава Адольфа и участие Швеции в Тридцатилетней войне 1618-1648гг.
    Преобразования Густава Адольфа и участие Швеции в Тридцатилетней войне 118-1648гг.   Шведы – одни из самых активных участников 30-летней войны

Военная организация Франции во второй половине XVIIв.
  Франция – на первом плане. Хотя во Франции никаких революционных преобразований не было, сами преобразования были: классическая страна абсолютизма, развитый чиновничий аппа

Полководческое искусство Наполеона Бонапарта в Итальянской кампании и Египетском походе.
15 августа 1669 в Аяччо. Не был французом. На раннем этапе жизни отличался антифранцузскими чертами. Семья бедная, экономические реалии заставили отдать сына во Францию, чтобы он там воспитывался з

Развитие военного искусства в ходе отечественной войны 1812 года и заграничных походов русской армии. Последняя война Наполеона.
(видимо, сюда входит и часть предыдущего вопроса про заграничные поход).   Прусская кампания 1806 года. Наполеон против Пруссии. Интересна стратегическим замыслом и

Хотите получать на электронную почту самые свежие новости?
Education Insider Sample
Подпишитесь на Нашу рассылку
Наша политика приватности обеспечивает 100% безопасность и анонимность Ваших E-Mail
Реклама
Соответствующий теме материал
  • Похожее
  • Популярное
  • Облако тегов
  • Здесь
  • Временно
  • Пусто
Теги